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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力課程簡(jiǎn)介（兩天） |
| 主講老師：錢(qián)科宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言 千萬(wàn)不能用創(chuàng)新的方式學(xué)習(xí)創(chuàng)新第一部分：商業(yè)組織發(fā)展的四個(gè)歷史階段：一，農(nóng)業(yè)時(shí)代——節(jié)儉出效益；二．工業(yè)時(shí)代——管控出效益；三，信息時(shí)代——流.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-總裁班課程-企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與策略管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程背景前言：所謂戰(zhàn)略規(guī)劃，就是制定組織的長(zhǎng)期目標(biāo)并將其付諸實(shí)施，它是一個(gè)正式的過(guò)程和儀式。一些大企業(yè)都有意識(shí)地對(duì)大約10年內(nèi)的事情做出規(guī)劃。 制.. |
| 羅振海－生產(chǎn)主管課程培訓(xùn) |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】◆產(chǎn)品品種越來(lái)越多，產(chǎn)品生產(chǎn)命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境下，生產(chǎn)部生產(chǎn)壓力越來(lái)起越大，客戶(hù)要求交貨更短，更準(zhǔn)時(shí)，且價(jià)格更低，品質(zhì)更好，制造業(yè)的竟?fàn)帤w根結(jié)底是質(zhì)量，成本，交期與管理能力的竟?fàn)?。◆?chē)間是制造型企業(yè)的中心，車(chē)間.. |
| 旗袍女子形體禮儀 |
| 主講老師：楊曉月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：形神兼?zhèn)?才情俱佳 內(nèi)修于心 外修于形身著旗袍的女子在提升氣質(zhì)的同時(shí)，更能優(yōu)化我們的內(nèi)心。1，旗袍文化-傳承旗袍的起源和發(fā)展變革旗袍美學(xué)文化與審美禮儀旗袍著裝的禁忌旗袍的款式選擇與色彩搭配2，旗袍體態(tài)-.. |
| 人工智能智能語(yǔ)音技術(shù)的深度解析 |
| 主講老師：胡忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一．語(yǔ)音識(shí)別的定義和概要簡(jiǎn)述a)語(yǔ)音識(shí)別的發(fā)展簡(jiǎn)史i.1950年—貝爾實(shí)驗(yàn)室首次實(shí)現(xiàn)Audrey英文數(shù)字識(shí)別系統(tǒng)ii.1970年--美國(guó)國(guó)防部研究所（DARPA）贊助了五年期限的語(yǔ)音理解研究項(xiàng)目，推動(dòng)了語(yǔ)音識(shí).. |
| 基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠(yuǎn)是你最重要的事 |
| 主講老師：何新云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1．面試前的準(zhǔn)備工作課程開(kāi)場(chǎng)：互動(dòng)，你目前處于面試境界的哪個(gè)層面你是如何理解招聘與面試的了解招聘與選拔工作的四S理論：標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固案例展示：構(gòu)建應(yīng).. |
| 家寬技術(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)類(lèi)型3.接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)二、PON關(guān)鍵技術(shù)1.接入網(wǎng)技術(shù)概述2.PON的概念及技術(shù)分類(lèi)3.光進(jìn)銅退的概念4.PON網(wǎng).. |
| 打破三個(gè)悖論激發(fā)組織活力 |
| 主講老師：駱?lè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分： 如何評(píng)估組織的有效性？1. 案例：新東方起死回生的組織變革究竟是如何發(fā)生的？第二部分： 結(jié)合新東方案例討論評(píng)估組織的有效性？1. 組織是否支撐戰(zhàn)略意圖和目標(biāo)？a)戰(zhàn)略意圖梳理b)商業(yè)模式合理性c)業(yè)務(wù).. |
| 報(bào)·聯(lián)·商——職場(chǎng)溝通必修課 |
| 主講老師：趙海云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：“報(bào)・聯(lián)・商”——一種團(tuán)隊(duì)內(nèi)高效的信息溝通方式1. 什么是報(bào)・聯(lián)・商？2. 為什么要實(shí)施報(bào)・聯(lián).. |
| 深刻凝練升華了偉大的建黨精神 |
| 主講老師：夏國(guó)維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深刻凝練升華了偉大的建黨精神一、中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系增添了新篇章1、偉大建黨精神的形成過(guò)程與核心內(nèi)涵2、十月革命一聲炮響，給我們送來(lái)了馬克思列寧主義3、把馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的偉大實(shí)踐4、中國(guó)共產(chǎn).. |
| 王同：贏在大賣(mài)場(chǎng) |
| 主講老師：王同 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：為什么新進(jìn)的門(mén)店很快就有下架、鎖碼的尷尬？又要品牌、又要銷(xiāo)量、還要考核費(fèi)銷(xiāo)比，我該如何平衡？為什么買(mǎi)手總拿你的產(chǎn)品做“超低價(jià)”？費(fèi)用花在哪些方面才會(huì)有更大的產(chǎn)出？終端關(guān)鍵要素每個(gè)環(huán)節(jié)都沒(méi)漏掉，.. |
| 行為安全（BSM） |
| 主講老師：教授 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1.BSM理論基礎(chǔ)• 行為安全管理模式的原則和基礎(chǔ)• 行為安全管理模式發(fā)展簡(jiǎn)史• 行為管理方法的心理學(xué)原理• 行為安全管理模式的原則和好處2.BSM實(shí)施基礎(chǔ)•.. |
| 國(guó)學(xué)奠基---感悟國(guó)學(xué)智慧 幸福精彩人生 |
| 主講老師：賀國(guó)卿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程作為國(guó)學(xué)經(jīng)典原創(chuàng)講座，時(shí)長(zhǎng)5小時(shí)。將博大精深的傳統(tǒng)文化選擇最佳切入點(diǎn)和突破口，深入淺出通俗易懂，結(jié)合典故實(shí)例賦予時(shí)代新意，既是國(guó)學(xué)文化奠基課，也是指導(dǎo)現(xiàn)代人如何安生立命的心靈雞湯課。1、國(guó)學(xué)是什么2、為什么學(xué)國(guó)學(xué) 需求 問(wèn).. |
| 六維三階開(kāi)啟左右腦——全腦表達(dá)沙盤(pán) |
| 主講老師：崔佳和 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：學(xué)習(xí)效果的金字塔分層第一講：原理筑基—邏輯架構(gòu)，情感表達(dá)一、表達(dá)的標(biāo)準(zhǔn)公式：WOH1. Who你是誰(shuí)，他是誰(shuí)2. Opinio 你的觀點(diǎn)3. How 如何表達(dá)1）有理有據(jù)：充分利用左腦的邏輯力量.. |
| 大勢(shì)管理——項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目管理概況1、中國(guó)企業(yè)項(xiàng)目管理現(xiàn)狀2、什么是項(xiàng)目管理3、項(xiàng)目與傳統(tǒng)管理的區(qū)別4、項(xiàng)目管理知識(shí)體系二、項(xiàng)目管理要點(diǎn)1、項(xiàng)目管理2大轉(zhuǎn)變2、項(xiàng)目管理的“1+3”模式3、項(xiàng)目管.. |
| “贏在思維”——結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：范蓉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)前言：世界是結(jié)構(gòu)的，職場(chǎng)人必做思維突破！第一模塊、邏輯結(jié)構(gòu)——結(jié)構(gòu)化思維“智法”一、結(jié)構(gòu)化思維的魅力1、認(rèn)識(shí)我們的思維2、結(jié)構(gòu)化思維是管理者的必備技能3、結(jié)構(gòu)化.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-銷(xiāo)售談判與服務(wù)技巧 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-房地產(chǎn)課程-銷(xiāo)售談判與服務(wù)技巧主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：社會(huì)多元化，不同的聲音，不同的利益主體競(jìng)相出現(xiàn)，如何透過(guò)折中妥協(xié)，調(diào)節(jié)彼此的沖突，已變?yōu)橐环浅Ｖ匾恼n題，而這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，就必須仰賴(lài)「談判」.. |
| 新零售的課程提綱 |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元新零售的基本概念和時(shí)代特征1.O+O的基本概念2.O+O與新零售3.新零售的前臺(tái)、中臺(tái)、后臺(tái)4.改變新零售的技術(shù)基礎(chǔ)u云計(jì)算u大數(shù)據(jù)u新物流u傳感器和工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)uVR和ARu3D 和4.. |
| 非物質(zhì)性激勵(lì) |
| 主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：變革時(shí)代的管理形態(tài)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展案例討論：我們的問(wèn)題只有一個(gè)小組討論：管理的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)是什么？移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展趨勢(shì)團(tuán)隊(duì)管理的新模式第二單.. |
| About AI –與人工智能共舞 |
| 主講老師：楊奕南 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人工智能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：About AI –與人工智能共舞第一單元 前導(dǎo)--從幾部電影講起1.傳奇的阿蘭圖靈2.斯皮爾伯格對(duì)AI情感的探討3.天網(wǎng)：《終結(jié)者》帶來(lái)的AI恐慌第二單元 人工智能通識(shí)1.人工智能的定義.. |
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