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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 情商領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)項目 |
| 主講老師：馬媛 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：情商的原則及認(rèn)知一、我們曾經(jīng)忽略了它：情商的基本概念1、工作的一步之遙測試評估：我的情商如何？2、“受歡迎的人”與“討厭的人”的距離3、 &ld.. |
| 曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與解決 |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-領(lǐng)導(dǎo)者之劍-問題分析與解決主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：“領(lǐng)導(dǎo)者之劍-高效人士的五大突破思維技巧”又名《問題分析與解決》或《問題分析和決策制定》或《理性思維技巧訓(xùn).. |
| MSA測量系統(tǒng)分析培訓(xùn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 MSA的基本概念1.測量系統(tǒng)分析的目的2.數(shù)據(jù)的質(zhì)量3.描述測量數(shù)據(jù)質(zhì)量的統(tǒng)計特性4.低質(zhì)量數(shù)據(jù)的原因和影響5.有關(guān)測量數(shù)據(jù)的常見問題6.過程變差剖析第二章 測量系統(tǒng)的規(guī)劃1.與測量系統(tǒng)設(shè)計和.. |
| 河北電信線上下線OTO社群運營與直播傳播能力提升項目 |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：7 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：主題 XX電信企業(yè)微信營銷和直播營銷技巧傳遞課程天數(shù) 課程大綱 課程內(nèi)容 課時第一天 5G背景下渠道競爭的新趨勢與線上客情維系的關(guān)系管理 引言 三大運營商個人體驗感知報告 1課時5G背景下渠道競爭的新趨勢 門店經(jīng)理對于自.. |
| 產(chǎn)品全生命周期管理 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、產(chǎn)品生命周期管理模式概述1.打造全方位的產(chǎn)品管理體系2.對產(chǎn)品管理體系的八大建議3.做正確的事情（市場管理體系）4.正確地做事（開發(fā)流程與項目管理體系）5.找合適的人做合適的事（研發(fā)人力資源管理體系）6.To.. |
| 供應(yīng)鏈課程系列03 高效倉儲管理 |
| 主講老師：董道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：倉儲管理實戰(zhàn)：從認(rèn)識開始1. 倉儲在企業(yè)經(jīng)營中的價值討論：倉儲功能有哪些2. 倉儲管理與庫存管理的區(qū)別模型：倉儲管理模型3. 倉儲管理組織結(jié)構(gòu)4. 倉儲管理崗位職責(zé)案例：傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理的區(qū)別.. |
| 2022金融科技背景下的銀行零售客戶精準(zhǔn)營銷 |
| 主講老師：劉清揚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境觸發(fā)金融科技發(fā)展一、宏觀經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)方向?qū)τ诮鹑阢y行的影響1. 2022年宏觀經(jīng)濟(jì)波動周期2. 中國如何從局部最優(yōu)解走向全局最優(yōu)解3. 中美關(guān)系對于中國經(jīng)濟(jì)走向的影響以及后期銀行如何走向最優(yōu)的發(fā)展軌跡.. |
| “吹盡狂沙始見金” ——金牌柜員服務(wù)營銷技能提升 |
| 主講老師：李曉光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：心態(tài)轉(zhuǎn)變篇——樹立危機(jī)意識，完成角色轉(zhuǎn)變一、面對挑戰(zhàn)銀行對員工提出更高要求1. 銀行白熱化競爭對員工提出新要求1）銀行面臨的同業(yè)和異業(yè)競爭的表現(xiàn)2）銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型對員工的影響3）員工要如.. |
| 通信項目管理實戰(zhàn)推演 |
| 主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 單元 模塊 內(nèi)容說明第1天（上午） 一、項目管理理論精要 項目管理背景知識 1、項目管理起源2、項目管理三大流派3、項目管理的發(fā)展4、項目管理在企業(yè)的地位5、項目管理與個人的職業(yè)發(fā)展PMP五大過程組.. |
| 講解員禮儀培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：楊曉月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 一、講解員的儀容規(guī)范 講解員的化妝與發(fā)型 （一）注重儀容是樹立良好公眾形象的基礎(chǔ)和前提。 （二）良好的儀容是對游客的尊重。 （三）良好的儀容使講解員充滿自信，以愉快的心情為游客服務(wù)。 二，講解員的儀表規(guī)范 .. |
| 銀行公文與宣傳報道寫作 |
| 主講老師：韋志國 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 公文寫作導(dǎo)學(xué)1.企業(yè)公文案例分析（公文寫作中的常見問題）2.公文的概念、類型3.撰稿者的代言人身份4.撰寫公文的基本流程5.如何分辨范文與病文（一）格式規(guī)范梳理與強(qiáng)化1.公文的發(fā)文方式2... |
| 企業(yè)高管的財務(wù)思維及應(yīng)用 |
| 主講老師：牛鑫宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)引：財務(wù)的作用------財務(wù)思維與決策？一、財務(wù)績效思維1. 什么是財務(wù)績效思維？從財務(wù)角度看什么是績效？投入和產(chǎn)出關(guān)系如何體現(xiàn)在財務(wù)上？2. 為什么有的企業(yè)從來沒有盈利卻市場價值非常大？有的企業(yè)利潤非常好，卻很不值錢？.. |
| 打造一流店長 ——營業(yè)廳店長高效管理能力提升 |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言:“一店之長”的成就與責(zé)任模塊一、自我管理——新消費形勢下的店長角色定位與能力要求1、電信市場競爭趨勢分析 1）思考：三大運營商靠什么獲得客戶青睞?2）課堂討論：什么因.. |
| 植入式的商務(wù)禮儀與溝通 |
| 主講老師：張坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：解讀植入式禮儀——加深企業(yè)形象的發(fā)射器禮儀不是簡單的站、坐、行，而是利用禮儀方法把企業(yè)形像反向植入到對方的大腦當(dāng)中。導(dǎo)入課程——破冰游戲一、運用科學(xué)方法學(xué)禮儀&mdas.. |
| 政務(wù)窗口服務(wù)力提升 |
| 主講老師：孫亞曉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：服務(wù)認(rèn)知升級——職業(yè)化素養(yǎng)修煉一、窗口服務(wù)人員的角色認(rèn)知1．窗口服務(wù)人員的角色轉(zhuǎn)換2．我們是窗口服務(wù)形象大使二、禮儀在服務(wù)中的應(yīng)用1. 客戶體驗的分析：有效行為＋合適環(huán)境＋卓越客戶體驗.. |
| TQM全員品質(zhì)管理 |
| 主講老師：張小強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言:1. 質(zhì)量經(jīng)理人及質(zhì)量工程師的角色認(rèn)知2. 質(zhì)量經(jīng)理人及質(zhì)量工程師的能力素質(zhì)模型 影片:質(zhì)量意識一、質(zhì)量管理的三個歷史衍變階段1. 質(zhì)量檢驗階段---QC2. 統(tǒng)計質(zhì)量控制階段---SQM3. 全面質(zhì)量管理.. |
| 卓越班組長管理技能全面訓(xùn)練推廣短信 |
| 主講老師：王德友 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、要解決的問題？尊敬的_________，您的企業(yè)是否被下面的現(xiàn)象所困擾：1、班組長對自身角色認(rèn)識模糊，管理理念不清，工作心態(tài)消極被動，執(zhí)行力不強(qiáng)；2、班組長現(xiàn)場管理能力不足，制造現(xiàn)場同樣的問題和錯誤重復(fù)出現(xiàn)，班組長每天忙.. |
| 豐田工作指導(dǎo)方法 |
| 主講老師：張敬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一．TJI 工作指導(dǎo)方法（4個課時）1. 必須進(jìn)行指導(dǎo)的時候2. 指導(dǎo)方法錯誤或者練習(xí)不充分的時候3. 指導(dǎo)前的準(zhǔn)備4. 工作指導(dǎo)的四個階段第一階段： 讓見習(xí)者做好準(zhǔn)備第二階段： 對作業(yè)進(jìn)行說明第三階段： 讓.. |
| 數(shù)字化信息化審計 |
| 主講老師：胡冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、審計模型的發(fā)展趨勢1、信息化帶來的變化ABCDE2I5G2、審計模型的發(fā)展趨勢賬表導(dǎo)向?qū)徲嬒到y(tǒng)導(dǎo)向?qū)徲嬶L(fēng)險導(dǎo)向?qū)徲嫈?shù)據(jù)導(dǎo)向?qū)徲?、外部信息化環(huán)境帶給事務(wù)所的挑戰(zhàn)1）信息技術(shù)與產(chǎn)業(yè)組織、商業(yè).. |
| 目標(biāo)與績效管理 |
| 主講老師：樊一 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：目標(biāo)與績效管理課程提綱：一、透過游戲看實質(zhì)1 互動游戲2 小游戲揭示大問題二、企業(yè)管理的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)1 企業(yè)各級管理者工作側(cè)重2 企業(yè)管理的錯位3 應(yīng)對企業(yè)管理錯位的途徑4 回路管理三、目標(biāo)管理1 &.. |
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