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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 數(shù)字化時(shí)代下的管理者三板斧 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：業(yè)務(wù)戰(zhàn)略-從戰(zhàn)略到執(zhí)行一、懂戰(zhàn)略1. 解讀戰(zhàn)略：理解公司戰(zhàn)略案例：解讀公司戰(zhàn)略背后的客戶價(jià)值，——核心概念：戰(zhàn)略就是客戶價(jià)值二、定策略1. 戰(zhàn)略定位（三維度分析）.. |
| 上海寶鋼商貿(mào)有限公司參觀考察學(xué)習(xí)培訓(xùn) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：上海寶鋼商貿(mào)有限公司（以下簡(jiǎn)稱寶鋼商貿(mào)）成立于1997年8月，是上海寶鋼國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易有限公司的全資子公司，注冊(cè)資本1.33億元。寶鋼商貿(mào)是寶鋼鋼管（無(wú)縫管、焊管）、長(zhǎng)材（線材、棒材、鋼坯）和集裝箱板專業(yè)銷售平臺(tái)。在鋼管方面，我們依托.. |
| 區(qū)塊鏈技術(shù)+汽車行業(yè)應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章數(shù)字幣產(chǎn)生1.比特幣底層加密算法原理 2.比特幣交易單產(chǎn)生與驗(yàn)證原理 3.區(qū)塊鏈生成與驗(yàn)證 4.比特幣優(yōu)缺點(diǎn) 5.比特幣底層技術(shù)區(qū)塊鏈逐漸得到廣泛應(yīng)用 第二章區(qū)塊鏈技術(shù)發(fā)展1.區(qū)塊鏈 1.0，可編程貨.. |
| 業(yè)財(cái)融合——四維提升財(cái)務(wù)人員新技能 |
| 主講老師：韓草 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：開(kāi)局——“財(cái)務(wù)價(jià)值”時(shí)代已至，業(yè)財(cái)融合需行動(dòng)一、“財(cái)務(wù)價(jià)值”時(shí)代環(huán)境改變，財(cái)務(wù)在轉(zhuǎn)型1. 客戶導(dǎo)向改變，業(yè)財(cái)邊界融合，業(yè)財(cái)融合，帶動(dòng)決策更高效2... |
| 中醫(yī)養(yǎng)生、西醫(yī)保健；修身養(yǎng)性、快樂(lè)人生 |
| 主講老師：于少軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱最珍貴的財(cái)富是健康、最珍貴的禮物是健康知識(shí)只要具備醫(yī)學(xué)健康常識(shí)，就能預(yù)防應(yīng)對(duì)多種疾病平時(shí)保健養(yǎng)生，效益遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)病倒了才求醫(yī)問(wèn)藥獲得養(yǎng)生保健常識(shí)，貫穿于日常工作生活中，從而健康、長(zhǎng)壽課程主要內(nèi)容中醫(yī)養(yǎng)生內(nèi)容.. |
| 農(nóng)產(chǎn)品食品加工企業(yè)稅收優(yōu)惠政策及納稅籌劃 |
| 主講老師：杜秋娟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、農(nóng)產(chǎn)品食品加工企業(yè)增值稅優(yōu)惠政策1.農(nóng)產(chǎn)品食品加工企業(yè)購(gòu)進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品的增值稅抵扣政策。2.財(cái)稅[2017]37號(hào)文件出臺(tái)后農(nóng)產(chǎn)品食品加工行業(yè)抵扣政策變化。3.財(cái)稅[2017]37號(hào)農(nóng)產(chǎn)品食品注釋新政變化與企業(yè)應(yīng)用4.農(nóng)產(chǎn).. |
| 通信營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧課程大綱 -----通信服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓 |
| 主講老師：陳毓慧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：《通信營(yíng)業(yè)廳服務(wù)禮儀與服務(wù)技巧》課程大綱-----通信服務(wù)營(yíng)銷專家 陳毓慧老師主講【課程對(duì)象】：營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理、營(yíng)業(yè)員…【課程目標(biāo)】：1、課程將從服務(wù)禮儀的不同角度、不同層面、不同內(nèi)容進(jìn)行綜合闡.. |
| 大額保單銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：夏菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：保險(xiǎn)專業(yè)營(yíng)銷時(shí)代的到來(lái)，各大公司都在探尋高額保單銷售實(shí)戰(zhàn)的課題，眾多銷售精英在面對(duì)客戶的專業(yè)化深入異議時(shí)缺乏專業(yè)性，在設(shè)計(jì)方案時(shí)未能滿足客戶深層次需求，在服務(wù)流程中體系化思維無(wú)法固化。本套課程基于以上棘手問(wèn)題，著重圍繞客戶.. |
| 吉塔行星——目標(biāo)與計(jì)劃管理 |
| 主講老師：趙志奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：吉塔行星”是阿爾法共和國(guó)中央商業(yè)學(xué)校的一個(gè)測(cè)試科目，6個(gè)小組要參與這個(gè)情景模擬課程，每個(gè)小組都是一艘宇宙飛船上的成員，他們的飛船在吉塔行星上墜毀了，他們的目標(biāo)就是想辦法生存下來(lái)。課程價(jià)值：這個(gè)情景模擬生死攸關(guān)情況的測(cè)試中.. |
| 情商提升與逆商管理 |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)知力，重新認(rèn)識(shí)情商視頻+幽默互動(dòng)：開(kāi)場(chǎng)講師自我介紹，趙了了的三個(gè)情緒標(biāo)簽體驗(yàn)活動(dòng)：情商高低測(cè)試，全員破冰，歡聲笑語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)思考環(huán)節(jié)：快樂(lè)是一種能力，需要專業(yè)的學(xué)習(xí)，才能提升心態(tài)吐槽環(huán)節(jié)：小組大PK，吐槽生活和工作中.. |
| 高階經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略——“走出去”與金融資本結(jié) |
| 主講老師：黃煜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 戰(zhàn)略環(huán)境1、發(fā)展環(huán)境1)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值2)國(guó)家財(cái)政收入3)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)4)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)5)人民生活水平6)體制改革7)進(jìn)出口總額8)體制建設(shè)2、指導(dǎo)思想1)堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整2)堅(jiān)持科技進(jìn)步.. |
| 通訊員新聞寫作技巧 課程大綱 |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章通訊員應(yīng)具備的素質(zhì)一、通訊員概述二、通訊員應(yīng)具備的基本素質(zhì)三、通訊員如何提高自身素質(zhì)第二章新聞寫作基礎(chǔ)一、新聞1、新聞的含義及分類2、新聞的結(jié)構(gòu)3、新聞的特點(diǎn)及構(gòu)成要素二、新聞報(bào)道1、新聞報(bào).. |
| 銷售團(tuán)隊(duì)激勵(lì) |
| 主講老師：張路喆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：心態(tài)篇——銷售是高尚的職業(yè)一、正確認(rèn)識(shí)銷售這一職業(yè)1. 銷售的定位討論：今日頭條的一則消息引發(fā)的深思-“銷售低人一等”嗎？1）勇于承認(rèn)自己是一名銷售人員2）銷售.. |
| 《新媒體公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)統(tǒng)籌與內(nèi)容創(chuàng)作策劃》（1天）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《新媒體公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)統(tǒng)籌與內(nèi)容創(chuàng)作策劃》培訓(xùn)背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，新媒體成為企業(yè)對(duì)外做品牌宣傳、營(yíng)銷活動(dòng)以及引流獲客的重要工具和載體，但這些前提是內(nèi)容的生產(chǎn)與輸出。新媒體以內(nèi)容為王，以內(nèi)容作為關(guān)鍵的傳播載體，企業(yè)如何創(chuàng)作出適合新.. |
| 企業(yè)上市實(shí)操 ——兼議北交所上市 |
| 主講老師：池強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言 IPO最新動(dòng)態(tài)1 國(guó)內(nèi)多層次資本市場(chǎng)的建設(shè)1.1 多層次資本市場(chǎng)構(gòu)成1.2 科創(chuàng)板的推出1.3 創(chuàng)業(yè)板的改革1.4 北交所的設(shè)立1.5 北交所、科創(chuàng)板、創(chuàng)業(yè)板的定位1.6 多層次資本市場(chǎng).. |
| 銀行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管之巴塞爾新資本協(xié)議下銀行資本管理 |
| 主講老師：胡樂(lè)群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.資本管理的基本概念巴塞爾協(xié)議與銀行資本管理銀行風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管的三大支柱衡量銀行倒閉的核心指標(biāo)—經(jīng)濟(jì)資本經(jīng)濟(jì)資本應(yīng)用—最低資本要求或資本.. |
| 金稅四期背景下企業(yè)納稅風(fēng)險(xiǎn)管理與稅務(wù)稽查應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：牛鑫宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：中國(guó)財(cái)稅環(huán)境與企業(yè)家財(cái)稅風(fēng)險(xiǎn)一、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與企業(yè)家成長(zhǎng)1. 中國(guó)經(jīng)濟(jì)粗放式發(fā)展與企業(yè)家的野蠻成長(zhǎng)2. 中國(guó)稅收環(huán)節(jié)與企業(yè)家可能的偷漏稅“原罪”案例分析：1）曹德旺投資美國(guó)的案例2）.. |
| TRIZ技術(shù)創(chuàng)新方法與應(yīng)用 |
| 主講老師：陳永生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：技術(shù)創(chuàng)新思維一、阻礙創(chuàng)新的四種思維定式1. 從眾思維定式2. 書本思維定式3. 經(jīng)驗(yàn)思維定式4. 權(quán)威思維定式二、創(chuàng)造性思維方式方式1：發(fā)散與收斂方式2：橫向與縱向方式3：正向與逆向方式4.. |
| 股票技術(shù)分析交易模式理論課程 |
| 主講老師：曹啟偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：A. 學(xué)習(xí)如何以個(gè)股技術(shù)面從大框架到細(xì)節(jié)判斷個(gè)股強(qiáng)弱，并預(yù)判后期走勢(shì)；B. 學(xué)習(xí)如何避免錯(cuò)誤交易；C. 學(xué)習(xí)如何運(yùn)用技術(shù)選股，找到波段起漲點(diǎn)的思路；D. 學(xué)習(xí)如何運(yùn)用技術(shù)買點(diǎn)，買在突破口關(guān)鍵點(diǎn)位的思路；E. 學(xué)習(xí)如何運(yùn)用.. |
| 新技術(shù)大講堂-物聯(lián)網(wǎng)技術(shù) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一模塊：物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展背景及基本概念 1：物聯(lián)網(wǎng)的起源 .. |
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