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一、大學(xué)堂4.18課后感悟：三個要點 1.管理者角色認知，通過了解業(yè)務(wù)骨干和管理者的區(qū)別，做好角色轉(zhuǎn)變！ 2、執(zhí)行力是目標(biāo)和結(jié)果之間缺失的一環(huán)，..

2023/4/23 16:40:17 閱讀（2122）

一、第一節(jié)課堂學(xué)到的三個要點： 1：何謂管理者：設(shè)定明確的目標(biāo)，組織一群人積極努力的工作 2：管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別：管理管理管事理人，領(lǐng)導(dǎo)者是具有自..

2023/4/23 16:37:31 閱讀（2205）

一、一、今天培訓(xùn)主要從管理（者）的角色認知、定位和心態(tài)三個角度進行剖析。二、培訓(xùn)后感想主要是除了做好自己的角色定位，擺正自己的位置、避免管理者常犯的..

2023/4/23 16:34:52 閱讀（2147）

一、一．三個核心知識點： 1.領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理，而是賦能，相信相信的力量。 2.從業(yè)務(wù)走向管理過程中，管理者角色轉(zhuǎn)變是首要問題。 3. 執(zhí)行力的..

2023/4/23 16:33:22 閱讀（2099）

一、 4.18 日課程學(xué)習(xí)印象最深的3個要素點、感想、未來行動： 1.管理層的認知：設(shè)定明確的目標(biāo)，組織一群人積極工作，領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理，而是賦能。需..

2023/4/23 16:29:47 閱讀（2196）

一、三大要點： 1.領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的認知 2.執(zhí)行能力：把合適的人放在合適的崗位、目標(biāo)堅定、主觀能動、以結(jié)果為導(dǎo)向 3.領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理，而是賦..

2023/4/23 16:22:55 閱讀（2061）

一、三個要點 1、領(lǐng)導(dǎo)者的核心不是管理，而是賦能，并且能讓人心甘情愿的追隨你。設(shè)定一個明確的目標(biāo)（定戰(zhàn)略），組織一群合適的人（搭班子），帶領(lǐng)團隊積極努..

2023/4/23 16:21:19 閱讀（2111）

一、三個要點： 1:如何成為領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)者需要具備良好的溝通能力、決策能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等素質(zhì)?？梢酝ㄟ^學(xué)習(xí)、實踐和反思來不斷提升自..

2023/4/23 16:12:34 閱讀（1906）

一、三個要點 1、對管理層的認知更清晰，以往可能做的更多的是業(yè)務(wù)員型的事情，通過學(xué)習(xí)，從業(yè)務(wù)到管理的思維轉(zhuǎn)變！ 2、執(zhí)行力的認知，服從不等于執(zhí)行；執(zhí)..

2023/4/23 16:08:30 閱讀（1890）

1、一、三個核心知識點： 1、領(lǐng)導(dǎo)的核心不是管理，而是賦能 2、領(lǐng)導(dǎo)者是團隊的帶頭人 3、執(zhí)行的三要素：理解目的、主管能動、結(jié)果導(dǎo)向二、心得感..

2023/4/23 16:04:24 閱讀（2188）

一、 A 三個要點： 1-成為領(lǐng)導(dǎo)者：言必行，行必果，提高專業(yè)技能，馭眾，工作成果是魅力的保證，即讓自己有光、發(fā)光、照耀他人。 2-領(lǐng)導(dǎo)者如何行事：做..

2023/4/23 15:46:48 閱讀（1991）

心理學(xué)上有個詞，叫野馬效應(yīng)，它講的就是打敗我們的并不是事情本身，而是因為這個事情產(chǎn)生的情緒。在非洲草原上，有一種吸血蝙蝠，常常會盯在野馬的腿上吸血，不管..

2023/4/21 18:23:04 閱讀（1265）