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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 銷(xiāo)售能力提升系列之價(jià)值銷(xiāo)售 |
| 主講老師：賀挺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天• 上午• 開(kāi)場(chǎng)• 第一章：大客戶(hù)銷(xiāo)售模式的概述（三種典型客戶(hù)類(lèi)型）• 第二章：大客戶(hù)入門(mén)• 價(jià)值主張公式• 開(kāi)場(chǎng)白• 下午.. |
| 工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)精要 |
| 主講老師：胡定成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開(kāi)場(chǎng)與破冰1 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理概論1.1 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理的概念1.2 項(xiàng)目管理的歷史與發(fā)展趨勢(shì)1.3 項(xiàng)目管理知識(shí)體系與核心理念1.4 新形勢(shì)下工程項(xiàng)目管理熱點(diǎn)問(wèn)題1.5 項(xiàng)目管理組織環(huán)境1.6 項(xiàng)目經(jīng)理的角色.. |
| 以客戶(hù)價(jià)值為主的市場(chǎng)思維和產(chǎn)品思維 |
| 主講老師：張永杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 何謂產(chǎn)品思維1. 產(chǎn)品思維即“以用戶(hù)為中心”2. 何謂以用戶(hù)為中心？3. 產(chǎn)品思維要求市場(chǎng)為導(dǎo)向，市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)4. 樣品、產(chǎn)品、商品5. 產(chǎn)品思維四問(wèn)：1）. 客戶(hù)是誰(shuí)？2）. 用戶(hù).. |
| 財(cái)富管理與信仰 |
| 主講老師：程顯禮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：他們?nèi)缡钦f(shuō)牛頓愛(ài)迪生諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得主艾克里爵士《大不列顛百科全書(shū)》中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家、發(fā)明家王季同著名科學(xué)家沈家禎博士世界幾何力學(xué)之父威勒博士著名物理學(xué)家，北大教授黃念祖愛(ài)因斯坦著名化學(xué)家.. |
| 管理者的角色認(rèn)知 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo) 言：什么是管理者？1. 管理的基礎(chǔ)2. 管理科學(xué)VS管理藝術(shù) 3. 管理者的職業(yè)定位（一）作為下屬的經(jīng)理人1．角色定位分析2．委托——代理關(guān)系3．四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范4．四種角色錯(cuò)位及.. |
| 操作風(fēng)險(xiǎn)管理、內(nèi)部控制與合規(guī)管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：操作風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源與管理框架第一節(jié)操作風(fēng)險(xiǎn)管理的概述一、操作風(fēng)險(xiǎn)的起源（一）商業(yè)銀行操作風(fēng)險(xiǎn)提出的背景和原因（二）操作風(fēng)險(xiǎn)的相關(guān)案例1.巴林銀行倒閉事件2.日本大和銀行事件3.中國(guó)銀行開(kāi)平之劫4.邯鄲農(nóng)行金庫(kù)盜.. |
| 沙漠掘金-目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行力 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 計(jì)劃執(zhí)行與任務(wù)分配◇ 資源運(yùn)用與管理◇ 目標(biāo)設(shè)定與評(píng)估◇ 風(fēng)險(xiǎn)管理與壓力處理◇ 團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)◇ 組織溝通與建立◇ 策略規(guī)劃與影響.. |
| 愿景共識(shí)營(yíng)---生命之河 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 自我超越之人生之河設(shè)計(jì)思路: 核心原理 主題活動(dòng)彼得·圣吉《第五項(xiàng)修煉》之自我超越。經(jīng)典商業(yè)教材，譽(yù)為影響最深遠(yuǎn)的管理書(shū)籍之一、世界企業(yè)學(xué)會(huì)(World Business Acade.. |
| PDCA系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、背景知識(shí)1. 戴明和他對(duì)品質(zhì)管理所做的貢獻(xiàn)2. 系統(tǒng)改善方法分類(lèi)3. TQM和ISO質(zhì)量管理體系的要求4. PDCA 循環(huán)及其特點(diǎn)二、PDCA系統(tǒng)解決問(wèn)題的步驟PDCA系統(tǒng)解決問(wèn)題的方法1.現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題的.. |
| 職場(chǎng)新人的第一堂溝通課 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通基礎(chǔ)：知己知彼1、四種性格的動(dòng)機(jī)2、四種性格的特征3、四種性格的溝通特點(diǎn)二、向上溝通的技巧（一）邏輯表達(dá)1、邏輯性語(yǔ)言的三個(gè)重點(diǎn)2、發(fā)表個(gè)人意見(jiàn)的四段式3、匯報(bào)和指示總分總結(jié)構(gòu)（二）積極傾聽(tīng) .. |
| 溝通式管理與引導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：公司中高層管理者 |
| 電力企業(yè)TCM全面成本管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、電力成本控制基礎(chǔ)1、電力企業(yè)成本管理與控制的現(xiàn)實(shí)意義2、日益沉重的經(jīng)營(yíng)壓力3、電力企業(yè)成本項(xiàng)目的構(gòu)成4、電力企業(yè)成本的構(gòu)成5、電力企業(yè)成本管理精細(xì)化管理6、標(biāo)準(zhǔn)成本管理在電力企業(yè)中的應(yīng)用7、成本與節(jié)約.. |
| 金稅三期系統(tǒng)下稽查風(fēng)險(xiǎn)管控與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊一：金稅三期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化一、 如何認(rèn)識(shí)“金稅三期”系統(tǒng)金稅三期系統(tǒng)，是指建立“一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí)處理、三個(gè)覆蓋、四個(gè)系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識(shí)別系統(tǒng)。一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí)處.. |
| 區(qū)塊鏈與區(qū)塊鏈戰(zhàn)疫防疫應(yīng)用 |
| 主講老師：姜新旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 區(qū)塊鏈如何創(chuàng)造信任— 區(qū)塊鏈的內(nèi)容與原理 1.基本結(jié)構(gòu)——可信的分布式數(shù)據(jù)庫(kù)2.關(guān)鍵機(jī)制——分布式、不可篡改3.核心性質(zhì)——密碼學(xué)原理.. |
| 業(yè)財(cái)融合與價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）業(yè)財(cái)融合概述1. 什么是業(yè)財(cái)融合？觀(guān)點(diǎn)：業(yè)財(cái)相輔相成、實(shí)現(xiàn)共贏，目標(biāo)一致最關(guān)鍵！案例：銷(xiāo)售部門(mén)如何業(yè)財(cái)融合？問(wèn)題討論：業(yè)財(cái)融合，相關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)做？一句話(huà)：財(cái)務(wù)驅(qū)動(dòng)、業(yè)務(wù)優(yōu)化！問(wèn)題討論：如何才能做到&ldquo.. |
| 牛師牛課™©：錘煉有魔力的語(yǔ)言——老師專(zhuān)業(yè)主義下的“講”2 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 《牛師牛課™©錘煉有魔力的語(yǔ)言——老師專(zhuān)業(yè)主義下的“講”》09:00 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn)（Ice Breaking）▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活.. |
| 項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目導(dǎo)向型管理概論與解析1、項(xiàng)目管理的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)2、三維視角下的項(xiàng)目管理內(nèi)容3、項(xiàng)目導(dǎo)向型管理中三層次資源集成的模型與機(jī)制4、項(xiàng)目導(dǎo)向型管理原理及要素5、信息化管理平臺(tái)6、組織級(jí)項(xiàng)目管理成熟度7、組.. |
| 問(wèn)題分析與解決技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、解決問(wèn)題的基石1、解決問(wèn)題的思路1）思維轉(zhuǎn)換的力量演練：做做看2）如何提高問(wèn)題意識(shí)3）問(wèn)題還是機(jī)會(huì)？2、8D始于D0——發(fā)現(xiàn)征兆1）預(yù)見(jiàn)問(wèn)題的四種途徑2）D0采取的行動(dòng)3）.. |
| 企業(yè)公文寫(xiě)作技能提升工作坊 |
| 主講老師：韋志國(guó) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.學(xué)員文稿紙質(zhì)版（或電子版），每位學(xué)員一套。2.學(xué)員講義（寫(xiě)作工具包），每位學(xué)員一套。3.多媒體設(shè)備一套。4.A4紙適量。5.學(xué)員自備筆記本電腦、U盤(pán)等設(shè)備。八、授課流程與內(nèi)容環(huán)節(jié) 內(nèi)容 組織方式開(kāi)場(chǎng) 破.. |
| 企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)管理與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)管理的法律法規(guī)框架 《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理暫行條例》 《企業(yè)固有資產(chǎn)法》 《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)交易監(jiān)督管理辦法》 《企業(yè)國(guó)有資產(chǎn)評(píng)估管理暫.. |
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