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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 采購(gòu)談判戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行 |
| 主講老師：郭濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：隨著地球資源的約束、供應(yīng)商的一體化、經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)技術(shù)轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品過(guò)程的時(shí)間變短、消費(fèi)者的個(gè)性化需求、外包戰(zhàn)略、虛擬生產(chǎn)……導(dǎo)致企業(yè)對(duì)外外購(gòu)比越來(lái)越大，英國(guó)貝利咨詢機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，企業(yè)外購(gòu)比例采購(gòu)從1.. |
| 新時(shí)代行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路 |
| 主講老師：王旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：新時(shí)期科技創(chuàng)新促進(jìn)行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型將是大趨勢(shì)1.5G時(shí)期，消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相互促進(jìn)、融合發(fā)展；2.類比消費(fèi)互聯(lián)網(wǎng)二十年發(fā)展，產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)已進(jìn)入高速發(fā)展期；3.挖掘數(shù)字潛力，“數(shù)字+”協(xié)AI賦.. |
| 銀行系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)信息安全 |
| 主講老師：駱飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行網(wǎng)絡(luò)安全概述 1、我國(guó)商業(yè)銀行信息安全現(xiàn)狀金融監(jiān)管延伸至信息化銀行信息安全隱患驟增國(guó)內(nèi)銀行信息安全建設(shè)不平衡2、銀行信息安全風(fēng)險(xiǎn)分析IT.. |
| 知人知心的溝通技巧 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通概述1． 決定業(yè)績(jī)的三方面 1) 決定業(yè)績(jī)的三方面：態(tài)度、知識(shí)、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述1)溝通的概念2)高效溝通的特點(diǎn)•要素1 目標(biāo)：.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)新形勢(shì)下銀行如何更好的服務(wù)民營(yíng)企業(yè) |
| 主講老師：張志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)成為新形勢(shì)下銀行的主要課題1.1、服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)之：互聯(lián)網(wǎng)金融/普惠金融普惠金融相關(guān)政策解讀/普惠金融實(shí)務(wù)案例分享：浙江紹興某銀行普惠金融/互聯(lián)網(wǎng)金融的本質(zhì)普.. |
| 銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)《人像識(shí)別與證件反假風(fēng)險(xiǎn)防控》 |
| 主講老師：華雅琪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課題一、人像識(shí)別開(kāi)場(chǎng)：破冰游戲
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| 數(shù)據(jù)價(jià)值 信息安全 |
| 主講老師：施淵鐘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)及相關(guān)概念 1.大數(shù)據(jù)概念及特點(diǎn)2.大數(shù)據(jù)理論、技術(shù)、實(shí)踐3.數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的系統(tǒng)4.數(shù)據(jù)處理的環(huán)節(jié)5.大數(shù)據(jù)的服務(wù)對(duì)象二、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析1.數(shù)據(jù)獲取、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與數(shù)據(jù)中臺(tái)2.探索性數(shù)據(jù)分析.. |
| 一線主管必備能力—高效的班前會(huì)（工具課） |
| 主講老師：唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入1. 班前會(huì)是一日工作的重要組成部分2. 國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀（班長(zhǎng)級(jí)）3. 國(guó)內(nèi)班前會(huì)的現(xiàn)狀（員工級(jí)）案例：某公司班前會(huì)短片二、班前會(huì)管理：1. 如何讓班前會(huì)不成為一種“浪費(fèi)” .. |
| 互聯(lián)網(wǎng)零售行業(yè)的成本核算 |
| 主講老師：楊艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【核算方法詳解】了解全面的成本核算方法，解決操作難點(diǎn)，提升財(cái)務(wù)人員專業(yè)能力【成本控制方向】通過(guò)參與成本核算過(guò)程掌握成本結(jié)構(gòu)，抓住隱藏的成本控制點(diǎn)【避免利潤(rùn)損失】掌握各種成本管理方法適用條件，避免盲目選擇帶來(lái)的損失.. |
| 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能改善工作：全員工作診斷與改善方法工作坊 |
| 主講老師：李東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：工作改善的起點(diǎn)——如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題關(guān)鍵詞：期望——（鏈接）——現(xiàn)狀問(wèn)題意識(shí)：?jiǎn)栴}是主觀的—取決于主觀期望1. 有沒(méi)有問(wèn)題—&.. |
| 營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷與情緒壓力管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：營(yíng)銷思維認(rèn)知與轉(zhuǎn)變一、服務(wù)營(yíng)銷的本質(zhì)1、客戶意識(shí)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的重要作用2、“客戶思維”中的認(rèn)知方式3、重新認(rèn)識(shí)FABE的營(yíng)銷價(jià)值二、服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值1、 為什么說(shuō)“服務(wù)創(chuàng)造.. |
| 匯聚你我 共進(jìn)共贏 ----團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升課程 |
| 主講老師：楊洪波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、什么是團(tuán)隊(duì)？【模擬體驗(yàn)】愛(ài)的鼓勵(lì)第一節(jié). 團(tuán)隊(duì)的定義1.團(tuán)隊(duì)的定義2.團(tuán)隊(duì)與群體的差別3.團(tuán)隊(duì)建設(shè)【模擬體驗(yàn)】組建團(tuán)隊(duì)第二節(jié). 團(tuán)隊(duì)的要素1.統(tǒng)一的目標(biāo)、2.明確的定位、3.“對(duì)&rd.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師體系搭建與運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：陶躍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：為什么要搭建內(nèi)訓(xùn)師體系一、從培訓(xùn)體系看內(nèi)訓(xùn)師體系二、內(nèi)訓(xùn)師的角色定位與邊界三、內(nèi)訓(xùn)師的層級(jí)及應(yīng)知就會(huì)四、建設(shè)內(nèi)訓(xùn)師架構(gòu)模型1、運(yùn)營(yíng)機(jī)制2、資源開(kāi)發(fā)3、組織發(fā)展4、個(gè)體發(fā)展模塊2二：內(nèi)訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)建.. |
| 后營(yíng)改增時(shí)代醫(yī)藥企業(yè)稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì)與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：汪滿潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新稅制下稅務(wù)稽查面臨的形勢(shì)（一）營(yíng)改增對(duì)稅務(wù)稽查的影響1.營(yíng)改增后稅務(wù)稽查的重點(diǎn)在哪里？2.營(yíng)改增后稅務(wù)稽查定性呈現(xiàn)什么特點(diǎn)？3.營(yíng)改增后稅務(wù)稽查的處罰會(huì)加重么？4.營(yíng)改增后國(guó)地稅稽查的側(cè)重點(diǎn)是什么？5.營(yíng)改.. |
| 企業(yè)流程設(shè)計(jì)與優(yōu)化的技術(shù)方法課程大綱 |
| 主講老師：張國(guó)祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是流程管理？1、什么是流程？2、企業(yè)流程管理的種類3、區(qū)分流程再造與流程優(yōu)化4、管理體系與流程管理的形象比喻5、流程管理八原則6、好流程的八字標(biāo)準(zhǔn)7、案例：調(diào)試零件調(diào)撥流程二、企業(yè)如何開(kāi)展流程管理.. |
| 直播表達(dá)力—營(yíng)銷轉(zhuǎn)化篇 ——讓每一次直播表達(dá)成為高光時(shí)刻 |
| 主講老師：柳金秋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊【直播前的準(zhǔn)備】 一、遇見(jiàn)直播 1. 如何在直播中建立品牌信任感 2. 固定開(kāi)播+熱門(mén)開(kāi)播——選擇你的開(kāi)播時(shí)間 頁(yè) 13. 流量玩法——短視頻、直播、社群的閉關(guān)設(shè)定，提升流量效.. |
| 現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)與治理技巧 |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：精益生產(chǎn)概論1、什么是精益生產(chǎn)2、兩種不同的制造模式（1）JIT：準(zhǔn)時(shí)化生產(chǎn) （2）MRP：規(guī)模經(jīng)濟(jì)3、豐田精益生產(chǎn)模式4、精益生產(chǎn)的五個(gè)原則（1）價(jià)值：站在客戶的立場(chǎng)上（2）價(jià)值流：從接單到發(fā)貨.. |
| TTT內(nèi)訓(xùn)師磨課工作坊 |
| 主講老師：熠煊 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課前任務(wù)一、參加過(guò)《TTT培訓(xùn)師技能》培訓(xùn)1. 培訓(xùn)的認(rèn)知2. 授課技巧3. 課程設(shè)計(jì)二、課前作業(yè)1. 設(shè)計(jì)一門(mén)不低于2.5小時(shí)的課程1) 課程大綱的思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)a. 總分總結(jié)構(gòu)b. what-why.. |
| 成人達(dá)己——高產(chǎn)出的部屬培育輔導(dǎo) |
| 主講老師：謝瑞寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知部屬培育與輔導(dǎo)一、管理者為何應(yīng)該培育部屬1. 管理者的核心使命2. 管理者為何應(yīng)該重視部屬培育1）培育結(jié)果的效果2）培育過(guò)程的效果3. 管理者不愿培養(yǎng)部屬的原因分析1）沒(méi)時(shí)間教2）與其花時(shí)間教.. |
| 高效工作溝通的技術(shù) |
| 主講老師：閻金岱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：1）語(yǔ)言交流的情景－首要知識(shí)點(diǎn)2）工作溝通的特點(diǎn)。3）高效溝通的步驟。第一講：聆聽(tīng)對(duì)方表達(dá)聆聽(tīng)釋義－綜合分析而理解一、聽(tīng)言觀行－影響溝通的因素1. 溝通中的信息衰減－溝通漏斗2. 內(nèi)容－常人聽(tīng)表意，.. |
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