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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 物流成本控制與物流管理提升技法 |
| 主講老師:顧聞知   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:交通物流 |
| 課程簡介:第一講:規(guī)劃運輸配送方式1.物流配送流程庫存如何解決?倉儲物流職能7大步驟與口訣銷一補一快速反應(yīng)鏈規(guī)劃, 倉儲物流商機在哪?配送路徑規(guī)劃的重要關(guān)鍵…創(chuàng)新JMI(JIT+VMI) 體系的運作流程介紹 .. |
| TTT一代宗師—組織“師”能力之課程開發(fā)技巧 |
| 主講老師:孫衛(wèi)華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課 程 綱 要課程名稱:一代宗師——組織“師”能力之課程開發(fā)培訓(xùn)解決方案培訓(xùn)方式:理論講解+情景呈現(xiàn)+ 案例分析+視頻點評+現(xiàn)場演練課程目標:使組織內(nèi)部的培訓(xùn)師隊伍掌握培訓(xùn)課程.. |
| 電力企業(yè)之班組長管理 |
| 主講老師:張?zhí)炫?/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:課程大綱第一講:班組長的“職責(zé)定位”一、班組長的“自我評估”問題提出:我的工作類型是什么?——做“工作型男”1. 技術(shù)型.. |
| “人本”執(zhí)行力 |
| 主講老師:韓楓   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:“人本”執(zhí)行力 “西方科技發(fā)達,東方智慧先進”,以“人學(xué)”為本的東方管理智慧越來越受到世界管理學(xué)界的重視。21世紀是中國的世紀,以儒學(xué)為代表的東方管理必將成.. |
| 金融業(yè)管理溝通與部屬輔導(dǎo) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:課程目的: 在GE公司對三百位高階經(jīng)理人所進行的一項調(diào)查中顯示,他們當中有90%的人認為對于他們工作上的成長貢獻最大的是“曾在某處跟隨某某人一起工作”。只有10%的人將過去的成長歸功于正式的訓(xùn)練、工作變動或是.. |
| 營銷團隊建設(shè)與管理溝通 |
| 主講老師:肖陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:營銷工作不是精英做不了,營銷團隊不是高手管不了。在日常管理中,營銷團隊的指揮者往往面臨層出不窮的問題: “執(zhí)行力總會出問題,上級心急如焚,下級卻在隔岸觀火”; &ldq.. |
| 如何培訓(xùn)優(yōu)秀孩子 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:進入21世紀,信息社會對人的素質(zhì)要求越來越高。任何崗位都要求培訓(xùn)、考核,但似乎只有生養(yǎng)、教育孩子不需要培訓(xùn),好像自動就會上崗而且永遠不會下崗。其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,關(guān)于怎樣做父母的意.. |
| 應(yīng)用管理心理學(xué)實戰(zhàn)技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師:黃信景   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程簡介:隨著“80”“90”后的新生代員工正是走上企業(yè)經(jīng)營的舞臺,管理的定義也在發(fā)生著巨大的變化。管理的效果已經(jīng)不再取決于管理者的思維意識以及管理方式,更多的意義上決定于被管理者接受.. |
| 最接“地氣”培訓(xùn)導(dǎo)師 |
| 主講老師:金迪   培訓(xùn)天數(shù):面議 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:金迪老師最大的特點就是幽默,充滿激情。上課形式多樣,深入淺出,具很強的互動性,與其他“學(xué)院派”講師相比,金老師課程所采用案例具有更真實、更實戰(zhàn)的特點;講解風(fēng)格生動、貼近實際,更易引起學(xué)員共鳴。十多年來培訓(xùn)過的學(xué)員.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人的十項技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:林恩   培訓(xùn)天數(shù):0 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:管理技能訓(xùn)練一:經(jīng)理人的角色認知如果在足球場上,后衛(wèi)老打前峰的位置、前峰老打后衛(wèi)的位置,這支球隊能贏嗎?我們企業(yè)這支隊伍,象這樣的角色錯位、角色缺位的事還少嗎?訓(xùn)練摘要:作為下屬的職業(yè)經(jīng)理,應(yīng)當是經(jīng)營者的替身;作為同事的職業(yè)經(jīng)理.. |
| 杰出班組長管理技能提升 |
| 主講老師:陳鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、班組長的角色認知能力及地位和使命◆新時期下主管面臨的挑戰(zhàn)和機遇◆班組長應(yīng)具備的基本功◆班組長的多角色轉(zhuǎn)換◆案例分析:班組長到底應(yīng)該做什么?◆班組長的使命感、價值觀◆班組長應(yīng)有的工作態(tài)度◆班組長的具體職責(zé)、.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景: 根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細節(jié);認真幫助下屬可是他們并不買賬;凡事親力.. |
| 沖突管理與團隊協(xié)作 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程大綱:前言:1.沖突無處不在2.你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞?3.博弈:囚徒困境第一部分:正確認識沖突1.沖突的定義及新觀點2.沖突的類型3.沖突產(chǎn)生的原因4.如何正確看待沖突5.沖突的過程 .. |
| 卓越團隊魔鬼訓(xùn)練 |
| 主講老師:李坤恒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:服裝紡織 |
| 課程簡介:一、組建團隊重新人員分組組隊選隊長、隊呼、隊旗制作、團隊風(fēng)采展示團隊定義團隊與工作組的區(qū)別團隊特點——相互支持相互作用隊員融入心態(tài)訓(xùn)練課堂訓(xùn)練1:《我們是一個人》。課程目的:通.. |
| 品質(zhì)異常的處理與現(xiàn)場控制 |
| 主講老師:單連勛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、品質(zhì)基本概論*案例分析*1、何謂品質(zhì)2、以顧客需求為導(dǎo)向的品質(zhì)管制3、品質(zhì)的六個指標4、品質(zhì)發(fā)展的趨勢5、樹立全員品質(zhì)觀念二、品質(zhì)異常處置流程1、進料階段的品質(zhì)異常處置流程2、制程階段的品質(zhì)異常處.. |
| 服務(wù)營銷——讓銷售額與滿意度并肩提高 |
| 主講老師:吳宏暉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介:課程大綱第一講:從傳統(tǒng)營銷到服務(wù)營銷與競爭對手同質(zhì)化的窮途困境從4Ps到4Cs的服務(wù)營銷歷程從傳統(tǒng)營銷到服務(wù)營銷的轉(zhuǎn)變銷售工作中的服務(wù)特點與策略第二講:服務(wù)營銷中的客戶價值建立服務(wù)營銷的客戶價值鏈創(chuàng)造.. |
| 區(qū)域市場的渠道精耕 |
| 主講老師:程紹珊   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:快速消費品 |
| 課程簡介:一.渠道現(xiàn)狀與趨勢 1.渠道現(xiàn)狀 ◆一二級市場 ◆三四級市場 2.渠道發(fā)展趨勢 ◆渠道整合、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型是發(fā)展主旋律 3.廠商共建區(qū)域平臺 ◆廠家定位 ◆經(jīng)銷商定位 二 渠道建設(shè)與經(jīng)銷商管理 .. |
| 郵政行業(yè)人力資源管理的五字真經(jīng) |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:通信郵政 |
| 課程簡介:一、五字真經(jīng)1、五字真經(jīng)真在何處2、真功夫在于能把復(fù)雜的問題簡單化3、人力資源管理的點睛之處4、五字連環(huán)形成首尾相接的閉合回路二、適才定職1、招聘前的崗位說明——對崗不對人2、招聘中的.. |
| Hold住風(fēng)險 促進有利 |
| 主講老師:殷俊老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一.戰(zhàn)略和戰(zhàn)略管理的理念1.戰(zhàn)略的演變2.戰(zhàn)略管理的核心內(nèi)容3.戰(zhàn)略管理的層次4.戰(zhàn)略管理的主要特征5.戰(zhàn)略層面上的變革6.決策與戰(zhàn)略相隨7.戰(zhàn)略管理的基本過程二.戰(zhàn)略風(fēng)險和戰(zhàn)略風(fēng)險管理1.戰(zhàn)略風(fēng).. |
| 團隊凝聚與有效溝通 |
| 主講老師:王竟冬   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分 團隊凝聚力一、為什么需要有團隊精神1、“三人成蟲”:各行各業(yè)的奇怪現(xiàn)象 1)強大的巴西隊為什么輸給老邁的法國隊 2)“三個臭皮匠”為什么能勝過“諸葛亮.. |
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