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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌定位與推廣 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 品牌規(guī)劃與傳播體系搭建一、商業(yè)生態(tài)模式改變1、從客戶到用戶2、從品牌到口碑3、從渠道到入口4、互聯(lián)網(wǎng)金融應(yīng)用二、企業(yè)品牌規(guī)劃內(nèi)容1、產(chǎn)品屬性定位2、目標(biāo)人群定位3、品牌價(jià)值追求4、品牌V.. |
| 提筆成文——常見公文寫作技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、揭開公文的神秘面紗1.什么是公文？2.公文的起源3.公文的性質(zhì)4.“各就各位”的公文文種※案例分享：讓領(lǐng)導(dǎo)惱火的公文二、公文的行文方向1.上行文、下行文、平行文2.確定行文方向.. |
| 用大數(shù)據(jù)打破部門壁壘 |
| 主講老師：楊云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 案例導(dǎo)入：為何銷售人員不服管？2. 什么是大數(shù)據(jù)？3. 企業(yè)運(yùn)營(yíng)的競(jìng)爭(zhēng)力4. 標(biāo)準(zhǔn)化與信息化是數(shù)據(jù)應(yīng)用的基礎(chǔ)5. 改善管理流程與運(yùn)營(yíng)的數(shù)據(jù)來源6. 案例分析：供應(yīng)鏈部門與銷售部門的對(duì)話。7. 營(yíng)運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)控制的.. |
| 沙漠掘金-金牌員工崗位價(jià)值提升 |
| 主講老師：王靜- 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一單元：沙盤業(yè)績(jī)盤點(diǎn)與總結(jié)1. 小組討論：如果重來一次，會(huì)做哪些改善？1) 沙漠掘金小隊(duì)目標(biāo)設(shè)定方面的問題與改善2) 沙漠掘金目標(biāo)推進(jìn)、計(jì)劃制定/分解中的問題與改善3) 沙漠掘金過程控制方面的問題與改善4) 沙漠掘金.. |
| 國(guó)企改革發(fā)展和黨的建設(shè)重大研判 |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：習(xí)近平總書記關(guān)于國(guó)企改革和黨建工作新部署一、全面深化國(guó)有企業(yè)改革和發(fā)展1、國(guó)企是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)和政治基礎(chǔ) 2、不斷增強(qiáng)國(guó)有企業(yè)的活力、影響力、抗風(fēng)險(xiǎn)能力3、以改革為動(dòng)力做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)4、.. |
| 時(shí)間管理 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 碎片化時(shí)間管理方法導(dǎo)入游戲：記憶力測(cè)試1、 碎片化時(shí)間的定義2、 九宮格法梳理目標(biāo)課堂練習(xí)：請(qǐng)每位學(xué)員運(yùn)用九宮格寫出自己的五個(gè)方面的目標(biāo)。3、 碎片化時(shí)間管理四種策略 加法：增加碎片化時(shí)間價(jià).. |
| 做引領(lǐng)——成為教練型領(lǐng)導(dǎo)者 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 認(rèn)知篇——什么是教練技術(shù)1、 教練的起源2、 教練的角色指南針——鏡子——引導(dǎo)者——催化劑3、 教練的定義人的基本.. |
| 管理升級(jí)： 轉(zhuǎn)型期管理熱點(diǎn)與利潤(rùn)發(fā)掘的有效策略 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、轉(zhuǎn)型期高層管理的熱點(diǎn)問題：“發(fā)掘利潤(rùn)”的最佳切入口1、轉(zhuǎn)型期企業(yè)管理的挑戰(zhàn)1-1 管理困惑：變化的環(huán)境與管理失效的團(tuán)隊(duì)1-2 管理熱點(diǎn)：涌動(dòng)的新思潮與嬗變的新人力1-3 挑戰(zhàn)根源：管理的重新定.. |
| 新零售的商業(yè)模式創(chuàng)新與落地 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新零售策劃之如何設(shè)計(jì)新模式——商業(yè)模式創(chuàng)新1、新零售的本質(zhì)、挑戰(zhàn)與趨勢(shì)1-1 數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代趨勢(shì) 1-2 什么是新零售的核心本質(zhì)要素？2、新零售的新商業(yè)模式探索2-1 什么是商業(yè)模式設(shè)計(jì).. |
| 魔力綻放的商務(wù)演講之道 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、讓你的演講魔力覺醒——找到自我演講風(fēng)格1、講授：美國(guó)與中國(guó)的軟實(shí)力之差2、測(cè)評(píng)：演講風(fēng)格四象限測(cè)評(píng)3、講授：設(shè)定目標(biāo)——蛻變自己，瀟灑上臺(tái)二、魔力從首尾開始綻放&mda.. |
| 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新思維 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：分析阻礙創(chuàng)造力的核心原因一、偏見性思維：1．經(jīng)驗(yàn)偏見 2．利益偏見 3．位置偏見 4．文化偏見►在月球上能看見什么樣的建筑物？ ►辯論題的難度 ►為什么.. |
| 人才梯隊(duì)的培養(yǎng)與建設(shè) |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績(jī)效1、 人才梯隊(duì)建設(shè)與人才的篩選 人才梯隊(duì)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重要性； 人才梯隊(duì)的篩選決策方法 案例學(xué)習(xí)：綜合素質(zhì)與現(xiàn)有績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)；=.. |
| 職業(yè)化塑造與競(jìng)爭(zhēng)力提升 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：職業(yè)化保障-蛻變成為杰出的職業(yè)化企業(yè)人一、 蛻變—成為杰出的企業(yè)人1、 企業(yè)的要求-找對(duì)的人上車2、 企業(yè)人的特質(zhì)3、 個(gè)人成功的條件4、 成功者的行動(dòng)信念是什么？二、 什么是職業(yè)化企業(yè)人 .. |
| 乘風(fēng)破浪，打造百年企業(yè) ——合伙人的6項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章定位：擺正角色，正確地做事1.根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？2.解析合伙人常犯的錯(cuò)誤；3.討論：合伙人的基本職責(zé)有哪些？ 4.合伙人的基本定位：領(lǐng)導(dǎo)者（帶人成事）：目標(biāo)制定者、事業(yè)引領(lǐng)者；&#.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)形勢(shì)下的新零售模式構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、傳統(tǒng)零售前世今生1、 傳統(tǒng)零售的特點(diǎn)2、 傳統(tǒng)零售的困境3、 傳統(tǒng)零售的出路4、 傳統(tǒng)業(yè)態(tài)、價(jià)值鏈與現(xiàn)代業(yè)態(tài)、價(jià)值鏈對(duì)比二、認(rèn)識(shí)新零售1、新零售模式構(gòu)建的三個(gè)思維1）跨界2）拆墻3）整合案例：.. |
| 數(shù)據(jù)商業(yè)智能BI的應(yīng)用與發(fā)展 |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 單元 大綱 .. |
| 價(jià)值營(yíng)銷行為管理 |
| 主講老師：朱文虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略實(shí)施的關(guān)鍵-建構(gòu)價(jià)值營(yíng)銷新理念1. 統(tǒng)營(yíng)銷模式的應(yīng)對(duì)及挑戰(zhàn)2. 營(yíng)銷戰(zhàn)略STP的實(shí)施基礎(chǔ)及關(guān)鍵3. 銷售的本質(zhì)：目的在與交換的溝通和互動(dòng)過程4. 銷售的過程是影響購(gòu)買者價(jià)值看法的過程5. 決定銷售.. |
| 目標(biāo)管理-目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、概念原則早在1955年，德魯克在他的一部管理學(xué)著作《目標(biāo)管理的實(shí)踐》里就有論述，在許多公司里，特別是在高度分權(quán)的的公司中，目標(biāo)管理甚至是進(jìn)行管理的唯一方式。但是，在具體實(shí)踐中，目標(biāo)管理實(shí)際上表現(xiàn)得相當(dāng)糟糕，因?yàn)楹芏嗷镜脑瓌t.. |
| 著眼需求、錨定計(jì)劃 培訓(xùn)需求分析與年度計(jì)劃制訂 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：說在培訓(xùn)之前一、如何讓培訓(xùn)踏上正確的方向？1、培訓(xùn)究竟是什么？2、培訓(xùn)的目的是什么？3、培訓(xùn)管理工作的核心任務(wù)是什么？二、如何管理培訓(xùn)干系人的期望？1、哪些人會(huì)影響培訓(xùn)的需求？2、何為干系人□ 項(xiàng)目.. |
| 數(shù)字戰(zhàn)略與商業(yè)模式 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字思維與思維創(chuàng)新1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活、工作方式3、數(shù)字化本質(zhì)是什么？4、思維轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)方向5、數(shù)字觸角6、數(shù)字思維協(xié)同分權(quán)成.. |
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