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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打造高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：肖磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《打造高績(jī)效銷售團(tuán)隊(duì)》課程背景：團(tuán)隊(duì)打天下，管理定江山。打造一支高產(chǎn)能、高績(jī)效的銷售團(tuán)隊(duì)是每個(gè)公司的核心戰(zhàn)略。再完美的產(chǎn)品都需要一支有戰(zhàn)斗力、有殺傷力的銷售團(tuán)隊(duì)去銷售。肖老師結(jié)合自己數(shù)年來帶團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，抽絲剝繭，深入淺出，從銷.. |
| 內(nèi)控合規(guī)法務(wù)管理及訴訟 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融創(chuàng)新下的合規(guī)發(fā)展趨勢(shì)1、地方政府項(xiàng)目融資中的擔(dān)保創(chuàng)新案例；2、小微型企業(yè)融資中的擔(dān)保創(chuàng)新；3、長(zhǎng)三角地區(qū)人民法院相關(guān)案件審判實(shí)務(wù)分析4.應(yīng)收賬款質(zhì)押的風(fēng)險(xiǎn)二、金融創(chuàng)新?lián)５姆珊弦?guī)與訴訟1、商鋪?zhàn)赓U權(quán)質(zhì)押.. |
| 電信服營(yíng)廳服務(wù)提升培訓(xùn)提綱 |
| 主講老師：徐志 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 服營(yíng)廳服務(wù)特性與服務(wù)策略分析一、服務(wù)的概念與特性二、電信服務(wù)廳服務(wù)特性分析1.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)與背景下營(yíng)業(yè)廳服務(wù)特性2.賣場(chǎng)化改造背景下營(yíng)業(yè)廳服務(wù)特性3.咨詢項(xiàng)目調(diào)查：營(yíng)業(yè)廳服務(wù)人員在服務(wù)中主要問題三、電信.. |
| 醫(yī)藥銷售市場(chǎng)管理 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：基礎(chǔ)營(yíng)銷常識(shí)（4P vs 4C）一、區(qū)域市場(chǎng)的認(rèn)知拜訪區(qū)域的管理區(qū)域的界定客戶分類（單位、個(gè)人）區(qū)域狀況的了解工作目標(biāo)的確定醫(yī)務(wù)營(yíng)銷活動(dòng)及其安排二、醫(yī)藥營(yíng)銷的要點(diǎn)醫(yī)藥銷售拜訪概述醫(yī)藥銷售拜訪.. |
| 宏觀經(jīng)濟(jì)下的銀行風(fēng)險(xiǎn)管控與轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：宏觀經(jīng)濟(jì)及其對(duì)銀行的影響一、中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況2、政府刺激政策及其效果—從需求側(cè)到供給側(cè)（1）刺激總需求的三駕馬車（2）貨幣政策與貨幣超發(fā)（3）供給側(cè)改革的含義3、中國(guó).. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融與社區(qū)銀行 |
| 主講老師：馬曉青 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：互聯(lián)網(wǎng)金融一、互聯(lián)網(wǎng)金融的概念 1 、互聯(lián)網(wǎng)金融的定義2、互聯(lián)網(wǎng)金融的優(yōu)勢(shì) 3、互聯(lián)網(wǎng)金融的投資概況二、互聯(lián)網(wǎng)金融的模式1、愛投資——信息交換平臺(tái)2、微金融—&md.. |
| 白酒行業(yè)營(yíng)銷體系打造 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程板塊 課程題目 課時(shí)員工職業(yè)化素質(zhì)塑造 打造巔峰執(zhí)行力素質(zhì)訓(xùn)練營(yíng) 2天1夜優(yōu)秀業(yè)務(wù)經(jīng)理巔峰執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng) 1天打造業(yè)務(wù)精英課程體系 終端進(jìn)店八步驟 1天業(yè)務(wù)經(jīng)理的工作流程 1天終端渠道開發(fā)與維護(hù) 1天動(dòng)銷的.. |
| 價(jià)值交換雙贏談判的業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練-基于價(jià)值營(yíng)銷的客戶行為管理談判技能 |
| 主講老師：朱文虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：建立業(yè)務(wù)開發(fā)與客戶管理的價(jià)值營(yíng)銷新思維1.漫畫案例：“我心目中與客戶交往扮演的角色”2.關(guān)鍵客戶管理的新挑戰(zhàn)3.從顧問式銷售到價(jià)值營(yíng)銷4.如何激發(fā)關(guān)鍵客戶的溝通意愿5.與關(guān)鍵客戶建立.. |
| 組織級(jí)項(xiàng)目管理體系構(gòu)建與最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：段博原 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：組織級(jí)項(xiàng)目管理體系構(gòu)建與最佳實(shí)踐-課程大綱第一部分：組織級(jí)項(xiàng)目管理體系架構(gòu)單項(xiàng)目成功OR所有項(xiàng)目成功為什么需要建設(shè)組織級(jí)項(xiàng)目管理體系項(xiàng)目管理過程中遇到哪些痛點(diǎn)亟需解決組織級(jí)項(xiàng)目管理體系架構(gòu)設(shè)計(jì)某公司項(xiàng)目交付視角與.. |
| 高情商的自我養(yǎng)成 |
| 主講老師：逯瑤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：情商的認(rèn)知一、什么是情商1.情商的概念2.EQ與IQ3.情商涉及的五大維度二、情商涉及的五大維度1. 了解自我2. 自我管理3. 自我激勵(lì)4. 識(shí)別他人的情緒5. 處理人際關(guān)系.. |
| 管理者的角色定位與認(rèn)知 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明：很多新提拔的管理者由于習(xí)慣于具體的業(yè)務(wù)工作，走上 |
| 如何讓審計(jì)溝通更有效 |
| 主講老師：苑海彤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、審計(jì)人員的角色定位——從傳統(tǒng)審計(jì)到現(xiàn)代審計(jì)的轉(zhuǎn)變-內(nèi)部審計(jì)最新趨勢(shì) 1.內(nèi)部審計(jì)新職能2.內(nèi)部審計(jì)新角色3.從傳統(tǒng)審計(jì)到現(xiàn)代審計(jì)的轉(zhuǎn)變4.審計(jì)人員核心勝任力模型二、審計(jì)人員硬本領(lǐng)&mdas.. |
| 技術(shù)線線條通用技能系列 信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)及ICT2.0構(gòu)建 |
| 主講老師：何 舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、信息通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景和趨勢(shì)1、信息通信產(chǎn)業(yè)用戶現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)1.1中國(guó)移動(dòng)電話用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)1.2中國(guó)寬帶用戶現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)1.3中國(guó)三大運(yùn)營(yíng)商客戶發(fā)展現(xiàn)狀2、電信運(yùn)營(yíng)商發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.1全國(guó)電信主營(yíng).. |
| 解密新零售的腦洞之旅 |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：專題一：從現(xiàn)象中看什么是“新零售”1、盒馬鮮生們的“新零售”2、優(yōu)衣庫(kù)們的“新零售“3、三只松鼠們的“新零售”4、其他可見的.. |
| 授課技巧與課程開發(fā) |
| 主講老師：徐劼 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位師者：傳道，授業(yè)，解惑也有效培訓(xùn)的標(biāo)準(zhǔn)：改變學(xué)員行為學(xué)員Vs 講師 哪個(gè)更重要？內(nèi)訓(xùn)師的使命：傳導(dǎo)-放大-延伸-回饋1、培.. |
| O2O模式下的混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì) |
| 主講老師：徐捷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【理念篇：學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的體系邏輯】1.學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)價(jià)值定位：三個(gè)基本觀點(diǎn)；2.學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的核心模式：組織培育內(nèi)在成長(zhǎng)基因的2種模式；3.項(xiàng)目角色與資源評(píng)估：企業(yè)學(xué)習(xí)發(fā)展地圖；4.學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的體系結(jié)構(gòu)：體系+平臺(tái)+移動(dòng).. |
| 危機(jī)公關(guān)、輿情管理及突發(fā)事件應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：危機(jī)處置的“以我為主”1、自身的準(zhǔn)備2、客戶的溝通3、媒體記者的溝通4、網(wǎng)絡(luò)輿論的引導(dǎo)5、新聞發(fā)布和發(fā)布會(huì)的召開6、賠償?shù)恼勁?、現(xiàn)場(chǎng)的處置和控制第二部分：危機(jī)處理的兩個(gè).. |
| 實(shí)用工具類課程編號(hào)G03 問題分析與解決 |
| 主講老師：劉進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰，建立小組第一部分 導(dǎo)入 解決問題的重要性1、問題的定義與辨識(shí)1）什么是問題？如何定義問題？2）問題的本質(zhì)是什么 現(xiàn)實(shí)與期望的差距2、解決問題四步法概述1）情景分析，認(rèn)準(zhǔn)真正的問題2）原因分析，找.. |
| 讓平凡的人做出不平凡的貢獻(xiàn) 團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)能力修煉 |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)小組2、本組織中典型團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)問題現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研一、究竟什么是團(tuán)隊(duì)？◆ 問題研討：什么是團(tuán)隊(duì)，它具備哪些基本的要素？□ 團(tuán)隊(duì)的定義□ 團(tuán)隊(duì)的5P要素1、為什么需要團(tuán)隊(duì)？□ TEAM不僅僅是.. |
| A-21.0-企業(yè)戰(zhàn)略管理-劉成熙老師（2天新版-new |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：A-21.0-企業(yè)戰(zhàn)略管理-劉成熙老師（2天新版-new）主講：劉成熙老師課程前言本課程為中高層戰(zhàn)略管理提升而規(guī)劃。引入BEM戰(zhàn)略解碼和BLM業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型。它從戰(zhàn)略規(guī)劃，市場(chǎng)分析、戰(zhàn)略意圖、創(chuàng)新關(guān)注、業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)、關(guān)鍵任.. |
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