當(dāng)前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| PLT全景式領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng) （課程綱要） |
| 主講老師：潘鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 大勢(shì)觀瀾 —— 系統(tǒng)認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)力大勢(shì)觀瀾識(shí)“英雄”VUCA時(shí)代的八大趨勢(shì)驅(qū)動(dòng)企業(yè)成長(zhǎng)的三個(gè)階段360.. |
| “高效時(shí)間管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開篇——你的時(shí)間是怎樣被浪費(fèi)的？1、時(shí)間浪費(fèi)的主要因素-測(cè)試題2、時(shí)間浪費(fèi)的主要內(nèi)部因素3、時(shí)間浪費(fèi)的主要外部因素4、個(gè)人時(shí)間資本分析二、正文——高效時(shí)間運(yùn)用的技巧.. |
| 如何進(jìn)行知識(shí)的管理與運(yùn)營(yíng) ——高效知識(shí)管理、提升組織硬實(shí)力 |
| 主講老師：朱立 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、知識(shí)管理概述什么是知識(shí)？什么是知識(shí)管理？為什么要做知識(shí)管理？【案例分享：某公司培訓(xùn)體系的知識(shí)管理】二、怎樣是一個(gè)有效的知識(shí)管理有效知識(shí)管理的評(píng)價(jià).. |
| 中美關(guān)系與國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)未來走向的宏觀分析 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一講：百年未有之大變局：國(guó)際秩序的轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)一、二戰(zhàn)后的全球經(jīng)濟(jì)政治秩序與博弈1. 美國(guó)二戰(zhàn)后崛起的背景、成因與影響2. 二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)格局演變?nèi)A段3. IMF／WB／WTO構(gòu)建世界經(jīng)濟(jì)體系4. 布雷.. |
| 職場(chǎng)高情商溝通 ——涵蓋18個(gè)職場(chǎng)場(chǎng)景，近百個(gè)解決公式 |
| 主講老師：毛昱茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【重新定義溝通】一、重新定義溝通：溝通的本質(zhì)是什么？溝通的起點(diǎn)，怎樣溝通才能有效進(jìn)行下去。1.溝通的3種類型，5種場(chǎng)景2.能說和會(huì)說有區(qū)別嗎？導(dǎo)致的溝通結(jié)果不同在哪3.成功的溝通首先來自不一樣的自我介紹4.. |
| 教學(xué)案例開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：王學(xué)利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入問題導(dǎo)入：你能舉個(gè)案例嗎？第一講：解析案例與案例教學(xué)1. 案例的特征2. 案例的分類3. 案例的價(jià)值案例與案例教學(xué)的關(guān)系第二講：案例在教學(xué)中的應(yīng)用一、分享型案例應(yīng)用1. 應(yīng)用場(chǎng)景2. 案例設(shè)計(jì).. |
| 整體薪酬設(shè)計(jì)與管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 薪酬管理的亂象1、 薪酬＝心愁？2、 薪酬管理中的偽命題3、 企業(yè)薪酬管理的誤區(qū)二、 薪酬背后的激勵(lì)假設(shè)1、什么樣的激勵(lì)有效？2、伴隨激勵(lì)理論演變的薪酬實(shí)踐變革三、 薪酬的基本概念1、 什么是薪酬？.. |
| 建設(shè)陽光心態(tài)—成就美好人生 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)建設(shè)：分組、選隊(duì)長(zhǎng)，確定隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)形講解團(tuán)隊(duì)的基本要素：共同的目標(biāo)、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)、三個(gè)統(tǒng)一課程引導(dǎo)，現(xiàn)場(chǎng)討論：什么是優(yōu)秀企業(yè)員工的標(biāo)準(zhǔn)模型第一講：企業(yè)需要什么樣的員工一、積極陽光的職業(yè)心態(tài)1、員工的職業(yè).. |
| “從馬車時(shí)代到汽車時(shí)代” ——人力資源操作系統(tǒng)三支柱構(gòu)建沙龍 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、現(xiàn)狀：人力資源管理的馬車時(shí)代與汽車時(shí)代二、對(duì)策：人力資源操作系統(tǒng)的重構(gòu)（一）標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)：組織架構(gòu)與職位體系設(shè)計(jì)1）常見問題剖析2）實(shí)操落地的解決方法3）產(chǎn)出成果展示（二）動(dòng)力系統(tǒng)：激勵(lì)性薪酬體系設(shè)計(jì)1）常見.. |
| 《加強(qiáng)思想道德教育是強(qiáng)基固本的關(guān)鍵》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第一講：思想道德是民族的“軟實(shí)力”一、“軟實(shí)力”1．軟實(shí)力是可以感知的潛在的隱性的力量。（1）軟實(shí)力，美國(guó)哈佛大學(xué)肯尼迪政治學(xué)院院長(zhǎng)約瑟夫.奈于上世紀(jì)八十年代首先提.. |
| 房地產(chǎn)行業(yè)與稅收籌劃 |
| 主講老師：董曉蓮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：稅收籌劃理念 第二部分：房地產(chǎn)項(xiàng)目公司決策階段的籌劃·項(xiàng)目公司組織形式的籌劃·項(xiàng)目公司自建與代建選擇的籌劃·土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓的稅務(wù)籌劃第三部分：房地產(chǎn)項(xiàng)目公司建造階段.. |
| 口才訓(xùn)練大綱 |
| 主講老師：孫汗青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課、會(huì)說話不等于好口才提高口才的四大誤區(qū)第二課、好口才不是天生的訓(xùn)練口才四大知識(shí)第三課、一分鐘消除陌生口才訓(xùn)練七大技巧第四課、一分鐘拉近人心口才訓(xùn)練六大法則第五課、一分鐘得到認(rèn)可口才訓(xùn)練六大要點(diǎn) .. |
| 銀行客戶經(jīng)理NLP超級(jí)溝通模式 |
| 主講老師：高思研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)、溝通的品質(zhì)就是你生活的品質(zhì)挖掘溝通中的問題，透視溝通本質(zhì)，全面提升溝通影響力自我溝通家人溝通上司溝通下屬溝通客戶溝通第二節(jié)、NLP是什么NLP的本質(zhì)是什么神經(jīng)語言程式學(xué)大腦說明書結(jié)果學(xué).. |
| 大客戶銷售策略之道 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：階段 ·重點(diǎn) 傳授工具 時(shí)長(zhǎng)開局解讀 大客戶銷售難題羅列 20’何謂“廟算” 20’規(guī)則解讀 20’第一階段 案例解讀及策略制定 60&r.. |
| 全面經(jīng)營(yíng)智慧沙盤 |
| 主講老師：雷鳴道 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：通過沙盤全面模擬制造型企業(yè)運(yùn)營(yíng)過程，讓學(xué)員實(shí)操模擬，提高學(xué)員提高學(xué)習(xí)的確定性，學(xué)會(huì)三張報(bào)表；并清楚企業(yè)運(yùn)營(yíng)的全過程，理解運(yùn)營(yíng)過程中面臨的現(xiàn)金流壓力、市場(chǎng)壓力及經(jīng)營(yíng)壓力，模擬決策過程，提高學(xué)員團(tuán)隊(duì)決策和思考能力。.. |
| 高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與實(shí)現(xiàn) |
| 主講老師：高雪寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）什么是職業(yè)生涯1. 職業(yè)和職業(yè)生涯的定義2. 職業(yè)生涯規(guī)劃的典型理論及在求職中的運(yùn)用3. 高校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)（二）自我認(rèn)知與職業(yè)生涯規(guī)劃1. 自我認(rèn)知如何影響職業(yè)生涯發(fā)展2. 認(rèn)知自我的關(guān)鍵維度 .. |
| 新解《弟子規(guī)》課程 |
| 主講老師：詹竣博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：由于當(dāng)代國(guó)學(xué)熱的緣故，很多講師對(duì)傳統(tǒng)文化與國(guó)學(xué)教育認(rèn)識(shí)不夠。有很多教育者仍然在以神道設(shè)教的形式進(jìn)行教育，這容易對(duì)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生不利影響。本課程結(jié)合了歷史批判、融入了國(guó)學(xué)經(jīng)典思想，以及西方的先進(jìn)理論，將《弟子規(guī)》進(jìn)行了史無前例的.. |
| 客戶心理解讀與銷售促成技巧 |
| 主講老師：程龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何快速掌握銷售核心方法？——銷售思維建立討論：了解產(chǎn)品重要還是了解客戶重要？一、如何確保銷售培訓(xùn)效果？——成功銷售必備的六項(xiàng)思考1. 銷售過程控制：發(fā)現(xiàn)并解決問題的過.. |
| 人民幣國(guó)際化專題分析 之授課提綱 |
| 主講老師：劉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、全球經(jīng)濟(jì)金融治理的核心理論2、國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融體系與國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融形勢(shì)3、中美關(guān)系變化與中國(guó)國(guó)際經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境新變化4、人民幣國(guó)際化的大背景5、跨境貿(mào)易人民幣結(jié)算試點(diǎn)及全面推行6、中國(guó)與其他國(guó)家貨幣互換之進(jìn)展7、人民.. |
| 應(yīng)對(duì)快速創(chuàng)新迭代 數(shù)字化時(shí)代的項(xiàng)目管理變革 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、“項(xiàng)目”是個(gè)什么概念？具體的實(shí)踐又是什么？a)“項(xiàng)目”本身具備什么要素？b)為什么在企業(yè)運(yùn)作過程中，總是會(huì)提到“立項(xiàng)”？c)“立項(xiàng)&rd.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
