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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 文字推動業(yè)績—營銷人員的軟文營銷課綱 |
| 主講老師：鐘理勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 軟文營銷的優(yōu)勢和特點一、軟文營銷的優(yōu)勢1.企業(yè)的獲客成本為什么那么高；2.流量和品牌對企業(yè)營銷的影響；3.軟文營銷的低成本和高效回報；二、軟文營銷的特點1.軟文的8種偽裝形式：企業(yè)公告、新聞資訊、技術(shù)分享.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師必備技能（課程開發(fā)）—培訓(xùn)課件速成配方解析 |
| 主講老師：張祖舜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：教育培訓(xùn) |
| 課程簡介：一、揭示差異，尋找課件與分享差異1、培訓(xùn)小白困擾：課程沒結(jié)構(gòu)、內(nèi)容沒深度、形式無趣味•培訓(xùn)業(yè)余VS專業(yè)講師：說我想說VS說你想聽•培訓(xùn)業(yè)余VS專業(yè)講師：經(jīng)驗分享VS培訓(xùn)授課2、課件與經(jīng)驗分享的差異： .. |
| 教練領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：安霞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：教練在管理中的應(yīng)用本模塊重點：幫助管理者確立新形式下的團(tuán)隊管理模式，引領(lǐng)管理者從心智與角色改變出發(fā)，從“人性出發(fā)”進(jìn)行團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)與管理。教練在管理中的應(yīng)用 開啟全新管理者管理能力的新心智與新能力.. |
| 商業(yè)銀行培訓(xùn)體系構(gòu)建與管理 |
| 主講老師：楊昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、引入：數(shù)字化時代對商業(yè)銀行培訓(xùn)工作的新認(rèn)知1. 創(chuàng)新沒有邊界2. 需求更加多元3. 能力要求疊加二、前瞻：從“一號位”角度解析培訓(xùn)工作1. 關(guān)注“點””.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師：吳軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步：尋找契機(jī)，設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 觀點可視化—利用圖示進(jìn)行信息呈現(xiàn) |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 為什么要將觀點可視化一. 什么是觀點可視化二. 觀點可視化的作用三. 什么時候使用觀點可視化第二部分 磨刀不誤砍柴工：提升整體效果的基礎(chǔ)設(shè)計一. 主題模板：奠定設(shè)計基調(diào)二. .. |
| 從Zero到Hero ——Tableau商業(yè)智能數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn) |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇理念篇：商業(yè)智能1.商業(yè)智能概念——Business Inteligence（1）討論——商業(yè)智能畫像（2）商業(yè)/智能/商業(yè)智能2.數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為決策的過程—.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、溝通的原理與技巧（一）個人障礙 1、情緒先行：要解決事情，先解決感情2、認(rèn)知偏誤：經(jīng)驗和立場的不同導(dǎo)致對用一問題的不同看法3、語言障礙：想不清楚、說不明白、措辭不當(dāng)（二）組織障礙1、組織架構(gòu)不合理2、職能.. |
| TTT職業(yè)培訓(xùn)師標(biāo)準(zhǔn)教程 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、知己明訓(xùn)：角色認(rèn)知與訓(xùn)練理念1 培訓(xùn)目標(biāo)1.1目標(biāo)來源組織期待學(xué)員需求1.2目標(biāo)類型態(tài)度類：解決觀念問題技能類：縮短表現(xiàn)差距᠊.. |
| 想清楚 說明白 PPT應(yīng)用思維與呈現(xiàn)設(shè)計 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 構(gòu)思力—底層思維與原則解決痛點不清楚職場應(yīng)用PPT的目的，不了解正確的制作流程解決方案通過案例分析，讓學(xué)員掌握PPT制作的底層邏輯與核心原則，并結(jié)合練習(xí)進(jìn)一步提升思維層面的理解力和具體應(yīng)用能力。教.. |
| 情商修煉與影響力提升 |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言： 1、什么是情商2、情商與影響力的關(guān)系第一部分：調(diào)節(jié)情緒、擁有隨喜心一、解讀情緒、接納情緒1、情緒的內(nèi)涵2、面對負(fù)面情緒的正確心態(tài)二、調(diào)節(jié)情緒的技巧1、學(xué)與練：情緒表達(dá)的四個核心途徑2、學(xué)與練.. |
| 大數(shù)據(jù)在社會信息化管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型中的大數(shù)據(jù)應(yīng)用雛形1. 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的數(shù)據(jù)應(yīng)用及商業(yè)模式2. 從IT到DT3.《大數(shù)據(jù)時代》的思維精髓第二章：大數(shù)據(jù)的用戶思維案例：蘋果音樂商店如何取勝案例：農(nóng)業(yè)銀行：e時代 贏精彩案例：三.. |
| 上市公司的行政禮儀 |
| 主講老師：趙詩雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一、公司上市后的挑戰(zhàn)與機(jī)遇1、公司層面2、個人層面二、上市前后的變與不變討論：始終不變的是什么？對我們的啟發(fā)1、交往的組織機(jī)構(gòu)變化2、企業(yè)運(yùn)營制度體制變化3、市場監(jiān)管及競爭變化4、企業(yè)影響力及公關(guān)變.. |
| 人員密集場所應(yīng)急突發(fā)事件的處理課程大綱 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于人員密集場所一、何為人員密集場所二、人員密集場所的特點三、人員密集場所的安全管理原則四、人員密集場所的安全管理目的第二節(jié) 安全應(yīng)急管理知識一、《國家最新應(yīng)急管理條例》核心內(nèi)容解讀二、應(yīng)急管理的.. |
| 家族財富中股權(quán)法律風(fēng)險與應(yīng)對策略 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 股權(quán)與夫妻、家庭與家族財產(chǎn)一、配偶一方作為股東的權(quán)利與義務(wù)1、婚姻關(guān)系中股東權(quán)利與義務(wù)1)婚內(nèi)單方受贈股權(quán)的財產(chǎn)屬性認(rèn)定案例：婚內(nèi)父母贈與子女的股權(quán)是否為夫妻共同財產(chǎn)？2)婚前股權(quán)婚后增資的性質(zhì)認(rèn)定 .. |
| 企業(yè)經(jīng)營法律風(fēng)險防范 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、第一講：企業(yè)法律風(fēng)險的防范一、企業(yè)法律風(fēng)險分析與評估，如何識別、理解法律風(fēng)險？企業(yè)法律風(fēng)險防范要達(dá)到什么目的？1. 企業(yè)法律風(fēng)險與企業(yè)收益的關(guān)系2. 企業(yè)法律風(fēng)險的分類1）按部門法分類，2）按企業(yè)運(yùn)行分類：內(nèi).. |
| 贏在職商—團(tuán)隊職業(yè)化建設(shè) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：職業(yè)化是什么？第一講：為什么我們不夠職業(yè)化?一、跟我們本身的素養(yǎng)有關(guān)1、工作并不盡力，也不用心2、總有一些讓人看不慣的行為和舉止3、事情總留點尾巴，等人來收拾4、同樣的毛病總是重復(fù)的犯二、跟我們的培訓(xùn)教.. |
| TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程開發(fā)能力訓(xùn)練1、卓有成效的課程設(shè)計與開發(fā)：（1）課題定位 （2）課程價值點體現(xiàn) （3）課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)在邏輯 （4）課程課件呈現(xiàn)2、課程素材設(shè)計：（1）圖形素材設(shè)計與開發(fā)演練：圖形素材的分類與使用.. |
| 高績效團(tuán)隊管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團(tuán)隊認(rèn)知與建設(shè)（一）、成功團(tuán)隊的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績；2、有明確的分工和責(zé)任；3、隊員的在強(qiáng)項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持；4、共同的目標(biāo)；5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
| 高績效團(tuán)隊管理與過偶同技巧提升 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、高績效團(tuán)隊認(rèn)知與建設(shè)（一）、成功團(tuán)隊的特征1、選擇合適的成員，最大限度地表現(xiàn)每個隊員的業(yè)績；2、有明確的分工和責(zé)任；3、隊員的在強(qiáng)項上得到發(fā)揮，在弱項上得到支持；4、共同的目標(biāo)；5、致力于內(nèi)部交流的有效性 &.. |
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