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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 用“心”成為情商溝通高手 |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：主 講 內(nèi) 容 形式 / 方法 / 工具一、破冰：1、什么是高情商溝通為什么“好心沒好報(bào)？” “狗咬呂洞賓”到底怪誰？2、杰克韋爾奇對(duì)管理與溝通的結(jié)論.. |
| （MTP）企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 管理的基本概念 第1節(jié) 何謂管理 管理的定義 組織的目的和目標(biāo) 管理的對(duì)象 管理及人力資源 人力資源的三個(gè)層面 第2節(jié) 管理者的立場(chǎng)與任務(wù) 管理者的立場(chǎng) .. |
| 捷思妙言—結(jié)構(gòu)化思考·形象化表達(dá) |
| 主講老師：王清瑩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：學(xué)習(xí)效果的金字塔分層一、為什么要用結(jié)構(gòu)化思維二、論：以終為始，結(jié)論先行情景模擬：天差地別的工作匯報(bào)1.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維，自上而下表達(dá)，結(jié)論先行，讓你的方案邏輯清晰、簡(jiǎn)明扼要三、證：縱向結(jié)構(gòu)，以上統(tǒng)下現(xiàn)場(chǎng)演說：.. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代下銀行的人力資源管理體系 |
| 主講老師：劉子瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天一、素質(zhì)模型總論1.什么是勝任素質(zhì)2.為什么必須重視素質(zhì)3.HR在銀行的轉(zhuǎn)型4.HR在銀行的角色與素質(zhì)5.人力資源素質(zhì)模型6.自我素質(zhì)測(cè)評(píng)二、業(yè)務(wù)伙伴HRBP1.成為業(yè)務(wù)伙伴 (了解銀行的對(duì).. |
| 建筑業(yè)新政解讀、稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范與節(jié)稅技巧 |
| 主講老師：欒慶忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 近期發(fā)布的與建筑業(yè)相關(guān)政策案例解讀選取幾個(gè)政策重點(diǎn)解讀，讓你學(xué)到你平時(shí)學(xué)不到的東西《財(cái)政部 稅務(wù)總局關(guān)于建筑服務(wù)等營改增試點(diǎn)政策的通知》（財(cái)稅〔2017〕58號(hào)） 《國家稅務(wù)總局關(guān)于調(diào)整增值稅納稅申報(bào)有關(guān)事項(xiàng)的公告.. |
| 精益生產(chǎn)管理與案例分享 |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：何為精益生產(chǎn)1. 精益生產(chǎn)是什么？2. 精益生產(chǎn)巨大魅力1）利潤最大化2）成本最低化3）質(zhì)量最好 顧客最滿意3. 精益生產(chǎn)的特點(diǎn)（豐田案例）4. 精益生產(chǎn)追求的七個(gè)“零”5.. |
| 銷售合同風(fēng)險(xiǎn)管理與有效控制實(shí)務(wù) ——500強(qiáng)高績(jī)效內(nèi)部授權(quán)課程 |
| 主講老師：任朝彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：企業(yè)合同管理風(fēng)險(xiǎn)的基本常識(shí)與實(shí)務(wù)操作1.中國《合同法》的基礎(chǔ)法條與常識(shí)2.合同的相對(duì)性的法律要義3.合同雙方的權(quán)力與業(yè)務(wù)4.合同的有效、效力待定和合同無效5.合同成立與生效條件6.要約與要約邀請(qǐng)的區(qū)別 .. |
| 提質(zhì)·增效·降本——業(yè)務(wù)導(dǎo)向的流程效能優(yōu)化設(shè)計(jì) |
| 主講老師：鄒亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：流程管理與優(yōu)化導(dǎo)入一、流程管理介紹1. 3C時(shí)代（顧客導(dǎo)向，激烈競(jìng)爭(zhēng)，快速變化）對(duì)企業(yè)管理的要求案例：海爾-激活休克魚案例2. 如何形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力？案例：海爾-人單合一的管理方式3. 流程管理體系的.. |
| 交叉創(chuàng)新思維（沙盤） |
| 主講老師：馬騰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：討論引入：vuca時(shí)代帶給我們什么第一講：創(chuàng)新思維的來源與定義一、創(chuàng)新來源1. 思維方式-未來2. 信念方式-重構(gòu)3. 心理方式-好奇案例：想象不到的3D打印活動(dòng)：預(yù)測(cè)2035年的海嘯討論：30年后人們的.. |
| 客戶溝通技巧與卓越銷售力 |
| 主講老師：莊志敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：■ 單元 共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代營銷新思維（一）互聯(lián)網(wǎng)與新營銷思維1.1 營銷與中國式營銷1.2 中國式營銷的兩種狀態(tài)1.3 深度營銷與互聯(lián)網(wǎng)營銷1.4 020實(shí)現(xiàn)線上線下聯(lián)動(dòng)案例：線上到線下的深度營銷（二）從交換到共.. |
| 基于財(cái)務(wù)分析的小微企業(yè)客戶風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別專題培訓(xùn) |
| 主講老師：艾麟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：1.獲取財(cái)務(wù)信息的目的財(cái)務(wù)信息在企業(yè)信貸中的地位和意義小微企業(yè)和大中型企業(yè)不同的財(cái)務(wù)特點(diǎn)貸款風(fēng)險(xiǎn)的來源-信息不對(duì)稱如何做到信息對(duì)稱—深入了解并核實(shí)(明確財(cái)務(wù)信息和微貸業(yè)務(wù)的鏈接和關(guān)系，明確通過打造數(shù)字.. |
| 基于色彩心理學(xué)的商務(wù)魅力塑造 |
| 主講老師：郭弈翎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部《商務(wù)魅力塑造之營銷體系版》 2一、 營銷場(chǎng)景一：面對(duì)客戶—儀容儀表第一印象奠定良好基礎(chǔ) 2二、 營銷場(chǎng)景二：與客戶交往—禮儀細(xì)節(jié)決定合作成敗 3三、 營銷場(chǎng)景三：餐桌宴請(qǐng)—觥籌交錯(cuò).. |
| 基于系統(tǒng)思維的戰(zhàn)略執(zhí)行與組織變革 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)組織與職業(yè)管理者的典型困惑：1、我們處于什么樣的環(huán)境？我們面臨什么樣的競(jìng)爭(zhēng)？2、為何高層滿腦焦慮，中層滿身壓力，基層不以為然？3、管理者的職業(yè)價(jià)值內(nèi)核評(píng)估邏輯是什么？4、職業(yè)人士獲得高級(jí)決策者青睞（讓領(lǐng)導(dǎo)覺得靠譜.. |
| 基于抖音的短視頻營銷與制作 |
| 主講老師：傅一聲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、跑通新媒體營銷之路反面案例：我的120萬粉絲的賬號(hào)無法變現(xiàn)；正面案例：我們的抖音賬號(hào)矩陣打造經(jīng)驗(yàn)與營銷模式；結(jié)論：“做離錢最近的方向”；新媒體平臺(tái)格局及發(fā)展趨勢(shì)（講解當(dāng)前主要的互聯(lián)網(wǎng)營銷打.. |
| “互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代的商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：李劍豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：互聯(lián)網(wǎng)營銷趨勢(shì)篇☆ 互聯(lián)網(wǎng)思維與“互聯(lián)網(wǎng)＋”時(shí)代☆ 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“道-法-術(shù)-器”☆ 從傳統(tǒng)媒體與新媒體的核心區(qū)別看流量營銷突破☆ 2019-2020年什么是值得我們關(guān).. |
| 打造超級(jí)品牌——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌建設(shè)方法 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：升級(jí)理解品牌1.品牌的定義2.品牌建設(shè)的三大誤區(qū)2.1品牌延伸誤區(qū)2.2品牌形象論誤區(qū)2.3生活方式品牌誤區(qū)3.品牌建設(shè)的科學(xué)方法——七步打造超級(jí)品牌第二課：品牌建設(shè)第一步：打.. |
| 5G+物聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：5G通信網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)特點(diǎn)1.5G與4G的對(duì)比2.5G發(fā)展史3.5G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)第二章：物聯(lián)網(wǎng)起源1.傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展已經(jīng)臨近天花板2.工業(yè)領(lǐng)域面臨的跨界威脅前所未有3.第四次工業(yè)革命-引發(fā)全方位產(chǎn)業(yè)變革 .. |
| 資源分配與系統(tǒng)思考 |
| 主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天（1小時(shí)）：《換腦——系統(tǒng)思考：成長的關(guān)鍵點(diǎn)》1、系統(tǒng)思維缺失的3大原因2、系統(tǒng)思維的養(yǎng)成精英人士的4大優(yōu)勢(shì)全腦思維的6大能力創(chuàng)新思維的四.. |
| “十四五”數(shù)字經(jīng)濟(jì)解讀與運(yùn)營商機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師：萬宗平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間安排 課程目標(biāo) 課程內(nèi)容 授課方式第一部分十四五數(shù)字經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略解讀 1、十四五數(shù)字經(jīng)濟(jì)七大新基建2、十四五數(shù)字化轉(zhuǎn)型十大場(chǎng)景3、新基建與網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國4、因新技術(shù)驅(qū)動(dòng)的全球歷史上五次基建浪潮解讀5、新基建是如.. |
| 情境領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章管理認(rèn)知與情境領(lǐng)導(dǎo)1.思考：何謂管理？誰是管理者？ 2.根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？3.解析管理者常犯的錯(cuò)誤；4.你會(huì)犯角色錯(cuò)位的問題嗎？5.你是管理者，還是領(lǐng)導(dǎo)者？?jī)烧叩膮^(qū)別是什么？6.何謂領(lǐng)導(dǎo)？領(lǐng)導(dǎo)的本.. |
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