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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升
主講老師:郭敬峰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)文化   行業(yè)類別:汽車汽配 
課程簡(jiǎn)介:【課程介紹】:在現(xiàn)實(shí)生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績(jī)效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營(yíng)幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財(cái)富,父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道跨部門協(xié)作與溝通密切相關(guān),建立在..
創(chuàng)辦你的企業(yè)—?jiǎng)?chuàng)業(yè)計(jì)劃培訓(xùn)
主講老師:李光偉   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一、企業(yè)概況二、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃作者的個(gè)人情況三、市場(chǎng)評(píng)估四、市場(chǎng)營(yíng)銷計(jì)劃五、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)七、流動(dòng)資金(月)八、銷售收入預(yù)測(cè)(12個(gè)月)九、銷售和成本計(jì)劃十、現(xiàn)金流量計(jì)劃..
第五項(xiàng)修煉:學(xué)習(xí)型組織的思維核心
主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 破冰:看見事件的冰山‧ 互動(dòng):艱難的選擇‧ 故事:真相有時(shí)在少數(shù)人這里第二部分 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考‧ 真實(shí)世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考̷..
C139營(yíng)銷模型:大項(xiàng)目銷售—如何預(yù)測(cè)發(fā)展趨勢(shì)
主講老師:諸強(qiáng)華   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一單元 C139模型詳解 第一天上午 1. 什么是C139模型2. 9個(gè)必清事項(xiàng)◇落地工具:9Clear輸贏單統(tǒng)計(jì)圖3. 3個(gè)趨贏力標(biāo)桿◇落地工具:3First輸贏單統(tǒng)計(jì)圖4. 1個(gè)決..
行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊(Work-Out)
主講老師:韓麗   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:群策群力的概念與原理一. VUCA時(shí)代的來臨,組織該如何因應(yīng)?二. 什么是群策群力Work-Out?三. 美國(guó)通用電氣GE與群策群力Work-Out四. 為什么“群策群力”得到越來越管理..
用音樂“讓壓力飛”心智體驗(yàn)課程
主講老師:徐佳歆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一:音樂欣賞破冰一、開場(chǎng)播放一段音樂讓學(xué)員感受二、進(jìn)行學(xué)員分組模塊二:認(rèn)識(shí)壓力一、課程策略:采用理念傳授、視頻觀賞、團(tuán)隊(duì)分組、學(xué)員心理測(cè)試的方式,讓學(xué)員了解什么是壓力,壓力的來源,正面壓力和負(fù)面壓力的作用和影響。..
疫情襲來——企業(yè)如何利用稅收手段進(jìn)行節(jié)流
主講老師:柴文祺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、防控疫情期間企業(yè)稅負(fù)困境概說二、財(cái)政部稅務(wù)總局三大稅收扶持政策詳解1、企業(yè)所得稅稅收扶持政策(1)主要內(nèi)容;(2)企業(yè)怎么用?(3)怎么和已有政策疊加使用?2、增值稅稅收扶持政策(1)主要內(nèi)容;(2)企業(yè)怎么用?..
如何成為銷售精英
主講老師:呂依玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:【現(xiàn)狀】1、 銷售接單不知從哪里切入,是心態(tài)問題還是技巧問題?2、 顧客進(jìn)店不久就匆匆離去,是導(dǎo)購(gòu)問題還是產(chǎn)品問題?3、 顧客對(duì)產(chǎn)品和價(jià)格都滿意,就是不肯下單是什么原因?4、 為啥銷售上班都任勞任怨,可是銷售業(yè)績(jī)卻無..
經(jīng)濟(jì)責(zé)任內(nèi)部審計(jì)與外部審計(jì)實(shí)務(wù)
主講老師:朱艷芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 稅務(wù)籌劃   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo) 入 企業(yè)管理者必備的十大實(shí)施理念第一講經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)概述一、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)的對(duì)象二、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)分類(一)離任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)(二)任中經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)(三)專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)三、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)應(yīng)把握的關(guān)鍵環(huán)節(jié)四、經(jīng)..
5G背景下——寬帶融合營(yíng)銷戰(zhàn)訓(xùn)營(yíng)
主講老師:林慶堂   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:5G時(shí)代移動(dòng)市場(chǎng)、寬帶市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)分析與主動(dòng)營(yíng)銷意識(shí)塑造一、 5G時(shí)代中國(guó)移動(dòng)融合業(yè)務(wù)與寬帶業(yè)務(wù)發(fā)展面臨的新形勢(shì)二、 5G時(shí)代中國(guó)移動(dòng)公眾市場(chǎng)業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)新思路三、5G時(shí)代客戶需求的變化四、 5G時(shí)代相關(guān)業(yè)務(wù)與寬帶..
曾子熙老師-精品課程-時(shí)間管理與工作效率提升
主講老師:曾子熙老師   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:曾子熙老師-精品課程-時(shí)間管理與工作效率提升主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:在企業(yè)經(jīng)營(yíng)中,如何提高工作績(jī)效,創(chuàng)造營(yíng)利,一直是倍受重視的課題,經(jīng)理人皆具備專業(yè)知識(shí)與技能,而如何將所有能力發(fā)揮的更有效能,協(xié)助經(jīng)理人建立對(duì)時(shí)間正確的..
從“心出發(fā)”——職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)
主講老師:李春媚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、什么是陽(yáng)光心態(tài)人到底追求什么心態(tài)對(duì)我們的影響心態(tài)決定幸福指數(shù)心態(tài)影響人的能力 心態(tài)影響人的健康二、如何塑造陽(yáng)光心態(tài)ɧ..
臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務(wù)演講技巧
主講老師:臺(tái)灣劉成熙   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-金字塔原理與商務(wù)演講技巧主講:臺(tái)灣劉成熙老師課程項(xiàng)目建議書前 言:為規(guī)劃為XXX公司金字塔原理與商務(wù)演講技巧所制作,主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅,對(duì)公司的發(fā)展帶來一定的幫助。本案經(jīng)..
專業(yè)主義——21世紀(jì)你唯一的生存之道!!
主講老師:楊臺(tái)軒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、專業(yè)的知識(shí)與技能什么叫”專業(yè)化”?何謂不專業(yè)?先把自己賣出去,再賣公司,才能賣產(chǎn)品權(quán)力的基礎(chǔ)為什么他可以在團(tuán)隊(duì)里得到這個(gè)地位? ..
下屬的培育與輔導(dǎo)
主講老師:李近平   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:管理基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知一、管理角色認(rèn)知:角色定位決定工作力度1、管理者的角色與任務(wù)案例分析:三個(gè)時(shí)代的知識(shí)2、管理者具備心智模式:以地主的責(zé)任感干長(zhǎng)工案例分析:心經(jīng)與雙節(jié)棍3、管理者具備的5種素質(zhì)資料分享:..
保險(xiǎn)場(chǎng)景化營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:鄢利   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:保險(xiǎn)行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:第一講:新形勢(shì)下保險(xiǎn)營(yíng)銷之變一、時(shí)代之變1. 2020市場(chǎng)與需求之變2. 信息時(shí)代的分銷模式3. 疫情加速數(shù)字化轉(zhuǎn)型二、保險(xiǎn)營(yíng)銷的本質(zhì)1. 保險(xiǎn)銷售的第一原理2. 反人性產(chǎn)品3. 行動(dòng)者制衡三、什么是..
數(shù)字化思維——數(shù)字化轉(zhuǎn)型的核心奧秘
主講老師:姚瑞軍   培訓(xùn)天數(shù):6 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、數(shù)字化是怎么起源的?1.什么是數(shù)字化2.從人類文明的起源看數(shù)據(jù)3.數(shù)據(jù)化-一切皆可量化4.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍(1)全樣本(2)相關(guān)性(3)多維度(4)數(shù)據(jù)的價(jià)值案例:facebook ..
管理者的三種角色認(rèn)知
主講老師:劉雪峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、管理者的三種角色1.思考:管理者的三大角色2.管理者的四大職責(zé)要求3.案例分析—我是新任管理者!4.管理者的管理對(duì)象與員工有什么不同5.優(yōu)秀管理者與問題管理者的區(qū)別二、領(lǐng)導(dǎo)者:管理的三個(gè)層面與五項(xiàng)..
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤課程
主講老師:周洪超   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:課程背景:面對(duì)日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)和不確定的政策環(huán)境,如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能?如何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力?這些已成為當(dāng)前企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切需要。企業(yè)像艘航船,要抵達(dá)遠(yuǎn)方,必須要有團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)..
從校園到職場(chǎng)-新進(jìn)員工職業(yè)化塑造
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 人力資源   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講:職場(chǎng)認(rèn)知篇——讀懂自己的“新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”?一、認(rèn)識(shí)自己? 我是誰(shuí)?我要去哪里?我要怎么去??我有什么優(yōu)勢(shì)? 工具:約哈里窗᠕..
 
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