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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 鐵軍團(tuán)隊(duì)的軍魂與血性 |
| 主講老師:張峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:軍魂如磐---鐵軍文化是組織的源代碼1.軍魂是一個(gè)組織的旗幟2.構(gòu)建軍魂的五個(gè)途徑3.企業(yè)文化如何從墻上到心上4.熔煉鐵軍文化的三板斧案例分享與討論第二講:增長如風(fēng)---讓打勝仗成為習(xí)慣1.打勝仗的五.. |
| 情商塑造與非暴力溝通 |
| 主講老師:畢波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章《情商》與情商塑造第二章 著作:《非暴力溝通》第三章 高情商與非暴力溝通第四章 案例研討與答疑解惑上午第1章 《情商》與情商塑造(預(yù)計(jì)60分鐘)1、關(guān)于著作:《情商》2、情緒智力重要性3、情商的七個(gè).. |
| 如何實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略? |
| 主講老師:邢濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:為什么傳統(tǒng)的績效考核效果不好?——靈活多變的績效管理一:傳統(tǒng)的績效考核的問題1、人為因素太多,導(dǎo)致考核不公平2、指標(biāo)、標(biāo)準(zhǔn)、權(quán)重設(shè)計(jì)不合理,導(dǎo)致起不到激勵作用3、臨時(shí)工作和不適合KPI.. |
| 共享經(jīng)濟(jì)下戰(zhàn)略落地實(shí)操課程(6H) |
| 主講老師:劉進(jìn)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:授課方式:理論與實(shí)踐結(jié)合的工作坊方式上午:團(tuán)隊(duì)破冰,建組共享經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ):概念,本質(zhì),模式共享經(jīng)濟(jì)在行業(yè)中的運(yùn)用共享經(jīng)濟(jì)下智慧共享的重要方式:私董會- 私董會的內(nèi)核-U型理論 深度解析- 教練技術(shù)之應(yīng)用- .. |
| 用激勵給團(tuán)隊(duì)加油 |
| 主講老師:林俞丞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:企業(yè)為什么要重視員工的激勵?1、領(lǐng)導(dǎo)與員工角色的對立統(tǒng)一2、管理之道:科學(xué)與人性3、管理者的首要任務(wù)是調(diào)整員工狀態(tài)案例:阿里巴巴的瘋狂銷售4、76%的員工狀態(tài)是激勵出來的案例:安利的奇跡5、職業(yè)經(jīng)理常.. |
| Word文檔專業(yè)排版與精美呈現(xiàn) |
| 主講老師:李寶運(yùn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1章 【W(wǎng)ord高效操作技法集萃】——招招精華、步步領(lǐng)先1.常用快捷鍵2.文本快速輸入技巧快速輸入大寫人民幣輕松輸入商標(biāo)等常用符號插入時(shí)間域和日期域3.文本快速選擇技巧縱選截取多行.. |
| 6S管理與持續(xù)改善 |
| 主講老師:黃杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、卓越現(xiàn)場管理的基礎(chǔ)—6S◆ 6S的定義及要求◆ 工廠中常見的現(xiàn)場管理問題◆ 解決問題的良方-6S管理◆ 實(shí)行6S管理能給我們帶來什么?◆ 6S的歷史、今天和明天◆ 6S與其他管理系統(tǒng)(ISO.. |
| 公司銀行產(chǎn)品創(chuàng)新與發(fā)展趨勢 |
| 主講老師:陳盛東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:營銷與產(chǎn)品1.營銷等邊三角形2.客戶關(guān)系管理的三個(gè)時(shí)代3.存貸比變革與對公產(chǎn)品創(chuàng)新的垮塌式變化4.信貸的本質(zhì)5.銀行營銷需解決的問題6.債權(quán)融資的最大特點(diǎn)7.公司業(yè)務(wù)的客戶8.銀行市場營銷的核心.. |
| 安全生產(chǎn)與風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師:王明朱   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:安全管理大家都在做著同樣的事情,天天查違章,處處查隱患,但卻違章不斷,隱患泛濫;許多干部為人責(zé)任干工作,把目標(biāo)丟到了一邊,本課程立足實(shí)戰(zhàn),聚焦執(zhí)行與細(xì)節(jié),在大家司空見慣的現(xiàn)象中引導(dǎo)學(xué)員深度思考!通過講師親身體驗(yàn)的一樁樁鮮活案例,運(yùn)用大量.. |
| 創(chuàng)業(yè)企業(yè)管理訓(xùn)練營 |
| 主講老師:董波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:Part 1 創(chuàng)業(yè)環(huán)境1、社會環(huán)境:雙創(chuàng)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)形勢2、創(chuàng)業(yè)自驅(qū):實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和嘗試新物種3、創(chuàng)業(yè)機(jī)會:機(jī)會識別、創(chuàng)業(yè)資源和創(chuàng)業(yè)種類Part 2 創(chuàng)業(yè)理念1、從“京瓷“創(chuàng)始人稻盛和夫,看創(chuàng)業(yè).. |
| 陽光心態(tài)與心理調(diào)適 |
| 主講老師:周自海   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程名稱: 《陽光心態(tài)與心理調(diào)適》主講: 周自海老師 6課時(shí)課程簡介:員工不同的感受,不僅會在今天影響員工的工作表現(xiàn),還在潛移默化中影響著員工的職業(yè)成長,并在相當(dāng)程度上影響著企業(yè)的績效和文化氛圍。中層管理作為企業(yè)的中流砥.. |
| 獨(dú)孤求“拜” |
| 主講老師:劉飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一:銷售拜訪與信任建立1、設(shè)目標(biāo)a.每次拜訪都設(shè)定一個(gè)拜訪目標(biāo)b.客戶行動承諾標(biāo)準(zhǔn) c.獲得承諾三部曲:檢查、總結(jié)、進(jìn)展案例:四種訪談結(jié)果練習(xí) 【案例】10條訪談結(jié)果 2、列理由:a.客戶為.. |
| 實(shí)用工具類課程編號G03 問題分析與解決 |
| 主講老師:劉進(jìn)華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰,建立小組第一部分 導(dǎo)入 解決問題的重要性1、問題的定義與辨識1)什么是問題?如何定義問題?2)問題的本質(zhì)是什么 現(xiàn)實(shí)與期望的差距2、解決問題四步法概述1)情景分析,認(rèn)準(zhǔn)真正的問題2)原因分析,找.. |
| 新版FMEA和QFD工具應(yīng)用 |
| 主講老師:段富輝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天-FMEA第一講:新版FMEA 概述1、FMEA的定義、范圍和好處2、FMEA的種類: 系統(tǒng)FMEA, 設(shè)計(jì)FMEA, 設(shè)計(jì)FMEA3、原因和效果基本關(guān)系4、FMEA的模式和產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)流程5、FMEA開發(fā)過程.. |
| 五維培訓(xùn)力—TTT內(nèi)部培訓(xùn)師授課技巧 |
| 主講老師:鄔奇峰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊:培訓(xùn)師職業(yè)角色認(rèn)知一、培訓(xùn)師教學(xué)勝任標(biāo)準(zhǔn)1、一中心2、兩交流3、三部曲4、四步驟5、五環(huán)節(jié)二、教育和培訓(xùn)的異同之處?1、培訓(xùn)與教育的區(qū)別2、成年人的學(xué)習(xí)動機(jī)3、成人學(xué)習(xí)的普遍心理特點(diǎn).. |
| 不良貸款清收-客戶經(jīng)理、管理人員篇 |
| 主講老師:鄭橋楨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是不良貸款清收?二、為什么清收不良貸款?三、怎么清收不良貸款?四、案例分析五、問題探討 |
| 金牌店長系列課程 |
| 主講老師:李琨   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:師者傳道授業(yè)解惑也,不管是傳道授業(yè)還是解惑,都要建立在自己都很優(yōu)秀的基礎(chǔ)上,否則如何為人師表。店長身為所有員工的領(lǐng)頭羊,肩負(fù)活動者以及培訓(xùn)者雙重角色。對于銷售技能的精益求精更顯得尤為重要。以活動者的身份而言,店長必須帶領(lǐng)所有的員工在.. |
| 商業(yè)思維:產(chǎn)業(yè)數(shù)字化時(shí)代的機(jī)遇與挑戰(zhàn) |
| 主講老師:王京剛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商業(yè)模式 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:隨著數(shù)字化技術(shù)的快速發(fā)展,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化已成為推動全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。在我國,產(chǎn)業(yè)數(shù)字化也成為了推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的重要途徑。本課程將深入剖析產(chǎn)業(yè)數(shù)字化的趨勢、戰(zhàn)略機(jī)遇以及實(shí)現(xiàn)路徑,幫助學(xué)員把握數(shù)字化時(shí)代的產(chǎn).. |
| 德國制造業(yè)解密:產(chǎn)品研發(fā)類項(xiàng)目成功六步法 |
| 主講老師:田偉華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、“中國制造2025”1、大國崛起:”中國制造2025”歷史教訓(xùn):中國近現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展史世界格局:世界制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢.. |
| 如何管理/育/留新生代員工 |
| 主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:首先必須客觀認(rèn)識新生代員工一、新生代的概念㈠新生代概念的內(nèi)涵 ㈡ 新生代的群體稱謂 二、 新生代心理發(fā)展的基本特征三、如何診斷、了解員工存在哪些心理問題四、 新生代的優(yōu)點(diǎn)和長處五、 新生代問題的成因.. |
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