內訓課內訓課
| 中美關系未來發(fā)展趨勢及影響解析 |
| 主講老師：文學 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中美關系變遷的深層動因（重點） （一）當代國際體系的緣起與變遷、碎片化與一體化 （二）中國視角：“一帶一路”、供給側改革 （三）美國視角：意識形態(tài)、經濟利益、地緣外交 二、美國全球霸權的緣.. |
| MTP——管理才能發(fā)展培訓 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數：10 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 管理角色與原則一、管理角色與原則1、從新認識管理1）踏上成功之路——MTP訓練計劃的緣起2）管理與領導的區(qū)別3）效率與效能2、管理者的角色認知1）從業(yè)務精英到管理高手2）掉.. |
| 管理者公文處理能力提升 |
| 主講老師：韋志國 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 基礎知識導學（一）深入理解公文1.什么是公文3.企業(yè)中為什么大量使用“黨政公文”4.公文最重要的分類方式5.公文處理工作的屬性：職務行為而非個人行為6.如何分辨范文與病文（.. |
| 國有企業(yè)法律風險防范 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、依法治企、合規(guī)管理是促進企業(yè)健康有序發(fā)展的根本保證（一）健章立制，強化管理，完善法律合規(guī)防護體系（二）國有企業(yè)法律合規(guī)風險分析與評估（三）國有企業(yè)如何完善的企業(yè)依法合規(guī)的立法程序（四）建立國有企業(yè)相應的監(jiān)督制約機制的.. |
| 華為績效與激勵 |
| 主講老師：武彥麗 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從戰(zhàn)略到組織績效1、戰(zhàn)略對人力資源管理的挑戰(zhàn)2、經營壓力傳遞給哪些績效主體？3、經營要素承載價值主張4、示例：機會管理、衡量經營要素的KPIs5、結果導向的組織KPIs解碼、正確認識KPIs的“.. |
| 房地產全面客戶服務建設 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 認識全面客戶服務1.1 認識客戶關系管理CRM1.2 客戶服務與企業(yè)品牌的關系1.2.1 房地產服務的競爭力1.2.2 房地產品牌的力量1.2.3 客戶服務對品牌三層影響力1.2.4 萬科服務品牌價值提升.. |
| 管理有方：獨家原創(chuàng)管理方法論萃取 |
| 主講老師：王興權 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段：萃取管理方法論初稿 2天深度萃取關鍵人，集體共創(chuàng)出手冊一、共創(chuàng)管理方法論特色 1小時1、盤點關鍵詞2、定位特色點3、方法論特色描述二、共創(chuàng)管理方法論目錄 2小時（一）確定一級目錄 0.5小時1.. |
| 供應商選擇、管理與培育 |
| 主講老師：王軍科 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、采購供應工作流程1.Sourcing的職能與使命2.Buyer或MC的職能與使命第二講、供應商的評估1.供應商評估的方法2.我們的評估標準是否合理？3.選擇供應商應考慮的條件和要素4.案例&mdash.. |
| 商業(yè)地產前期規(guī)劃與定位 |
| 主講老師：李豪 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 項目前期調研分析1.1 區(qū)域經濟環(huán)境與城市產業(yè)格局研究1.2 消費群體研究1.3 城市商業(yè)模式研究1.4 行業(yè)產業(yè)模式研究1.5 項目競爭環(huán)境研究與分析1.6 房地產投資調研分析1.7 商戶調研分析1.. |
| 基于學習地圖的人才培養(yǎng)體系與組織發(fā)展 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、學習地圖的整合1、 學習地圖的框架點與邊的框架結構2、 學習地圖的找尋1） 歸納法2） 演繹法研討：歸納法與演繹法的優(yōu)劣勢3、 學習地圖的要素演練：基于業(yè)務需求的要素提取二、組織發(fā)展的動力與阻.. |
| 問題分析與解決工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：問題的價值點評：企業(yè)功勞簿記載著解決多少有價值的問題集一、描述問題是前提1、 發(fā)現問題1） 何為業(yè)務問題？解決業(yè)務問題——達成目標2） 何為管理問題？解決管理問題—&.. |
| 人才測評技術與應用培訓 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場：從一份企業(yè)內部人員測評報告談起點評：“刮目相看”一、人才測評的“面面觀”1、 現代人才測評的定義1） 現實人力資源2） 潛在人力資源簡述：人才測評在我國的發(fā)展.. |
| 內控2.0 - 從合規(guī)遵從到價值創(chuàng)新 |
| 主講老師：熊英 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、內控1.0實踐發(fā)展的“窘境”1) 內控建設成果“束之高閣”2) 內控評價體系“流于形式”3) 內控職能漸漸“被邊緣化”4.. |
| 如何做好一份工程投標書 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、投標的前期工作1、查詢招標公告，獲取招標信息2、到工程交易中心辦理交易證3、成立投標組織4、投標的決策二、購買資格預審文件1、決定投標后，投標人購買資格預審文件2、編制資格預審申請的主要內容3、資格預.. |
| 團員和青年培訓 （兩天國網版2.0） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析：十九大對于中國的現實有怎樣的論斷十九大對于中國的未來又怎樣的籌劃十九大的論述與工會工作有關的有哪些您和身邊的人都想要什么您和.. |
| 營銷禮儀與通關考核 |
| 主講老師：王惠 培訓天數：4 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：什么是客戶滿意？什么樣的服務體驗你會滿意？提升客戶體驗的價值本質是什么？課程學習方法：案例講解與學員問答第一講：客戶服務本質一、敏捷服務也是利潤源1、為什么說服務創(chuàng)造價值？案例分析：“主.. |
| 精益新線設計與老線改造 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章生產節(jié)拍及單元式生產健康企業(yè)的三個流：信息流、物流、資金流如何讓企業(yè)運營流動起來JIT:準時生產制生產節(jié)拍：準時滿足客戶需要的工作效率᠊.. |
| 領軍能力與創(chuàng)新管理戰(zhàn)略性新思維 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 正視新態(tài)勢下企業(yè)運營管理與環(huán)境劇變省思(一).現在真實的市場情況與同質相似化的現像●生產技術相似 商品相似 營銷策略戰(zhàn)術相似 通路相似 行業(yè)操作相似●市場優(yōu)勢化營銷創(chuàng)新策略的悄然興起與覺醒(二).領軍者對未.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：陳玨 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是情緒管理？1、重新認識情緒2、拓展情緒表達素材，從情緒詞匯表中尋找對應情緒3、用正確的態(tài)度應對情緒4、區(qū)分情緒和想法互動練習+小組討論：情緒詞典二、情緒是怎么產生的？1、情緒產生的特點2、情緒的.. |
| 高效問題分析與解決能力提升 |
| 主講老師：沈宏 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：——通過結構看問題解決的五個步驟——問題與解決問題的辦法無窮無盡，但解決問題的過程并非每次不同第一講：發(fā)現問題，設定目標一、問題的本質案例：這樣說問題才能擊中.. |
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