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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 提升職場思考力——思維導(dǎo)圖實操培訓(xùn) |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：思維導(dǎo)圖的職業(yè)應(yīng)用背景思維導(dǎo)圖為什么可以提升職業(yè)人的工作效率和成就感？從思維導(dǎo)圖案例看職場應(yīng)用效果以效率為目標，做“職業(yè)人”不做“自然人”案例：目.. |
| 職場起航-職場新人職業(yè)定位 |
| 主講老師：黃曉敏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：游戲職業(yè)夢想圖一、職業(yè)規(guī)劃的開啟模式1、常見的職場發(fā)展的三種情況（1）一路高升（2）基層徘徊（3）中年危機2、兩種職業(yè)規(guī)劃模式（1）導(dǎo)航PGS模式（2）小步快跑模式（3）三點一線理論練習(xí)：畫.. |
| 大數(shù)據(jù)中臺、數(shù)據(jù)管理和數(shù)字化轉(zhuǎn)型分享 |
| 主講老師：李家貴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、Why: 背景、目標和要求 1.時代的要求 ：大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢全球時代背景：數(shù)字經(jīng)濟來臨全球數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢全球數(shù)字經(jīng)濟對價值創(chuàng)造者的影響全球.. |
| 四維八面——精品課程開發(fā)與設(shè)計 |
| 主講老師：柒雅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：課程開發(fā)意義價值一、課程類型1. 以組織發(fā)展維度2. 聚焦業(yè)務(wù)結(jié)果維度3. 以學(xué)員為中心維度二、課程開發(fā)目標1. 組織維度2. 輕型化3. 多元化4. 生態(tài)化三、課程維度1. 實用2.. |
| 高績效團隊建設(shè) |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認知突圍——高效管理者關(guān)鍵跨越的認知一、企業(yè)低效管理的困境1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類型類型1：資源投入少，效益產(chǎn)出低——佛系管理類型2：資源投入多，效益產(chǎn)出低&md.. |
| 戰(zhàn)略規(guī)劃與頂層設(shè)計 |
| 主講老師：吳寶峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分:透析戰(zhàn)略1. 什么是戰(zhàn)略2. 戰(zhàn)略在企業(yè)經(jīng)營中的作用3．戰(zhàn)略制定的邏輯與思路4．戰(zhàn)略制定的方法與工具5. 戰(zhàn)略規(guī)劃的核心本質(zhì)是什么第二部分:戰(zhàn)略規(guī)劃與頂層設(shè)計模塊一：找到趨勢-機會選擇1、產(chǎn)業(yè)總.. |
| 高效執(zhí)行+時間管理+壓力管理 |
| 主講老師：王波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 時間管理概述與高效做事理念一、時間管理概述1、時間管理的必要性：無法忽略，卻又不得不面對。故事：獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論：健康、財富與時間哪個更重要？2、時間管理的內(nèi)涵什么是時間管理？包括哪些內(nèi)容？.. |
| 教練型客戶經(jīng)理五項修煉 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：缺貨現(xiàn)狀下，如何管理零售客戶滿意度？客戶經(jīng)理該做好哪幾項修煉？第一項修煉：高效引導(dǎo)式溝通管理一、零售客戶滿意度管理1、動之以情——統(tǒng)一客戶思想（1）好消息 VS 壞消息（2）統(tǒng)戰(zhàn)話術(shù).. |
| “生產(chǎn)效率倍增”實戰(zhàn)訓(xùn)練營 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理創(chuàng)造財富第1節(jié) 財富創(chuàng)造流程第2節(jié) 價值流分析第二章 高性價比產(chǎn)品設(shè)計第1節(jié) 客戶定義價值第2節(jié) 價值工程第3節(jié) 消費分級第三章 識浪費提效率第1節(jié) 中國還有效率提升空間嗎？第2節(jié) 浪費的.. |
| 精品課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入1） 培訓(xùn)課程應(yīng)該從哪里出發(fā)2） 培訓(xùn)課程設(shè)計與開發(fā)五步曲第一步，精準分析培訓(xùn)需求1） 精品課程三個標準2） 課程開發(fā)前三問3） 培訓(xùn)需求的誤區(qū)4） 培訓(xùn)需求分析的流程5） 培訓(xùn)需求調(diào)查的對象與方.. |
| 全新思維框架：系統(tǒng)思維與第一性原理 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、引子1、世界發(fā)生了根本性變化企業(yè)生命周期越來短最優(yōu)秀企業(yè)的不斷迭代變化高維視角下的決策挑戰(zhàn)2、不提升，就淘汰二、認知局限：我們的思維被什么所束縛？1、你.. |
| 創(chuàng)新性問題分析與解決 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新：世界發(fā)展的原動力1、過去，創(chuàng)新引領(lǐng)世界發(fā)生變革2、未來，創(chuàng)新驅(qū)動世界不斷進步改變世界的8大技術(shù)前沿科技分享3、不變革，就淘汰二、問題分析的基本邏輯1、兩種不同的問題分.. |
| 銀行網(wǎng)格化精準營銷 ——網(wǎng)格化.讓營銷變得簡單精準 |
| 主講老師：劉俊文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：開篇：1. 2020銀行業(yè)的變化與趨勢2. 銀行區(qū)域市場的變化與趨勢3. 銀行優(yōu)秀區(qū)域營銷案例4. 我們應(yīng)該給客戶提供什么？第一講：銀行網(wǎng)格化精準營銷的四大模式1. 市場領(lǐng)導(dǎo)者進入模式分析：充分利用市場&ld.. |
| 大客戶關(guān)系突破與銷售技能場景化訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：故事導(dǎo)入：愛情與婚姻的區(qū)別 麻將理論第一講：良好客戶關(guān)系的意義1. 關(guān)系的作用2. 突破客戶關(guān)系的三要素3. 馬斯洛需求理論及影響力4. 輔佐影響力的先發(fā)影響力第二講：如何突破客戶關(guān)系一、突破客戶關(guān)系的三個基.. |
| 精益智造效率：四維提升法 |
| 主講老師：楊小林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：精益智造效率到底是什么？1、教科書式效率的失敗及危害2、提防規(guī)模經(jīng)濟悖論的誤區(qū)3、精益智造的核心思想4、什么才是真正的效率分享案例：精益智造是豐田競爭力之源二、精益智造效率提升從哪里切入？1、精益智造效率提升.. |
| 全能型供電所培訓(xùn)綱要 |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：1.工作機構(gòu)和工作機制及工作內(nèi)容 全能型供電所體現(xiàn)全面、全員、全過程、全方位，涵蓋各專業(yè)、各領(lǐng)域、各層級，落實各部門、各單位職責1.電網(wǎng)規(guī)劃建設(shè)一是改善所域電網(wǎng)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化供電方式，增強線路互聯(lián)互供能力，解決電網(wǎng)“.. |
| 培訓(xùn)培訓(xùn)師 |
| 主講老師：禹貞余 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、培訓(xùn)師的角色認知內(nèi)訓(xùn)師角色感知：我想成為怎樣的內(nèi)訓(xùn)師 基線拍攝，見證成長： 我希望成為一個XX的培訓(xùn)師 （1分鐘） 內(nèi)訓(xùn)師的角色認知 成人學(xué)習(xí)的原理、特點和風格&.. |
| 精益TPM全員設(shè)備管理 |
| 主講老師：姜明忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：TPM管理（全員生產(chǎn)維修）一、精益生產(chǎn)的起源和含義1. TTPM是精益生產(chǎn)的保障2. TPM的概念、意義及作用3. TPM的基石——5S活動4. TPM的發(fā)展事后保養(yǎng)→預(yù).. |
| 數(shù)字化人力資源管理 |
| 主講老師：高思祿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、數(shù)字化推動人力資源實現(xiàn)敏捷管理1、未來數(shù)字化社會的三大趨勢（1）數(shù)據(jù)驅(qū)動（2）人工智能（3）萬物互聯(lián)2、數(shù)字化思維的底層邏輯（1）重視關(guān)聯(lián)（2）價值挖掘（3）顛覆傳統(tǒng)（4）洞察未來3、什么.. |
| 企業(yè)勞動用工風險防范—行動學(xué)習(xí)/工作坊 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、規(guī)則說明提出有洞察力的問題有效聆聽和表達尊重、負責和反思工具的運用解析管理角色分工2、問題研討應(yīng)用工具：頭腦風暴法/SOWT.. |
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