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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 搞懂市場營銷 |
| 主講老師:劉立豐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、商業(yè)的本質(zhì)2、市場營銷的誕生3、什么是市場營銷4、市場營銷的特征5、市場營銷的幾個核心概念6、生產(chǎn)導(dǎo)向、產(chǎn)品導(dǎo)向、推銷導(dǎo)向和、營銷導(dǎo)向7、市場營銷管理8、市場營銷與企業(yè)社會責(zé)任9、關(guān)系營銷10、市.. |
| 公文與宣傳信息寫作能力提升 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:上午 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析(公文寫作中的常見問題)2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文(一)格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2.通用.. |
| 卓越員工素養(yǎng)及溝通效能提升 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:職業(yè)素養(yǎng)——心智模式(一)心智模式——做不到是因?yàn)橄氩坏?.課堂互動接到通知,你的反應(yīng)是什么?2.心智模式的概念3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí).. |
| 面試官賦能 |
| 主講老師:張巖   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 課程導(dǎo)入1、 講師簡介2、 學(xué)員相互認(rèn)識3、 每組組長選拔4、 培訓(xùn)積分規(guī)則及獎懲規(guī)則二、 國內(nèi)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下企業(yè)對于用人的需求1、目前經(jīng)濟(jì)大環(huán)境對國內(nèi)企業(yè)提出的三點(diǎn)挑戰(zhàn)2、企業(yè)對于人才的期待:三高一低 .. |
| 問題分析解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤模擬 |
| 主講老師:王海波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1.情境判斷:幫您從大角度、多層次的分析中發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的問題你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么?關(guān)注焦點(diǎn)可以區(qū)分、細(xì)化嗎?在情境判斷中排列解決問題的優(yōu)先順序是什么?您怎樣選擇適當(dāng)?shù)乃季S技巧并確定最佳的解決辦法?案例分析2.原因分.. |
| 采購合同管理與法律風(fēng)險規(guī)避 |
| 主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、采購工作經(jīng)常遇到的風(fēng)險1.采購工作中的風(fēng)險分析2.傳統(tǒng)采購管理的4大誤區(qū)3.如何搞好跨部門協(xié)作,確保采購合同條款的嚴(yán)密性4.規(guī)避采購風(fēng)險對采購人員的要求二、采購合同風(fēng)險分析1.企業(yè)合同管理中容易存在的問題.. |
| 6SIGMA綠帶培訓(xùn) |
| 主講老師:王軍科   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天第一部分6 Sigma管理技術(shù)的導(dǎo)入與應(yīng)用1、解釋dMAIC的改善戰(zhàn)略:即定義-define,測量-Measure,分析-Analyze,改善-Improve和控制-Control2、解釋綠帶的定義和工作范圍3.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá) |
| 主講老師:高飛   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)課部分 是什么讓你成長?正課部分一、職場第一步-學(xué)會思考(掌握結(jié)構(gòu)化思維工具) 挖金子的故事 金字塔原理的起源 金字塔原理告訴我們什么=.. |
| 移動互聯(lián)網(wǎng)時代的品牌營銷與營銷創(chuàng)新 |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:移動互聯(lián)時代的營銷思維突破(2小時)1.市場經(jīng)濟(jì)下的生存法則2.市場贏思維3.營銷成功的關(guān)鍵要素4.營銷的六個觀念轉(zhuǎn)型5.什么樣的營銷思想決定銷售績效6.營銷思維能解決銷售的關(guān)鍵問題7.準(zhǔn)---.. |
| 中層管理者技能與管理素養(yǎng)訓(xùn)練營 |
| 主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:管理者的定位與職責(zé)現(xiàn)場辯論:管理才是生產(chǎn)力,對否?從企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)看管理管理的基礎(chǔ)與原則管理與管理者管理的基礎(chǔ)要素=.. |
| 如何打造有執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:引題:什么是團(tuán)隊(duì)一、個人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系思考:團(tuán)隊(duì)與個人成功之間存在著怎樣的關(guān)系?大家好,你才能真的好二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的ORACC五維模型團(tuán)隊(duì)目標(biāo) Objective.. |
| POWER BI 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師:劉磐超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一. 數(shù)據(jù)源的整理 – POWER QUERY1. 數(shù)據(jù)源的導(dǎo)入1) 從文本和CSV導(dǎo)入2) 從工作簿導(dǎo)入3) 從網(wǎng)站導(dǎo)入4) 導(dǎo)入表5) 導(dǎo)入連接6) 案例演示 – 供應(yīng)商聯(lián)系記錄表.. |
| 客戶經(jīng)理營銷實(shí)戰(zhàn)能力提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:王瀟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:金融市場形勢分析與營銷轉(zhuǎn)型一、銀行“營銷突圍”勢在必行1. 行業(yè)內(nèi)的“包圍圈”2. 互聯(lián)網(wǎng)金融的“包圍圈”3. 客戶新思維的“包.. |
| 小白變大咖——8仙過海打造吸睛微課 |
| 主講老師:司馬   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認(rèn)識微課1. 什么是微課?2. 與傳統(tǒng)培訓(xùn)課程相比,微課有哪些特點(diǎn)?3. 高端微課主要三種形式:1)PPT微課(圖文,聲音,動畫合成MP4)2)錄屏微課(錄制電腦操作部分)3)拍攝微課(手機(jī)拍攝剪輯合成).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)與管理技能提升 |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、 蝶變-從專業(yè)走向管理 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”討論:專業(yè)工作者和管理工作者的區(qū)別 管理者的六大困境與突破.. |
| 鋰電行業(yè)分析與營銷機(jī)會挖掘 |
| 主講老師:汪含   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分 行業(yè)金融化的意義一、精確市場定位才能實(shí)現(xiàn)金融行業(yè)化(1)從同質(zhì)化粗放發(fā)展轉(zhuǎn)向差異化集約經(jīng)營的大趨勢(2)銀行業(yè)開展行業(yè)金融服務(wù)的意義(3)必須厘清的幾個概念:產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、集群(4)什么是行業(yè)金融:企業(yè)的.. |
| PDCA-高執(zhí)行力工作技能 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:PDCA的基礎(chǔ)思維一、PDCA有效的三大思維模式案例啟示:誰造就了他們的失敗1、 PDCA實(shí)施的內(nèi)在驅(qū)動力1)行為由思維決定2)思維由認(rèn)知構(gòu)建3)行動意愿決定行為成果互動講授:思維是你頭腦中的&ld.. |
| 招聘與面試實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、人力資源規(guī)劃1、人才盤點(diǎn)與結(jié)構(gòu)分析2、人才分類與針對性管理3、和戰(zhàn)略匹配的人力資源規(guī)劃內(nèi)容崗位編制與職級序列、調(diào)動升遷及減員計(jì)劃、招聘計(jì)劃、人才梯隊(duì)規(guī)劃、培訓(xùn)開發(fā)計(jì)劃、薪資激勵計(jì)劃等4、人力資源規(guī)劃的方法、模型與.. |
| 色彩與服裝搭配 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 服飾禮儀的重要性一、服裝服飾的重要性內(nèi)強(qiáng)個人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象;企業(yè)現(xiàn)代競爭的附加值;人際關(guān)系的潤滑劑二、學(xué)習(xí)服飾禮儀的作用:服飾禮儀中的55387法則及你的形象就是你向世界展示自己的方式。三、職業(yè)形象的.. |
| 高效溝通 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、有效溝通重要性1、溝通定義及編碼、解碼的過程。游戲:賣人2、溝通是閱歷的體現(xiàn),有什么樣的閱歷,就有什么樣的溝通呈現(xiàn)。案例:熱心的小付3、溝通讓你出色,但也有可能讓你出局。數(shù)據(jù):美國哈佛大學(xué)與普林斯頓大學(xué)對于溝.. |
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