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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 面向全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1、全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2、全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3、全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4、中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1、電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2、全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn).. |
| 六大模塊解析企業(yè)經(jīng)營(yíng)法律風(fēng)險(xiǎn) |
| 主講老師：張春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、企業(yè)合同有哪些常見(jiàn)的法律風(fēng)險(xiǎn)及防控策略？1、合同簽訂中常見(jiàn)的“雷區(qū)”2、合同的履行與保全合同履行中的抗辯權(quán)合同保全中的代位權(quán)和債權(quán)人撤銷(xiāo)權(quán)3、合同的解除.. |
| 比狼學(xué)得快 ——如何在學(xué)習(xí)型組織中生存和發(fā)展 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：CHECK-IN：開(kāi)場(chǎng)破冰互動(dòng)及導(dǎo)入；反思心智模式的互動(dòng)體驗(yàn)（集體學(xué)習(xí)）；游戲帶來(lái)的學(xué)習(xí)與思考；閱讀圖書(shū)；回顧及小組討論；翻轉(zhuǎn)閱讀及重點(diǎn)探討；五項(xiàng)修煉的綜合及在學(xué)習(xí)型組織中的運(yùn)用；關(guān)于學(xué)習(xí)型文化—.. |
| 管理者實(shí)戰(zhàn)技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：王東生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章如何打造優(yōu)秀的培訓(xùn)組織1、培訓(xùn)主管角色及組織結(jié)構(gòu)五種基本角色培訓(xùn)組織職能培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)2、培訓(xùn)主管的職責(zé)培訓(xùn)文化的建設(shè)培訓(xùn)政策與制度的制定培訓(xùn)體系的建設(shè)培訓(xùn)資源的建立3、培.. |
| 企業(yè)數(shù)字化升級(jí)之路-以金融為例 |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化的核心技術(shù)及底層邏輯1.從人類(lèi)文明的起源看數(shù)據(jù)2.小數(shù)據(jù)化-一切皆可量化3.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍4.從大數(shù)據(jù)到云計(jì)算 5.人工智能——數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力6 區(qū)塊鏈&md.. |
| 可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：陳凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：什么是領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知東西方差異1. 東方人眼中的領(lǐng)導(dǎo)力：天生，難以習(xí)得2. 西方人眼中的領(lǐng)導(dǎo)力：領(lǐng)導(dǎo)力是一系列工具3. 員工的執(zhí)行力=領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力1）員工執(zhí)行力提升五步法a明確你需要做什么b請(qǐng)告.. |
| 黨支部書(shū)記領(lǐng)導(dǎo)力“五力”模型 ——黨支部書(shū)記工作方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：盛耀東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)黨支部工作現(xiàn)狀與黨支部書(shū)記自我定位一、企業(yè)黨建工作存在的問(wèn)題及原因分析1. 宏觀層面的共性問(wèn)題：弱化、淡化、虛化、邊緣化2. 微觀層面的五大共性問(wèn)題3. 黨支部書(shū)記個(gè)人存在的六大突出問(wèn)題二、黨支部書(shū)記的自.. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問(wèn)題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| 新零售轉(zhuǎn)型是要流血的 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：1、員工是用戶(hù)，對(duì)員工誠(chéng)信是最好的管理模式2、對(duì)知識(shí)工作者，正激勵(lì)比負(fù)激勵(lì)有效很多3、與其死守傳統(tǒng)，不如加入贏者圈4、企業(yè)內(nèi)部員工不是能力問(wèn)題，是被同化了5、多開(kāi)小會(huì)，少開(kāi)大會(huì)6、吸收外來(lái)資本，借來(lái)的子彈一樣傷人.. |
| 廉潔從業(yè)警示教育——領(lǐng)導(dǎo)干部黨性修養(yǎng)與瀆職風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新時(shí)代共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)一、黨性修養(yǎng)的重要性二、加強(qiáng)政治修養(yǎng) 提升政治素質(zhì)三、加強(qiáng)理論修養(yǎng) 鞏牢思想根基四、加強(qiáng)道德修養(yǎng) 培養(yǎng)高尚情操五、加強(qiáng)作風(fēng)修養(yǎng) 培養(yǎng)優(yōu)良作風(fēng)六、黨性修養(yǎng)是共產(chǎn)黨員的必修課專(zhuān)題思.. |
| 學(xué)習(xí)型組織的思維核心 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 破冰：看見(jiàn)事件的冰山‧ 互動(dòng)：艱難的選擇‧ 故事：真相有時(shí)在少數(shù)人這里第二部分 認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考‧ 真實(shí)世界里的系統(tǒng)案例‧ 線性思考 VS 系統(tǒng)思考̷.. |
| 下筆有神——5步寫(xiě)出好文章 |
| 主講老師：鄧世超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.巧選題討論:總是不知道寫(xiě)什么，該怎么辦總結(jié):選題的5大方向片段1:擬標(biāo)題的五條思考路徑練習(xí):判斷以下標(biāo)題哪個(gè)更有吸引力2.搭框架片段2:信息排序的5種常用方法練習(xí):制定一篇文章，判斷這篇文章采用的是什么結(jié).. |
| COSO框架和內(nèi)控規(guī)范指引 |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 COSO框架和薩奧法案介紹1、COSO框架介紹1.1COSO是什么1.2COSO 2013《內(nèi)部控制-整合框架》“五要素” 介紹1.3COSO 2013版的改變1.4COSO內(nèi)控邏輯框.. |
| 房住不炒房主不“保”——解密樓市財(cái)富密碼 |
| 主講老師：杜虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：是否有話題新鮮、主題鮮明，內(nèi)容與客戶(hù)利益休戚相關(guān)、直抵客戶(hù)痛點(diǎn)的產(chǎn)說(shuō)會(huì)方案助力產(chǎn)說(shuō)會(huì)銷(xiāo)售戰(zhàn)果最大化呢？中國(guó)中產(chǎn)及以上客戶(hù)80%+的資產(chǎn)在房子里，講房子，客戶(hù)個(gè)個(gè)感興趣、聽(tīng)得懂、有共鳴，以房子作為話題切入點(diǎn)引人入勝。講清.. |
| 如何成為明天的領(lǐng)導(dǎo)？ |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)者心智訓(xùn)練—目標(biāo)為何達(dá)不成？一、目標(biāo)無(wú)法達(dá)成的原因1、歸因錯(cuò)誤——沒(méi)有正確歸因2、危機(jī)感不夠——沒(méi)有把自己逼上絕路3、愿力不夠—.. |
| 如何讓別人自愿跟隨你？ |
| 主講老師：邢濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)一：什么是新領(lǐng)導(dǎo)力？1.領(lǐng)導(dǎo)力就是讓別人自愿跟隨你在能力2.領(lǐng)導(dǎo)力的最高境界不是職位，而是影響力3.一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于這個(gè)團(tuán)隊(duì)到底意味什么？4.為什么領(lǐng)導(dǎo)力可以學(xué)會(huì)？為什么領(lǐng)導(dǎo)力可以“復(fù)制&r.. |
| 國(guó)際專(zhuān)利的申報(bào)與審查程序 |
| 主講老師：付亞榮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、國(guó)家為什么要加大國(guó)際專(zhuān)利的保護(hù)？1、國(guó)際專(zhuān)利保護(hù)的定義2、國(guó)際專(zhuān)利保護(hù)和企業(yè)的關(guān)系二、國(guó)家加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)給企業(yè)帶來(lái)哪些機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)？1、加強(qiáng)國(guó)際專(zhuān)利保護(hù)給企業(yè)帶來(lái)的機(jī)會(huì)研發(fā)成果的價(jià)值最大化&#.. |
| 成家立業(yè)從有效溝通開(kāi)始 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元： 失傳的溝通秘笈 1、 團(tuán)建熱身，問(wèn)題匯總 （1） 互動(dòng)游戲：《抓小奴》 （2） 分組討論：困擾問(wèn)題匯總 （3） 團(tuán)隊(duì)展示：《旗人旗語(yǔ)》 2、 心理測(cè)評(píng)： 溝通技巧測(cè)試 3、 什么是溝通？ .. |
| 財(cái)力言商——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)和非財(cái)管理沙盤(pán) |
| 主講老師：郭力 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 沙盤(pán)模擬 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程背景： 大多數(shù)人在企業(yè)中工作時(shí)，往往會(huì)長(zhǎng)期聚焦在一個(gè)部門(mén)，而當(dāng)他們獲得晉升時(shí)，還是基于相同的部門(mén)，這就導(dǎo)致員工在縱向提升的職業(yè)道路上難以通觀全局，并清晰地認(rèn)識(shí)到自己在本部門(mén)的日常工作、決策和行為中可能會(huì)對(duì)企業(yè)全局帶來(lái).. |
| 第一部分：關(guān)于信貸盡職調(diào)查與合規(guī)風(fēng)控 |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信貸業(yè)務(wù)的八大流程是：營(yíng)銷(xiāo)環(huán)節(jié)申請(qǐng)受理信貸實(shí)地調(diào)查信貸審貸分析信貸審批環(huán)節(jié)信貸貸款撥付信貸貸后管理信貸不良清收二、建立信貸（經(jīng)濟(jì)）檔案工作的重點(diǎn)1、農(nóng)戶(hù)經(jīng)濟(jì)檔案必須收集到的信息：2、企業(yè)類(lèi).. |
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