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贏在執(zhí)行——團隊執(zhí)行力訓練
課程編號:64580
課程價格:¥10000/天
課程時長:2 天
課程人氣:10
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)管理者、新晉管理者、骨干
【培訓收益】
● 掌握提升團隊執(zhí)行力的4種方法,提升團隊執(zhí)行力 ● 掌握計劃管理5種工具和4個維度,更科學地制定和執(zhí)行計劃,提高工作系統(tǒng)性前瞻性 ● 理解任務與結果的區(qū)別和拿結果的5個方法,更專注于創(chuàng)造有價值的結果,提高工作成果的客戶滿意度和市場競爭力,提升工作成果質量 ●掌握復盤提效的4步驟和復盤的4點說明,更系統(tǒng)地進行工作反思和經驗總結,促進團隊持續(xù)學習和改進
課前思考:工作中常遇到的執(zhí)行力問題是什么?
第一講:執(zhí)行力對團隊的重要性
互動討論:企業(yè)內部執(zhí)行力缺失的典型情況有哪些?
——六大維度:組織結構、管理策略、員工能力、企業(yè)文化、溝通機制以及外部環(huán)境
執(zhí)行與戰(zhàn)略的關系:5%的戰(zhàn)略,95%的執(zhí)行
執(zhí)行力的真正價值:執(zhí)行力就是競爭力
一、對團隊而言——執(zhí)行力是競爭力
1. 認清團隊的5個不是
1)團隊不是家!
2)團隊不是慈善機構!
3)團隊不是個人的庇護所!
4)團隊不是松散的集合!
5)團隊不是利益爭奪的戰(zhàn)場!
2. 反思團隊需要什么
1)創(chuàng)新思維是團隊持續(xù)發(fā)展的動力源泉
2)溝通與協(xié)作能力是團隊高效運作的基礎
3)共同愿景與價值觀是團隊凝聚力的核心
西點軍校的啟示:培養(yǎng)管理人才最多學校居然不是商學院
4)執(zhí)行力是決定團隊命運的根本,沒有執(zhí)行力,團隊毫無競爭力
二.提升高效團隊執(zhí)行力的4種方法
1. 指令法:確認指令、及時報告、親撰周報
案例:如何給下屬下達命令
2. 行動法:說到做到、保持準時、解決問題
3. 溝通法:日清郵件、會議記錄、寫備忘錄
4. 匯報法:三條總結、一頁報告、統(tǒng)計分析
三.對個人而言——執(zhí)行力是生命力
案例:被辭退的高管——沒有執(zhí)行力,一切都是零
1. 贏=目標+執(zhí)行力
1)實現目標的橋梁
2)塑造個人形象
3)促進個人成長
4)增強自信心
5)適應變化的關鍵
第二講:定目標——做正確的事
課程討論:從“目標”視角來分析,四大名著中的哪個是團隊?
測評與解讀:“共擔責任”行動問卷測評
一、千斤擔子眾人挑,人人肩上有指標(3步驟)OGSMA法
第一步:目標設定與分解(Objective & Gap Analysis)
1. 目標設定
2. 目標制訂的五大緯度
——組織宗旨、戰(zhàn)略目標、事業(yè)部目標、部門、個人
3. 明確現狀與目標差距
小組共創(chuàng):共同設定團隊目標
第二步:制定策略與措施規(guī)劃(Strategy & Measure)
1. 制定策略
2. 措施規(guī)劃
工具:SM-策略定義與衡量標準
原則:策略制定SMART原則
第三步:行動執(zhí)行與責任落實(Action & Accountability)
1. 人員分工:ARCI法則(負責人、責任人、咨詢人、通知人)
2. 定里程碑:圍繞策略制定與時間掛鉤的里程碑事件
3. 資源分配:需要哪些人財物的支持
小組演練:行動計劃制定
小組演練:團隊共擔責任落實工具表
二、目標分解
1. 目標分解 = 責任分解
1)部門績效設定:部門績效,視同部門長的績效
2)個人績效設定:KPI是方向標,是驅動器
2. 目標與責任人對應的3個方面
1)對上級:匯報工作談結果,請示工作談方案
2)對平級:上游給下游供“產品”,下游給上游打分
3)對下屬:杜絕官僚主義,不做甩手掌柜
3.不背猴的6個責任管控要點
1)猴子鎖定:建立一對一的責任
2)時間守恒,讓員工照顧好自己的猴子
3)溝通職責和結果
4)授權:讓下屬把猴子當自己的養(yǎng)
5)做重要但不緊急的事
6)檢查和監(jiān)督
第二講:有計劃——正確地做事
游戲導入:計劃的重要性
一、管理者計劃思維的4個維度
1. 高度:目標層次——戰(zhàn)略方向、戰(zhàn)術目標、年度計劃
2. 廣度:影響因素——外部環(huán)境、內部調節(jié)、系統(tǒng)資源
3. 深度:支撐條件——制度保障、運營水平、文化建設
4. 跨度:過程管控——事前規(guī)劃、事中輔導、事后考核
二、計劃管理
1. 計劃解決3個問題
1)確定組織目標
2)確定為達成目標的行動時序
3)確定行動所需的資源比例
2.計劃管理的5種工具
1)工作分解結構圖
2)線形責任圖
3)責任矩陣
4)甘特圖
5)網絡圖、關鍵路線法和網絡圖的計算
工具應用:甘特圖、月工作計劃與總結、6W3H、PDCA、PRM工具
第三講:追過程——事做得正確
一、過程追蹤——讓計劃落實的保證
1. 節(jié)點檢查
1)檢查到位,結果都對
2)質詢會體系的建立(2講3做)
——講結果,講后果,做標準,做檢查,做獎懲
3)質詢會體系的操作流程
4)周計劃/周報中的常見問題——不可考核,沒承諾,沒重點,沒分解
工具:YCYA承諾管理(一個都不能少)、質詢會
2. 檢查輔導
1)跟蹤檢查的3個維度:人的緯度、事的緯度、機制的維度
2)員工輔導5步曲:開啟討論→澄清資料→發(fā)展方案→達成共識→總結討論
3)員工輔導5項原則
1)維護自尊,加強自信
2)仔細聆聽,表示同理
3)尋求幫助,鼓勵參與
4)分享觀點,傳情達理
5)給予支持,鼓勵承擔
二、復盤——長期精進和可持續(xù)的經驗傳承
1. 復盤提效4步驟
1)回顧目標--對標評估基準
2)評估結果--找出亮點不足
3)分析原因--深剖關鍵因子
4)總結經驗--著眼未來提升
課堂練習:六項自問
2. 復盤的4點說明
1)復雜的事情簡單化
2)簡單的事情流程化
3)流程的事情標準化
4)標準的事情制度化
互動討論:kiss復盤工具
落地工具:每日復盤模板、月度、季度、年度復盤模板
第四講:拿結果——持續(xù)的正確
一、結果導向——確保執(zhí)行有結果
1. 結果是什么?
1)是結果還是任務?——公司是以結果做商業(yè)交換的平臺
2)沒有結果,何談辛苦?——沒有結果的苦勞都是徒勞
成龍電影的啟示:有結果的付出才被人關注
2.任務與結果
1)任務3事:
a完成差事:領導要辦的都辦了
b例行公事:該走的程序走過了
c應付了事:差不多就行了。
2)結果3要素:有時間、有價值可考核、客戶價值是做結果的方向
案例:小雷和小梁,同一件工作,兩種不同的結果
3. 拿結果
1)拿結果的3大原則:客戶原則、交換原則、檢查原則
2)拿結果的2種思維:外包思維、底線思維
3)拿結果的5個方法
a明確每一項工作任務(5W2H)
b清晰定義每一項工作的標準(SMART原則)
c敢于承諾結果
d做好工作的細化分解(WBS工作法)
e要事第一,聚焦工作目標
工具:計劃多杈樹
課程作業(yè):反思與分享
課程答疑和回顧
16年世界500強企業(yè)管理實戰(zhàn)經驗
國家二級人力資源管理師
國家工程技術中級工程師、心理咨詢師
《明師優(yōu)徒》版權課 認證講師
騰訊煙臺新工科研究院 特聘講師
富士康IE學院 企業(yè)管理資深培訓師
現任:廣東某電器公司(上市公司)| 項目負責人
曾任:富士康科技集團(世界500強)| 項目經理/資深培訓師
曾任:眾騰人力集團(山東頭部人力公司) | 教育事業(yè)部執(zhí)行總監(jiān)
擅長領域:團隊管理、管理人才培養(yǎng)、跨部門溝通、執(zhí)行力、領導力、時間管理……
☞會培養(yǎng):
——累計創(chuàng)新20+定制化培訓方式為10余家企業(yè)培養(yǎng)從基層到高層的各級管理人才300+位;
——多次獲“山東省企業(yè)管理培訓杰出貢獻獎”“企業(yè)管理教育名師獎”“優(yōu)秀管理者”
☞高返聘:累計為10余家大型企業(yè)授課300+場,參訓學員總數超過10000人,其中:
——《目標制定與計劃管理》返聘15期
——《高效溝通:跨部門溝通技巧》返聘16期
——《成長賦能:管理者角色認知與能力提升》返聘14期
實戰(zhàn)經驗:
王志剛老師在企業(yè)管理領域深耕細作超16年,擁有深厚的頭部企業(yè)實戰(zhàn)管理經驗與新生代員工輔導與管理的獨特視角,在國企、民企、外企、上市企業(yè)、跨國企業(yè)等多類型企業(yè)人才培養(yǎng)中都扮演了不同的角色,為企業(yè)高速發(fā)展帶來重要推動力。
>>>♦【人才穩(wěn)定與效率提升的典范——上市/500強企業(yè)】
為富士康主導實施了“人才選育用留”綜合改善計劃,通過優(yōu)化招聘流程、建立職業(yè)成長路徑、推行員工關懷計劃等10+項新舉措,1年內基層管理者的離職率從50%銳減至20%,有效穩(wěn)定管理隊伍,推動生產流程的優(yōu)化,生產效率提升20%,為公司節(jié)約成本500萬元;
>>>♦【跨文化企業(yè)人才培養(yǎng)的引領者——跨國企業(yè)】
主導國光電器越南子公司組織建設與培訓項目,設計并落地一系列定制化企業(yè)管理人才培訓賦能計劃,針對性培養(yǎng)越南精英管理者10+人,整體運營效率和管理水平顯著提升,生產效率提高20%,客戶滿意度提升至95%以上,同時新業(yè)務拓展速度加快,年度業(yè)務增長率達到了15%;同時主導組織了一系列文化交流活動,建立了多語言溝通平臺,促進了不同文化背景員工之間深度融合,公司形成了具有國光特色的跨文化管理模式。
>>>♦【新生代員工創(chuàng)新管理的先行者——頭部民營企業(yè)】
為眾騰人力集團主創(chuàng)“賦能+引導”管理模式的創(chuàng)新實踐,開展包括新生代員工座談會、個性化職業(yè)規(guī)劃輔導、游戲化學習機制等10+項創(chuàng)新活動,降低離職率40%,為公司留住了寶貴的人才資源,并催生了超30項新業(yè)務增長點,營業(yè)額年度增長率達到約20%。
部分授課案例:
企業(yè)名稱 課程名稱 期數
富士康(煙臺)科技有限公司 《高效溝通——跨部門溝通技巧》 16期
富華達精密電子有限公司 《目標制定與計劃管理》 15期
宏華勝股份有限公司 《從心開始--高績效團隊建設》 14期
鴻富錦精密電子有限公司 《成長賦能——管理者角色認知與能力提升》 14期
煙臺榮昌制藥有限公司 《贏在思考——問題分析與改善》 8期
煙臺德邦科技有限公司 《高績效團隊的建設與管理》 6期
山東恒遠智能科技有限公司 《成長賦能——從技術走向管理》 6期
煙臺冰輪環(huán)境有限公司 《新生代領航:新生代員工高效管理策略》 5期
鑫廣綠環(huán)再生資源股份有限公司 《贏在執(zhí)行團隊執(zhí)行力訓練》 5期
主講課程:
《目標設定與計劃達成》
《高績效團隊的建設與管理》
《高效溝通——跨部門溝通技巧》
《贏在執(zhí)行——團隊執(zhí)行力訓練》
《贏在領導——中層干部管理技能提升》
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第一講 班組長應有的認識1、你對所在行業(yè)及所屬企業(yè)了解嗎?2、你所在部門的作用和定位清楚嗎?3、班組長的地位和作用有哪些?4、班組管理的職責是什么?5、班組長的三大工作角色和多角色轉換6、優(yōu)秀班組長的基本素質要求討論:目前你所在企業(yè)或班組的問題是什么?應如何解決?第二講 班組日?,F場管理實務1、中小企業(yè)管理的現狀 ..
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一、導入:從管理的失效說起1、當今管理者容易出現的問題2、領導力的五個層次二、領導及領導力的新認識1、領導的定義以及需要具備的要素2、領導力的定義三、團隊意識與情景領導1、高效團隊的特征2、團隊領導的核心與本質3、情景領導力全新剖析與運用四、領導者的特質與行為1、領導者的12個品質2、領導者..
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第一章 解讀執(zhí)行力問題 1、執(zhí)行力的研究背景;2、如何正確理解執(zhí)行力;3、執(zhí)行力為什么很重要。第二章 執(zhí)行力缺失的原因一、組織執(zhí)行力缺失的原因1、上層戰(zhàn)略,下層執(zhí)行——角色不當;2、用人不疑,疑人不用——用人不當;3、制度缺失、流程模糊——標準..
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