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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 5G時(shí)代的金融數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師:袁洪偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:5G通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)了增強(qiáng)型移動(dòng)寬帶、超大規(guī)模物聯(lián)網(wǎng)和高可靠、低時(shí)延等三大應(yīng)用場(chǎng)景全覆蓋,把人與人之間的通信拓展到了人與物、物與物之間的通信,從消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)拓展到了產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),為行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供了關(guān)鍵的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施。5G和.. |
| 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程簡(jiǎn)介(兩天) |
| 主講老師:錢科宇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:前言 千萬(wàn)不能用創(chuàng)新的方式學(xué)習(xí)創(chuàng)新第一部分:商業(yè)組織發(fā)展的四個(gè)歷史階段:一,農(nóng)業(yè)時(shí)代——節(jié)儉出效益;二.工業(yè)時(shí)代——管控出效益;三,信息時(shí)代——流.. |
| 基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠(yuǎn)是你最重要的事 |
| 主講老師:何新云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:1.面試前的準(zhǔn)備工作課程開(kāi)場(chǎng):互動(dòng),你目前處于面試境界的哪個(gè)層面你是如何理解招聘與面試的了解招聘與選拔工作的四S理論:標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固案例展示:構(gòu)建應(yīng).. |
| 羅振海-生產(chǎn)主管課程培訓(xùn) |
| 主講老師:羅振海老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】◆產(chǎn)品品種越來(lái)越多,產(chǎn)品生產(chǎn)命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境下,生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來(lái)起越大,客戶要求交貨更短,更準(zhǔn)時(shí),且價(jià)格更低,品質(zhì)更好,制造業(yè)的竟?fàn)帤w根結(jié)底是質(zhì)量,成本,交期與管理能力的竟?fàn)帯!糗囬g是制造型企業(yè)的中心,車間.. |
| 旗袍女子形體禮儀 |
| 主講老師:楊曉月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:形神兼?zhèn)?才情俱佳 內(nèi)修于心 外修于形身著旗袍的女子在提升氣質(zhì)的同時(shí),更能優(yōu)化我們的內(nèi)心。1,旗袍文化-傳承旗袍的起源和發(fā)展變革旗袍美學(xué)文化與審美禮儀旗袍著裝的禁忌旗袍的款式選擇與色彩搭配2,旗袍體態(tài)-.. |
| 人工智能智能語(yǔ)音技術(shù)的深度解析 |
| 主講老師:胡忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一.語(yǔ)音識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述a)語(yǔ)音識(shí)別的發(fā)展簡(jiǎn)史i.1950年—貝爾實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)Audrey英文數(shù)字識(shí)別系統(tǒng)ii.1970年--美國(guó)國(guó)防部研究所(DARPA)贊助了五年期限的語(yǔ)音理解研究項(xiàng)目,推動(dòng)了語(yǔ)音識(shí).. |
| 家寬技術(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)類型3.接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)二、PON關(guān)鍵技術(shù)1.接入網(wǎng)技術(shù)概述2.PON的概念及技術(shù)分類3.光進(jìn)銅退的概念4.PON網(wǎng).. |
| 打破三個(gè)悖論激發(fā)組織活力 |
| 主講老師:駱?lè)?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分: 如何評(píng)估組織的有效性?1. 案例:新東方起死回生的組織變革究竟是如何發(fā)生的?第二部分: 結(jié)合新東方案例討論評(píng)估組織的有效性?1. 組織是否支撐戰(zhàn)略意圖和目標(biāo)?a)戰(zhàn)略意圖梳理b)商業(yè)模式合理性c)業(yè)務(wù).. |
| 報(bào)·聯(lián)·商——職場(chǎng)溝通必修課 |
| 主講老師:趙海云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:“報(bào)・聯(lián)・商”——一種團(tuán)隊(duì)內(nèi)高效的信息溝通方式1. 什么是報(bào)・聯(lián)・商?2. 為什么要實(shí)施報(bào)・聯(lián).. |
| 王同:贏在大賣場(chǎng) |
| 主講老師:王同   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:為什么新進(jìn)的門店很快就有下架、鎖碼的尷尬?又要品牌、又要銷量、還要考核費(fèi)銷比,我該如何平衡?為什么買手總拿你的產(chǎn)品做“超低價(jià)”?費(fèi)用花在哪些方面才會(huì)有更大的產(chǎn)出?終端關(guān)鍵要素每個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)漏掉,.. |
| 深刻凝練升華了偉大的建黨精神 |
| 主講老師:夏國(guó)維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:深刻凝練升華了偉大的建黨精神一、中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系增添了新篇章1、偉大建黨精神的形成過(guò)程與核心內(nèi)涵2、十月革命一聲炮響,給我們送來(lái)了馬克思列寧主義3、把馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的偉大實(shí)踐4、中國(guó)共產(chǎn).. |
| “贏在思維”——結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師:范蓉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)前言:世界是結(jié)構(gòu)的,職場(chǎng)人必做思維突破!第一模塊、邏輯結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維“智法”一、結(jié)構(gòu)化思維的魅力1、認(rèn)識(shí)我們的思維2、結(jié)構(gòu)化思維是管理者的必備技能3、結(jié)構(gòu)化.. |
| 行為安全(BSM) |
| 主講老師:教授   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:1.BSM理論基礎(chǔ)• 行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)• 行為安全管理模式發(fā)展簡(jiǎn)史• 行為管理方法的心理學(xué)原理• 行為安全管理模式的原則和好處2.BSM實(shí)施基礎(chǔ)•.. |
| 國(guó)學(xué)奠基---感悟國(guó)學(xué)智慧 幸福精彩人生 |
| 主講老師:賀國(guó)卿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:本課程作為國(guó)學(xué)經(jīng)典原創(chuàng)講座,時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)。將博大精深的傳統(tǒng)文化選擇最佳切入點(diǎn)和突破口,深入淺出通俗易懂,結(jié)合典故實(shí)例賦予時(shí)代新意,既是國(guó)學(xué)文化奠基課,也是指導(dǎo)現(xiàn)代人如何安生立命的心靈雞湯課。1、國(guó)學(xué)是什么2、為什么學(xué)國(guó)學(xué) 需求 問(wèn).. |
| 六維三階開(kāi)啟左右腦——全腦表達(dá)沙盤 |
| 主講老師:崔佳和   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:學(xué)習(xí)效果的金字塔分層第一講:原理筑基—邏輯架構(gòu),情感表達(dá)一、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)公式:WOH1. Who你是誰(shuí),他是誰(shuí)2. Opinio 你的觀點(diǎn)3. How 如何表達(dá)1)有理有據(jù):充分利用左腦的邏輯力量.. |
| 大勢(shì)管理——項(xiàng)目管理 |
| 主講老師:賀安波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、項(xiàng)目管理概況1、中國(guó)企業(yè)項(xiàng)目管理現(xiàn)狀2、什么是項(xiàng)目管理3、項(xiàng)目與傳統(tǒng)管理的區(qū)別4、項(xiàng)目管理知識(shí)體系二、項(xiàng)目管理要點(diǎn)1、項(xiàng)目管理2大轉(zhuǎn)變2、項(xiàng)目管理的“1+3”模式3、項(xiàng)目管.. |
| 新零售的課程提綱 |
| 主講老師:周一帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元新零售的基本概念和時(shí)代特征1.O+O的基本概念2.O+O與新零售3.新零售的前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái)4.改變新零售的技術(shù)基礎(chǔ)u云計(jì)算u大數(shù)據(jù)u新物流u傳感器和工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)uVR和ARu3D 和4.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-銷售談判與服務(wù)技巧 |
| 主講老師:臺(tái)灣劉成熙老師   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務(wù) 行業(yè)類別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-銷售談判與服務(wù)技巧主講:臺(tái)灣劉成熙老師前 言:社會(huì)多元化,不同的聲音,不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn),如何透過(guò)折中妥協(xié),調(diào)節(jié)彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,就必須仰賴「談判」.. |
| 非物質(zhì)性激勵(lì) |
| 主講老師:陳松   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一單元:變革時(shí)代的管理形態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展案例討論:我們的問(wèn)題只有一個(gè)小組討論:管理的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)是什么?移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展趨勢(shì)團(tuán)隊(duì)管理的新模式第二單.. |
| About AI –與人工智能共舞 |
| 主講老師:楊奕南   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人工智能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:About AI –與人工智能共舞第一單元 前導(dǎo)--從幾部電影講起1.傳奇的阿蘭圖靈2.斯皮爾伯格對(duì)AI情感的探討3.天網(wǎng):《終結(jié)者》帶來(lái)的AI恐慌第二單元 人工智能通識(shí)1.人工智能的定義.. |
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