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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 服裝行業(yè)終端導(dǎo)購(gòu)——迎新課程 |
| 主講老師：林翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程內(nèi)容】1.企業(yè)文化2.品牌理念3.品牌文化4.工作流程5.管理制度產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí) |
| 初次的舞臺(tái)——初級(jí)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn) |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天時(shí)間 內(nèi)容 收益2課時(shí) 第一模塊：初遇內(nèi)訓(xùn)師——內(nèi)訓(xùn)師能力模型親和力影響力激勵(lì)他人的能力建立關(guān)系的能力᠕.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與職場(chǎng)表達(dá) |
| 主講老師：高兵兵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：課程導(dǎo)入圖片案例：兩家水果店，你會(huì)選擇哪一家？工作案例：這樣的工作匯報(bào)你想聽嗎？/ 這樣的郵件你看得懂嗎？1、如何提升職場(chǎng)口頭表達(dá)能力？2、如何提升職場(chǎng)書面表達(dá)能力？3、結(jié)構(gòu)化思維讓你思考有序，表達(dá)清晰.. |
| 上海電信客戶經(jīng)理綜合能力提升培訓(xùn) |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：客戶經(jīng)理頂尖銷售的九大談資 引言：向客戶的銷售和成交源自于銷售人員嫻熟的銷售技巧。然而客戶經(jīng)理在銷售溝通和跟進(jìn)促成中往往面臨一大棘手問題即在與客戶（特別是陌生客戶）溝通過程中經(jīng)常陷入“無話可說”的尷尬境地。1.. |
| 白永亮，勞動(dòng)法博士、執(zhí)業(yè)律師、【白話勞動(dòng)法】創(chuàng)始人 現(xiàn)擔(dān)任中國(guó)人力資源社會(huì)保障理事會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng) |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：勞動(dòng)立法新政策解讀1. 《關(guān)于構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的意見》對(duì)勞動(dòng)關(guān)系的影響2. 《勞動(dòng)合同法》修改的焦點(diǎn)分析；3. 《關(guān)于執(zhí)行〈工傷保險(xiǎn)條例〉若干問題的意見（二）意見征求稿》關(guān)鍵條款分享；4. 《企業(yè)經(jīng)濟(jì)性裁減人員.. |
| 行動(dòng)學(xué)習(xí)之團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、圍繞目標(biāo) 描繪愿景1、愿景：要做什么樣的企業(yè)？2、組織愿景與團(tuán)隊(duì)愿景、個(gè)人愿景3、現(xiàn)場(chǎng)演練：以小組為單位畫出項(xiàng)目完成后慶功會(huì)的情景。工具一： 制定共同愿景二、 界定問題 聚焦績(jī)效 1、 什么是問題？團(tuán)隊(duì)中現(xiàn)存.. |
| 精益供應(yīng)鏈管理咨詢 |
| 主講老師：待定 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 精益供應(yīng)鏈管理咨詢是一種通過規(guī)范制造企業(yè)從市場(chǎng)調(diào)研到新產(chǎn)品開發(fā)、從訂單處理到生產(chǎn)計(jì)劃、從物料控制到庫(kù)存管理、從采購(gòu)管理到供應(yīng)商控制、從倉(cāng)儲(chǔ)管理到物流配送等運(yùn)動(dòng)流程，運(yùn)用精益供應(yīng)鏈管理相關(guān)工具，來降低供應(yīng)鏈管理成本，提升供應(yīng)鏈效益，實(shí).. |
| 勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：張立萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱第壹篇章：勞動(dòng)合同管理本章目的：規(guī)范勞動(dòng)合同管理。一、勞動(dòng)關(guān)系建立1.一般情形，最理想訂立勞動(dòng)合同與用工同時(shí)2.特殊情形，最常見（1）先用工，后訂立勞動(dòng)合同（2）先.. |
| OH卡情緒壓力管理與心理激勵(lì) |
| 主講老師：俞文顯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. OH卡與自我探索2. 績(jī)效提升模式剖析案例分析：冰山模型3. 情緒現(xiàn)狀測(cè)評(píng)1）焦慮情緒測(cè)評(píng)2）抑郁情況測(cè)評(píng)3）情緒壓力指數(shù)測(cè)評(píng)3. 情緒對(duì)績(jī)效、認(rèn)知、行為的影響戲劇療法：杰克的一天4. 情緒的種.. |
| VDA6.5產(chǎn)品審核 |
| 主講老師：李啟春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：1、汽車行業(yè)產(chǎn)品如何審核？2、汽車行業(yè)對(duì)少量產(chǎn)品或零件不知道如何評(píng)定，無法掌握被評(píng)價(jià)產(chǎn)品的質(zhì)量能力。3、掌握不同類型產(chǎn)品的審核方法。課程內(nèi)容：一、產(chǎn)品審核（VDA6.5）概述1、IAFT 16949對(duì)產(chǎn).. |
| 讓管理效能激增的利器 管理者的項(xiàng)目管理思維（實(shí)踐） |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 項(xiàng)目和項(xiàng)目管理究竟是什么？一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維1、結(jié)構(gòu)化的管理方法□ 定義項(xiàng)目和項(xiàng)目管理□ 衡量項(xiàng)目目標(biāo)的四個(gè)維度◆ 管理啟示□ 項(xiàng)目管理管什么？□ 項(xiàng)目管理的過程2、系統(tǒng)化的管理思維.. |
| 如何提高件均保費(fèi) |
| 主講老師：馬國(guó)亮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：2020年是“十三五”收官之年，保險(xiǎn)行業(yè)“十三五”目標(biāo)基本達(dá)成，特別是總保費(fèi)規(guī)模預(yù)計(jì)達(dá)到4.69萬(wàn)億元，達(dá)成4.5萬(wàn)億元的目標(biāo)。保險(xiǎn)深度4.47%，保險(xiǎn)密度3351元，保.. |
| 企業(yè)并購(gòu)重組 |
| 主講老師：朱少平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）企業(yè)并購(gòu)與重組概念（二）并購(gòu)資金（利用并購(gòu)貸款，做信托）與并購(gòu)中的換股（三）并購(gòu)前的市場(chǎng)調(diào)查與并購(gòu)目的的確定（四）并購(gòu)資產(chǎn)與股權(quán)的評(píng)估（五）并購(gòu)方案的擬訂與實(shí)施（六）并購(gòu)方案的保密（七）對(duì)并購(gòu)方的文化同化 .. |
| 企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤模擬 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：全面闡述一個(gè)企業(yè)的概貌： 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素； 企業(yè)財(cái)務(wù)管理、資金流控制運(yùn)做的規(guī)則； 企業(yè)生產(chǎn)、采購(gòu)、銷售和庫(kù)存管理的運(yùn)做規(guī)則； 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手.. |
| 工程項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃管理 |
| 主講老師：顧祥柏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程提綱：一、進(jìn)度與計(jì)劃編制管理程序1.1計(jì)劃層次結(jié)構(gòu)1.1.1項(xiàng)目四級(jí)計(jì)劃體系1.1.2管理級(jí)計(jì)劃（1級(jí)）1.1.3主計(jì)劃（3級(jí)）1.1.4詳細(xì)計(jì)劃及控制文件（4級(jí)）1.1.5短期向前滾動(dòng)計(jì)劃1.1.6.. |
| 向華為學(xué)——數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：喻科雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.什么是數(shù)字化時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力，領(lǐng)導(dǎo)力有哪幾種類型？2.數(shù)字化時(shí)代企業(yè)為什么更加迫切需要領(lǐng)導(dǎo)力？3.如何深度解讀并借鑒優(yōu)秀的企業(yè)文化及其實(shí)踐？4.數(shù)字化時(shí)代企業(yè)文化的定義a)如何定義知識(shí)？b)如何定義技術(shù)？c)如何.. |
| 年度人力資源盤點(diǎn)與規(guī)劃 |
| 主講老師：趙勝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：人力資源盤點(diǎn)一、人力資源盤點(diǎn)的功能與目的二、人力資源管理的基本業(yè)務(wù)盤點(diǎn)1、基礎(chǔ)性業(yè)務(wù)2、事務(wù)性業(yè)務(wù)3、拓展性業(yè)務(wù)4、戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)三、人力資源盤點(diǎn)的框架模型四、人力資源盤點(diǎn)的流程步驟五、人力資源.. |
| 新零售整合營(yíng)銷2.0——如何讓產(chǎn)品自帶流量 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：什么是自傳播1.為什么你的產(chǎn)品需要做自傳播2.好營(yíng)銷與壞營(yíng)銷的黃金判斷標(biāo)準(zhǔn)3.好產(chǎn)品與壞產(chǎn)品的黃金判斷標(biāo)準(zhǔn)4.宏觀視角看自傳播本章案例解析：1.建軍節(jié)刷屏H52.新華社“剛剛體&rdquo.. |
| 業(yè)財(cái)融合：從價(jià)值記錄到價(jià)值創(chuàng)造 |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、建立業(yè)財(cái)融合思維1.業(yè)財(cái)脫離可能“語(yǔ)言不通”，聽不懂，說不明現(xiàn)實(shí)中企業(yè)管理人員的“財(cái)務(wù)障礙”現(xiàn)實(shí)中企業(yè)財(cái)務(wù)人員的“管理障礙&rd.. |
| 防疫期財(cái)務(wù)熱點(diǎn)解析之一 |
| 主講老師：陶雯 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、防疫期熱點(diǎn)財(cái)稅處理1、企業(yè)或個(gè)人參與抗疫捐贈(zèng)涉及的財(cái)務(wù)與稅務(wù)處理2、防疫期間中國(guó)好房東的財(cái)稅處理3、防疫期間延期報(bào)稅及非接觸式報(bào)稅.. |
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