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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 員工執(zhí)行力-虎賁鐵軍之進(jìn)化-贏在責(zé)任心、勝在執(zhí)行力 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、責(zé)任：結(jié)果導(dǎo)向、關(guān)注過(guò)程一、為什么執(zhí)行不力1.動(dòng)力不足2.阻力太大二、西點(diǎn)軍校的執(zhí)行力案例互動(dòng)：中建三局、萬(wàn)科、碧桂園這些企業(yè)為什么能成功三、什么是執(zhí)行1.執(zhí)行就是要結(jié)果。2.執(zhí)行力是達(dá)成結(jié)果的態(tài).. |
| 做最好的團(tuán)隊(duì)-卓越經(jīng)理人帶好團(tuán)隊(duì)的六項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：蘇海軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一期：基本概念和角色認(rèn)知一、新時(shí)代對(duì)企業(yè)管理提出新的要求1、破冰-新時(shí)代新機(jī)遇新發(fā)展2、新時(shí)代管理者的困惑3、那些人是你心目中成功的管理者？（互動(dòng)） 4、新時(shí)代企業(yè)管理者的新要求5、管理者的管理能力的三大架構(gòu) .. |
| 安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控和隱患排查治理雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)培訓(xùn) |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：響水縣化工廠爆炸事故視頻角色扮演：假如你是化工廠的老板（當(dāng)事員工、死亡的直接管理人員、死亡人員的家屬），如果能給你一次重來(lái)的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎么做？思考：安全為了誰(shuí)?第一講：安全管理基礎(chǔ)知識(shí)一、安全相關(guān)理論1. 事故.. |
| 應(yīng)急救援與緊急救護(hù)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：王明朱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、概論1、事故應(yīng)急管理簡(jiǎn)介預(yù)防、預(yù)備、響應(yīng)、恢復(fù)四個(gè)階段。2、 事故應(yīng)急救援的基本原則和任務(wù)3、事故應(yīng)急救援系統(tǒng)3.1 應(yīng)急救援系統(tǒng)的組織機(jī)構(gòu)3.2應(yīng)急救援預(yù)案的編制3.3 應(yīng)急訓(xùn)練和演習(xí)3.4 應(yīng)急救.. |
| 基于業(yè)績(jī)改善的績(jī)效溝通與面談能力提升 課程方案 |
| 主講老師：馬立威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間 大綱 課程單元 課程目標(biāo)第一部分 績(jī)效管理理念與績(jī)效溝通現(xiàn)狀解析 背景導(dǎo)入：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)企業(yè)的管理與績(jī)效管理提出新的挑戰(zhàn)1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代對(duì)企業(yè)管理的沖擊2、管理者傳統(tǒng)管理思維的制約3、制度機(jī)制.. |
| 360全方位溝通技巧 |
| 主講老師：李聲華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：溝通與團(tuán)隊(duì)管理一、溝通即管理1. 溝通是所有管理行為的載體2. 70%的管理問(wèn)題都是溝通問(wèn)題二、溝通在組織管理中的四大作用1. 保證執(zhí)行2. 增強(qiáng)凝聚3. 交流學(xué)習(xí)4. 共享信息三、溝通三大維.. |
| 當(dāng)責(zé) - 追求成果的團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：當(dāng)責(zé) - 追求成果的團(tuán)隊(duì)建設(shè)模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 &bu.. |
| 網(wǎng)紅帶貨與門(mén)店轉(zhuǎn)型-教戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：李中生 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章網(wǎng)紅帶貨-環(huán)境解讀與操作困境零售變革時(shí)期的理性認(rèn)知分析網(wǎng)紅帶貨模式的基礎(chǔ)銷(xiāo)售邏輯第二章打造人設(shè)-品牌或個(gè)人IP打造科學(xué)定位與垂直滲透操作算法邏輯與.. |
| 蹲馬步管理工作坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：自我管理三板斧第一節(jié)：角色認(rèn)知-從P到M需要什么轉(zhuǎn)變？第二節(jié)：時(shí)間管理-建立高效的工作習(xí)慣？第三節(jié)：有效溝通-向上、平行、向下溝通？第二部分：業(yè)務(wù)管理三板斧第一節(jié)：定目標(biāo)-如何科學(xué)的制定目標(biāo)并達(dá)成共識(shí)第.. |
| 新員工的執(zhí)行力、職業(yè)化與責(zé)任感塑造 |
| 主講老師：周自海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：執(zhí)行力——做事的難度職業(yè)水準(zhǔn)：做了vs做到【游戲】紙牌塔level 1【案例】助理的筆記本【總結(jié)】1、吃力不討好的問(wèn)題——啟示：多問(wèn)一句不會(huì)死。2、老客戶.. |
| 從客戶需求到產(chǎn)品立項(xiàng)六步法 |
| 主講老師：樊輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)投資行為，在大規(guī)模投人投錢(qián)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品之前，必須清晰回答如下六個(gè)問(wèn)題：Why：為什么要做這個(gè)產(chǎn)品？What：產(chǎn)品應(yīng)該做成什么樣？How：如何實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)？ .. |
| 企業(yè)新員工入職禮儀 |
| 主講老師：徐佩佩 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、學(xué)習(xí)入職禮儀的意義和作用二、入職禮儀之言談1、創(chuàng)造談話氛圍2、禮貌的語(yǔ)言3、必要的寒暄4、誠(chéng)懇的態(tài)度5、專(zhuān)注的眼神6、少說(shuō)多聽(tīng)7、語(yǔ)音、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)感的運(yùn)用三、入職禮儀之舉止1、基本的禮貌站.. |
| 特色小城鎮(zhèn)建設(shè)與投資配置 |
| 主講老師：汪學(xué)明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是特色小城鎮(zhèn)特色小城鎮(zhèn)是與當(dāng)?shù)鼗蛱囟ǖ馁Y源要素有關(guān)而形成的具有明顯個(gè)性的小城鎮(zhèn)，這種城鎮(zhèn)的生產(chǎn)、生活以及形態(tài)都具有自己的個(gè)性，明顯別于其他小城鎮(zhèn)。二、特色小城鎮(zhèn)的類(lèi)型中國(guó)的小城鎮(zhèn)可作以下不同的劃分：1. 根據(jù)非農(nóng).. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與民營(yíng)企業(yè)應(yīng)對(duì)策略 |
| 主講老師：李澤江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：看全球經(jīng)濟(jì)：新冠疫情與世界經(jīng)濟(jì)衰退一、什么？疫情累計(jì)感染破億了？1. 哪些國(guó)家疫情最嚴(yán)重？2. 新增病例主要來(lái)自哪國(guó)？3. 中國(guó)各個(gè)省份疫情控制情況如何？二、疫情對(duì)股市有什么影響1. 股神也懵了？&mda.. |
| 呼叫中心（云呼）業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)技能提升 |
| 主講老師：舒冰冰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶維系與營(yíng)銷(xiāo)思路新時(shí)期客戶行為的變化AIDMA到AISAS的轉(zhuǎn)變。互聯(lián)網(wǎng)+思維的核心互聯(lián)網(wǎng)思維的三個(gè)特征三點(diǎn)式思維 .. |
| TTT企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 上午第一講. 前言篇第一節(jié).融入TTT理念的了解認(rèn)知a.培訓(xùn)觀念的轉(zhuǎn)變 b.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì) c.TTT培訓(xùn)第二節(jié).成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)a.不確定性 b.批判而非接受 c.思維特性 d.啟發(fā)與吸引第二講.. |
| 私募股權(quán)基金運(yùn)作實(shí)務(wù)解析 |
| 主講老師：吳梓境 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)與私募股權(quán)基金基礎(chǔ)知識(shí)一、宏觀經(jīng)濟(jì)與股權(quán)投資1．新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系與股權(quán)市場(chǎng)2．直接融資與資本市場(chǎng)的紅利期推升股權(quán)基金的窗口期3．中國(guó)多層次資本市場(chǎng)體系的完善與股權(quán)市場(chǎng)的興起二、.. |
| 贏在中層——中層干部角色認(rèn)知與定位 |
| 主講老師：朱磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：中層干部的角色認(rèn)知與定位課前思考：您的職場(chǎng)定位是什么？課前游戲：毛毛蟲(chóng)的故事一、中層干部的角色定位與認(rèn)知：中堅(jiān)=中間=中“艱”？二、中層干部的管理認(rèn)知討論：什么是管理？故事分享：子.. |
| 新時(shí)期醫(yī)院中層管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：謝彥斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新時(shí)期科室管理者的角色認(rèn)知與管理能力提升1、認(rèn)識(shí)自己，是否真的與眾不同2、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人需具備的六項(xiàng)基本素質(zhì)3、科室管理者日常工作中的六大作用4、科室管理者需具備的四項(xiàng)基本能力5、科室管理者如何在團(tuán)隊(duì)中建立威信？.. |
| 開(kāi)啟客戶心智的一把鑰匙——服裝行業(yè)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)：經(jīng)營(yíng)思維轉(zhuǎn)型——軟實(shí)力對(duì)決硬實(shí)力1、門(mén)店經(jīng)營(yíng)——從硬實(shí)力到軟實(shí)力案例：市場(chǎng)終極之戰(zhàn)——軟實(shí)力對(duì)決2、服務(wù)體現(xiàn)—&mdash.. |
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