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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 中美貿(mào)易戰(zhàn)全析 背景、進(jìn)展與對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響課綱 |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.中美經(jīng)濟(jì)摩擦發(fā)生的全球宏觀經(jīng)濟(jì)背景1.全球金融市場(chǎng)形勢(shì)綜述2.全球央行：08年危機(jī)后全球主要央行貨幣政策、寬松貨幣政策效果及調(diào)整方向3.美國(guó)經(jīng)濟(jì)：美聯(lián)儲(chǔ)加息、貨幣政策方向、美國(guó)就業(yè)、美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、美元等4.歐.. |
| 創(chuàng)一流戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè) |
| 主講老師：楊天河 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：創(chuàng)一流戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)—&mda |
| 是毀滅還是永生？ |
| 主講老師：高國(guó)偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 現(xiàn)代諸多科技中，AI處于什么位置？2. 什么是AI？ AI的定義 AI的歷程 AI衍.. |
| 銀行服務(wù)意識(shí)塑造與客戶溝通技巧 |
| 主講老師：何慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)課程模塊 培訓(xùn)課程單元內(nèi)容 培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說(shuō)明第一章節(jié)、卓越服務(wù)意識(shí)——激活員工服務(wù)驅(qū)動(dòng)力 隨著客戶認(rèn)知的提升，服務(wù)的需求越來(lái)越精細(xì)、個(gè)性、以及走心，在同品競(jìng)爭(zhēng)日益激烈和透明的市場(chǎng)中，如何讓員.. |
| 高級(jí)商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：贏得客戶信任的三大法寶---助您在職場(chǎng)脫穎而出1、禮儀概述：什么是禮儀，為什么要學(xué)習(xí)禮儀，樹立正確的禮儀觀2、給人留下美好印象的方法，增加你的人生籌碼3、商務(wù)禮儀的五個(gè)方面4、個(gè)人魅力由何而來(lái)？5、正確的角色.. |
| IATF16949內(nèi)審員實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：楊家來(lái) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 IATF16949:2016概述、過(guò)程方法及風(fēng)險(xiǎn)分析1、IATF16949:2016改版背景2、IATF16949:2016的主要變化3、IATF16949:2016的目標(biāo)4、IATF16949:2016過(guò)程方.. |
| 全面提升項(xiàng)目經(jīng)理的溝通能力 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.項(xiàng)目經(jīng)理必備的溝通技巧* 識(shí)別溝通的誤區(qū)，跨越溝通的障礙* 有效的表達(dá)和聆聽* 加強(qiáng)理解能力* 有效的談判和說(shuō)服技巧2.在項(xiàng)目中實(shí)現(xiàn)有效溝通* 多種溝通渠道的綜合應(yīng)用- 項(xiàng)目報(bào)告- 項(xiàng)目進(jìn)展回顧和小結(jié).. |
| 小兒推拿 |
| 主講老師：黃平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：小兒推拿應(yīng)用于兒童常見病治療 感冒 發(fā)熱 支氣管炎等 小兒推拿應(yīng)用于兒童常見病治療 感冒 發(fā)熱 支氣管炎等 小兒推拿應(yīng)用于兒童常見病治療 感冒 發(fā)熱 支氣管炎等 小兒推拿應(yīng)用于兒童常見病治療 感冒 發(fā)熱 支氣管炎等 小兒推拿應(yīng)用于兒童常.. |
| 黨支部品牌創(chuàng)建（黨建+）方法選擇與實(shí)操訓(xùn)練 |
| 主講老師：盛耀東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：國(guó)有企業(yè)黨建與管理的關(guān)系一、全國(guó)國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)工作會(huì)議精神貫徹落實(shí)情況回頭看1. 國(guó)有企業(yè)黨的建設(shè)弱化、淡化、虛化、邊緣化的主要表現(xiàn)2. 中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的啟示3. 黨建是國(guó)有企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng).. |
| 海外營(yíng)銷市場(chǎng)規(guī)劃及策略 |
| 主講老師：岳云峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、海外市場(chǎng)分析第一章、 海外市場(chǎng)環(huán)境分析 1.1政治環(huán)境 本公司所處的政治環(huán)境 客戶所處的政治環(huán)境 協(xié)作方所處的政治環(huán)境 環(huán)境對(duì)市場(chǎng)的影響 1.2經(jīng)濟(jì)環(huán)境 宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境掃描 微觀經(jīng)濟(jì)探析 從經(jīng)濟(jì)環(huán)境的趨勢(shì)分析海外市場(chǎng) 1.3文化.. |
| 知行合一 快速提升執(zhí)行力的關(guān)鍵要領(lǐng) |
| 主講老師：楊俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：找出執(zhí)行力弱的根源一、員工執(zhí)行力的強(qiáng)弱，什么是關(guān)鍵因素？1. 意愿VS能力二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的強(qiáng)弱，什么是關(guān)鍵因素？1. 管理者VS員工評(píng)估：本企業(yè)（本團(tuán)隊(duì)）的文化對(duì)執(zhí)行力的影響三、構(gòu)成企業(yè)高效執(zhí)行力的三個(gè)因.. |
| 鄉(xiāng)村振興普惠金融工作實(shí)操策略 |
| 主講老師：張淼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：金融強(qiáng)監(jiān)管背景下的創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)一、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要（一）鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略+普惠金融戰(zhàn)略（二）金融強(qiáng)監(jiān)管+資管新規(guī)（三）機(jī)構(gòu)不出縣/區(qū)+業(yè)務(wù)不跨縣/區(qū)（四）區(qū)域深耕型銀行二、區(qū)域深耕型銀行經(jīng)營(yíng)策略（一）做小做.. |
| 通用管理課程T08 情商銷售訓(xùn)練 團(tuán)隊(duì)快速成交 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一.我們認(rèn)識(shí)的銷售管理工作1、我們做的銷售嗎？個(gè)人&集體？2、教練技術(shù)的基礎(chǔ)；3、當(dāng)教練技術(shù)遇上團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，行動(dòng)學(xué)習(xí)的核心工具介紹和練習(xí)；4、成功輔導(dǎo)的銷售行動(dòng)教練案例（成功的關(guān)鍵因素分析）二.我們重新認(rèn)識(shí)下什.. |
| 《行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師培養(yǎng)班》 |
| 主講老師：代志杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天 一、VUCA時(shí)代重新定義管理和學(xué)習(xí) 重新定義管理和學(xué)習(xí) 傳統(tǒng)管理VS現(xiàn)代管理 傳統(tǒng)學(xué)習(xí)VS現(xiàn)代學(xué)習(xí) 培訓(xùn)之痛 移動(dòng).. |
| 卓 越 項(xiàng) 目 管 理 實(shí) 戰(zhàn) 演 練 沙 盤 |
| 主講老師：張梓軒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 沙盤推演背景鋪墊【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】沙盤歷史沙盤推演規(guī)則和任務(wù)團(tuán)隊(duì)組建沙盤推演沙盤推演結(jié)果分析第二章 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理 項(xiàng)目管理的歷史與趨勢(shì)；項(xiàng)目的定義及特點(diǎn)項(xiàng)目管理的定義、特點(diǎn).. |
| 企業(yè)《戰(zhàn)略解碼》行動(dòng)學(xué)習(xí)方案 |
| 主講老師：劉文迪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：階段 課前 課中 課后事項(xiàng) 1.高管組織動(dòng)員會(huì)，高管布置學(xué)習(xí)任務(wù)、寄予學(xué)習(xí)期望，給予學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力。 1.高管發(fā)言澄清行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的目的 1.匯總項(xiàng)目應(yīng)用結(jié)果及學(xué)習(xí)材料2.講解行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù) 2.澄清企業(yè)在2017年度的戰(zhàn).. |
| 供應(yīng)鏈金融疑難解剖與最新創(chuàng)新模式 |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 供應(yīng)鏈金融概述1.概念2.供應(yīng)鏈全景圖3.供應(yīng)鏈流向圖4.鏈條的法律根源5.物質(zhì)利己主義6.債權(quán)和物權(quán)7.鏈條的生態(tài)原因8.一個(gè)有待破解的案例9.全球化和供應(yīng)鏈10.供應(yīng)鏈金融產(chǎn)生過(guò).. |
| 會(huì)銷講師培訓(xùn)技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開訓(xùn)與會(huì)議營(yíng)銷概述及銷講流程的講述1、會(huì)議營(yíng)銷概述；2、精通會(huì)議營(yíng)銷的標(biāo)準(zhǔn)；3、完整銷講體系的構(gòu)成：目標(biāo)線時(shí)間線完整的前后銜接環(huán)節(jié)個(gè)人展業(yè)配.. |
| MTP-管理者綜合技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王竟東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 內(nèi)容 相關(guān)工具方法第一部分 管理思維轉(zhuǎn)變 一、從業(yè)務(wù)到管理的障礙認(rèn)識(shí)1) 公司為什么需要管理者2) 管理者的存在價(jià)值3) 從業(yè)務(wù)到管理的三大障礙 用管物料的思維管人—&mdash.. |
| 音樂(lè)減壓一一職場(chǎng)EAP情緒管理與壓力舒緩體驗(yàn)式訓(xùn)練 |
| 主講老師：閆金星 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：happy舞案例分享：影響農(nóng)行員工生活的100天開場(chǎng)分析：好情緒，壞情緒？頭腦風(fēng)暴：面對(duì)情緒，我如何感知自己的狀態(tài)？視頻賞析：大腦中的五大情緒分小組討論：心態(tài)為什么如此重要體驗(yàn)：轉(zhuǎn)念需要多少時(shí)間第一講：.. |
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