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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高效溝通智訓(xùn)營（2天） |
| 主講老師：李鳳儀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：DAY1第一講：系統(tǒng)思考達成有效溝通之如何想1、利他思維的理解與應(yīng)用利他思維：用他的方式交流關(guān)乎于他利益的事情，是為了更好的達成目標(biāo)解決問題！2、講理思維的理解與應(yīng)用講理思維：當(dāng)我們的溝通內(nèi)容從感性到理性、從隱性到顯.. |
| 商業(yè)銀行轉(zhuǎn)型背景下的網(wǎng)點轉(zhuǎn)型趨勢 |
| 主講老師：劉佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：新概念、心服務(wù)——新概念銀行究竟新在哪里一、新概念智慧銀行特點高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計、高質(zhì)量建設(shè)。新概念智慧銀行作為全新打造的一種體驗方式，實現(xiàn)了線上支付快捷與實體感受的兼容。新概念銀行引進智能金.. |
| 轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力：從硬權(quán)力管理者到魅力型領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：鈕東濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：新常態(tài)下中層管理者遇到的問題和挑戰(zhàn)問題和挑戰(zhàn)一：如何提高管理者職業(yè)素養(yǎng)，打造團隊凝聚力問題和挑戰(zhàn)二：如何從管理傳聲筒轉(zhuǎn)型到組織放大鏡問題和挑戰(zhàn)三：如何從凡事親力親為轉(zhuǎn)型到團隊驅(qū)動問題和挑戰(zhàn)四：如何從業(yè)務(wù)成就感轉(zhuǎn).. |
| 提升幸福感課堂 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分組及破冰（30分鐘）第一部分 幸福（2小時）1、幸福感的含義2、解釋和測量幸福3、誰是幸福的人4、幸福帶來什么5、推進幸福的進程練習(xí)：你的幸福是什么樣子的第二部分 愉悅與積極體驗（2小時）1、愉.. |
| 把逛街者變成購買者的黃金法則 |
| 主講老師：董怡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、第一模塊：為什么客人不見了？（一）當(dāng)下零售一線服務(wù)中的四大恐怖殺手1.智能設(shè)備——無處不在的“攝像頭”2.網(wǎng)絡(luò)傳播——成為“網(wǎng)紅&rdq.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：員工離職或者績效不佳是誰的責(zé)任？管理者還是HR?一、踏上管理之路，管理者角色轉(zhuǎn)變1. 角色認(rèn)知：我-我們，個人-公司2. 精力分配或核心任務(wù)：事-人；當(dāng)下-未來；局部-全局3. 關(guān)鍵能力：專業(yè)-管理、專家-管理者 .. |
| 新零售企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道與管理課程 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)營銷渠道搭建1、互聯(lián)網(wǎng)營銷與互聯(lián)網(wǎng)運營2、SEOuSEO與SEM的區(qū)別u網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)優(yōu)化u網(wǎng)站的關(guān)鍵詞設(shè)置u外鏈建設(shè)u網(wǎng)站的內(nèi)容優(yōu)化3、SEM網(wǎng)站競價u關(guān)鍵詞出價的原理u關(guān)鍵詞出價策略.. |
| 企業(yè)家商業(yè)創(chuàng)新思維訓(xùn)練 |
| 主講老師：左學(xué)榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)家 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、疫情催變，非常市態(tài)非常情中國企業(yè)雪上加霜的三重危機用戶消費需求發(fā)生微變形后疫情時期中國市場五個新動向精準(zhǔn)施策，創(chuàng)新自救有實招互動思考與案例研習(xí)二、通天智訣—商業(yè)創(chuàng)新八字心法進化的世界, 不變的.. |
| 中層管理技能提升 |
| 主講老師：于長紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡介：* 課程概述:一個企業(yè)，一定是由管理者透過部屬來完成工作的。因此，中層干部或督導(dǎo)人員，如何提升管理和督導(dǎo)的能力與技巧，便是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。企業(yè)中層干部和督導(dǎo)人員又是管理方面承上啟下的角色，培養(yǎng)他們在管理鏈的垂直和橫向的人際關(guān)系、.. |
| 外匯交易員從業(yè)培訓(xùn) |
| 主講老師：薛曉慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、影響匯率變動的基本因素二、市場心理對匯率變動的推動三、市場行為涵蓋一切信息下的技術(shù)走勢四、流動性管理五、風(fēng)控與對沖六、企業(yè)規(guī)避匯率風(fēng)險方案七、交易管理與管理交易八、重塑正確的交易心理.. |
| 全方位績效考核與管理工作坊 |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織系統(tǒng)觀下的績效三板斧組織與系統(tǒng)1、系統(tǒng)理論下的系統(tǒng)三要素是什么？2、企業(yè)的元素、硬結(jié)構(gòu)和軟結(jié)構(gòu)分別是什么？如何提升組織績效？——績效提升三板斧ɨ.. |
| 職業(yè)化之高效能工作匯報 ——不懂匯報，你就白干了 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊【職場進化論之“職業(yè)化”】——充分認(rèn)知職業(yè)化一、中國經(jīng)濟發(fā)展激蕩四十年背后的變化頭腦風(fēng)暴：今日職場與20年前的不同點有哪些二、職業(yè)化基本素養(yǎng)案例分析：他山之石可.. |
| 項目管理（計劃與執(zhí)行） |
| 主講老師：嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：0. 實戰(zhàn)案例分析－項目的挑戰(zhàn)（1）ABC項目游戲（2）提供一個共同項目目標(biāo)（3）讓小組成員保持參與（4）確認(rèn)個人承諾（5）闡明每位成員角色本案例以游戲的形式展開，考查學(xué)員如何設(shè)定目標(biāo)，組建團隊，溝通協(xié)調(diào)，風(fēng)險.. |
| 國際商務(wù)待客禮儀與對應(yīng)習(xí)慣 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 海外部營業(yè)人員應(yīng)有的知識(一).國際商務(wù)待客對應(yīng)分析●當(dāng)我們要走向國際化（患不知而非患不能）●現(xiàn)今國際商務(wù)待客側(cè)重點與往昔有很大差別待客對應(yīng)我們其實不缺什么待客對應(yīng)我們到底缺什么●現(xiàn)今國際商務(wù)對應(yīng)側(cè)重點又在.. |
| 《催收事務(wù)法律合規(guī)培訓(xùn)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：《借款協(xié)議》審核及相關(guān)風(fēng)險點識別1、合同主體應(yīng)注意問題2、第一還款來源的合規(guī)性問題3、權(quán)利義務(wù)的分配問題二、第二還款來源的審核及風(fēng)險識別1、抵押問題2、質(zhì)押問題3、保證問題4、留置權(quán)與抵、質(zhì)押的順位5.. |
| 《二十大后對金融業(yè)、地產(chǎn)業(yè)的影響及機遇》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、新時代偉大變革： 從二十大看宏觀經(jīng)濟、房地產(chǎn)1.1二十大報告解讀——中國式現(xiàn)代化1.1.1 二十大主要精神解讀1.1.2 二十大后如何進行產(chǎn)業(yè)布局1.1.3 銀行從舊資產(chǎn)轉(zhuǎn)向新資產(chǎn)1.2 .. |
| 新個稅、新社保、新征管下的涉稅規(guī)劃與安排 |
| 主講老師：郭偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、第三次分配大趨勢下、高凈值人群的涉稅規(guī)劃與安排篇（一）共同富裕大趨勢下的涉稅元素解析1、第三次分配大趨勢下，對私人財富的的深遠影響分析2、整頓收入分配秩序：未來個稅征收規(guī)則將再次面臨調(diào)整3、合理調(diào)節(jié)過高收入的涉稅手段.. |
| 高層管理三板斧工坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：定戰(zhàn)略-共繪“一張圖”一.戰(zhàn)略三位一體圖：戰(zhàn)略x組織能力（人才*文化*組織）二.戰(zhàn)略制定MVO模型：使命、愿景、組織能力三.戰(zhàn)略循環(huán)模型：從戰(zhàn)略到目標(biāo)分解1. 戰(zhàn)略制定：理清戰(zhàn)略布局、戰(zhàn).. |
| 系統(tǒng)思維——思維能力提升綜合訓(xùn)練 |
| 主講老師：吳正凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入部分一、思維能力不足之“三痛”1.問題分析時，想不明白2.工作表達時，說不清楚3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時，學(xué)不高效二、系統(tǒng)思考----思維能力提升必備1.系統(tǒng)思維的定義2.系統(tǒng)思維與常見思維的.. |
| “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的金融模式分析與銀行應(yīng)對策略 |
| 主講老師：傅強 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：互聯(lián)網(wǎng)金融模式回顧與分析第一講：模式篇——互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展發(fā)展趨勢及模式一、什么是互聯(lián)網(wǎng)金融？1. 互聯(lián)網(wǎng)金融的歷史2. 對于互聯(lián)網(wǎng)“去中介化”的思考3. 互聯(lián).. |
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