內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 新零售市場營銷基礎 |
| 主講老師：劉新宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一課：市場營銷的底層邏輯1.什么是市場營銷的底層邏輯2.市場營銷底層邏輯的三大價值2.1一張圖譜看清，為什么你的企業(yè)做不大\做不快\利潤微薄2.2一個圖形頓悟，為什么定位等各種營銷理論，都沒能解決你的營銷問題2.3.. |
| 員工心理關愛及情緒壓力管理技巧 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 員工心理健康關愛 1、 職工心理健康失衡背景 （1）什么是心理健康 本人不覺得痛苦 （穩(wěn)定愉快的情緒） 他人不感到異常 （和諧的人際關系） 社會功能良好 （適應環(huán)境.. |
| 把事情做到最好——員工執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：陳淑亞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力的定義與特征1、什么是執(zhí)行力？1）執(zhí)行的定義：把目標變成結果的行動2）執(zhí)行的意義：不要讓結果成為空談3）執(zhí)行的價值：團隊和個人的成功2、執(zhí)行的結果是什么？1）態(tài)度不是結果2）職責不是結果3）任務.. |
| 當責領導——達成關鍵期望的領導技術 |
| 主講老師：杜晶晶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：我們的戰(zhàn)略聚焦點/關鍵目標™當責雙環(huán)模型®當責風格®自我測評 快速反饋環(huán)節(jié) 當責風格®優(yōu)勢與劣勢 第一節(jié)：外環(huán)®建立期望定義你的關鍵期望期望鏈®第一.. |
| 啟航——新晉管理人員綜合管理能力提升培訓 |
| 主講老師：羅銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊：認知與起航1：管理與角色認知管理環(huán)境的變化趨勢管理者角色認知管理VS經(jīng)營專才VS通才職業(yè)VS業(yè)余盲點與.. |
| 掌握動機 針對根源 ——問題員工應對之術 （職業(yè)高原期問題員工一天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開場導入如果您是領導，您不喜歡怎樣的員工 您不愿意與怎樣的同事相處 您認為怎樣的人算是“問題員工” 您認為處置問題員工的原則是什么 .. |
| 邏輯思維7級課程 新版5.0 |
| 主講老師：袁勁松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、為什么學習本課程？方法論比智商更重要日本著名管理學家大前研一先生在《思考的技術》一書中這樣寫道：新時代是個會因思考力差異而造成極大差距的時代。換句話說，新時代是個“思考力差距化”的時代，這個思.. |
| 新零售TOB產(chǎn)品運營 |
| 主講老師：周一帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、TOB產(chǎn)品的流量獲取來源—SME客戶的獲取1、SEOuSEO與SEM的區(qū)別u網(wǎng)站的結構優(yōu)化u網(wǎng)站的關鍵詞設置u外鏈建設u網(wǎng)站的內(nèi)容優(yōu)化2、SEM網(wǎng)站競價u關鍵詞出價的原理u關鍵詞出價策.. |
| 不忘初心 牢記使命——文獻中的百年黨史 場景模擬沙盤 |
| 主講老師：趙超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：黨史1921誕生：中國共產(chǎn)黨宣告成立——《中國共產(chǎn)黨綱領》1922反帝反封建民主革命綱領的制定1923首次進入黨的中央領導核心層1924國共攜手——投身大革命的洪流.. |
| 2021版銀行機構《反假貨幣培訓》（人民幣+外幣） |
| 主講老師：陳國輝 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、反假貨幣法律法規(guī)理論知識與業(yè)務操作規(guī)范要求1、《關于切實做好新形勢下反假貨幣培訓工作的通知》（319 號文件）2、《金融機構現(xiàn)金從業(yè)人員貨幣鑒別能力要求》（319文件附件）3、《貨幣鑒別及假幣收繳、鑒定管理辦法》（3號令.. |
| 疫情下的積極心理調適---讓我們用更好的狀態(tài)迎接新的開始 |
| 主講老師：趙了了 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、不恐慌，但也正視現(xiàn)實1、疫情嚴重嗎：傳播鏈、潛伏期、難篩查、傳播源、后遺癥2、這么嚴重，沒辦法嗎：自我隔離、靜待時間、自我調整3、恐慌下的謠言：我們?yōu)槭裁匆獋鞑ヒ咔榈牟淮_定信息，為了群體和歸屬認同的安全感4、正視現(xiàn)實.. |
| 數(shù)據(jù)化電商互聯(lián)網(wǎng)運營與用戶體驗管理 |
| 主講老師：李忠美 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：課程背景：大數(shù)據(jù)時代到來，數(shù)據(jù)智能為眾多企業(yè)轉型升級帶來科學的指引與幫助，數(shù)據(jù)化運營模式成為每一個企業(yè)的必備模式。本課程從運營原理出發(fā)教企業(yè)關注并應用數(shù)據(jù)，從數(shù)據(jù)沉淀，到數(shù)據(jù)清洗，數(shù)據(jù)篩選找出規(guī)律給出企業(yè)決策與行動方向。課程通俗易懂.. |
| 銀行反假金三角（貨幣、證件、票據(jù)）鑒定指南 優(yōu)秀柜面必修課 |
| 主講老師：彭志升 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：貨幣識別世界貨幣的發(fā)展趨勢近年來，貨幣的制作越來越傾向黃金5秒的趨勢，如彩版美元100元、新版歐元等鈔票，使得普通民眾能夠在5秒之內(nèi)達到有效的鑒別。第一講：鈔票的綜合防偽體系1. 鈔紙：水印、安全線、纖維絲.. |
| 如何“輕松”做碼農(nóng) |
| 主講老師：陳錕軻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介： 隨著軟件門檻的降低，越來越多的童鞋加入了開發(fā)的行列，但碼農(nóng)的辛酸也隨之而來。 本人從底層開發(fā)做起，在此行業(yè)混跡十多年，在多家大型企業(yè)兢兢業(yè)業(yè)多年，也為創(chuàng)業(yè)型公司服務過。 不論您是剛邁向職場的小菜，還是工作多年的精英，我們都可有.. |
| 經(jīng)濟下行消費升級 制造業(yè)的創(chuàng)新與升級 |
| 主講老師：鄧超明 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：主講：鄧超明老師鄧老師簡介：12年品牌營銷、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新升級與互聯(lián)網(wǎng)實戰(zhàn)經(jīng)歷，操盤管理過400多起項目實戰(zhàn)案例，“互聯(lián)網(wǎng)+資本+品牌”學派聯(lián)合創(chuàng)始人，業(yè)內(nèi)譽為“最具實戰(zhàn)影響力的策劃推廣人、財經(jīng)作家與培.. |
| 易經(jīng)智慧+互聯(lián)網(wǎng)思維 中國式經(jīng)營管理創(chuàng)新模式 |
| 主講老師：蘇秦弘 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：為何要運用易經(jīng)智慧來指導經(jīng)營管理創(chuàng)新？1、運用《易經(jīng)》天人合一思想，陰陽之道、變易法則、和諧發(fā)展的哲理與思想，也稱為易道，來指導企業(yè)經(jīng)營管理。2、用《易經(jīng)》生生不息的發(fā)展規(guī)律來指導企業(yè)經(jīng)營，更有利于技術、產(chǎn)品、服務開發(fā)創(chuàng)新時準確.. |
| 機器學習與深度學習培訓 |
| 主講老師：葉梓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：【課程大綱】（培訓內(nèi)容可根據(jù)客戶需求調整）時間 內(nèi)容 案例實踐與練習Day1初識機器學習上午概述入門數(shù)據(jù)預處理 概述（第一天——1）1、概念與術語（人工智能、數(shù)據(jù)挖掘、機器學習）2、數(shù).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)品牌塑造實戰(zhàn)落地 |
| 主講老師：廖志偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)帶來了思維的改變。以前媒體上的話都是權威；互聯(lián)網(wǎng)時代開始，品牌跟消費者有限互動；Web 2.0時代，博客與論壇讓普通人可以發(fā)聲；Web 3.0開創(chuàng)了社會化媒體時代，也是社會化營銷時代的消費者和品牌都是內(nèi)容創(chuàng)造者。 .. |
| 葉東-投訴管理及危機處理技巧提升 |
| 主講老師：危機管理專家葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：關于投訴什么叫投訴投訴的實質投訴產(chǎn)生的三大原因投訴的顯在訴求投訴的潛在訴求投訴的渠道變化投訴主體的變化隱性的投訴主體投訴顧客的動機第二講：投訴處理的意義投訴處理的意義投訴處.. |
| 團隊執(zhí)行力要解決什么問題？ |
| 主講老師：蘇自立 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1、什么是執(zhí)行？什么是執(zhí)行力？2、執(zhí)行力對企業(yè)發(fā)展的重要性。3、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)。4、執(zhí)行力的基石——職業(yè)理念5、如何打造高效的執(zhí)行力？.. |
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