內(nèi)訓課內(nèi)訓課

| 投資銀行家高鵬鶴主講《股票估值與分析》 |
| 主講老師:高鵬鶴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 資本運作 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:1 股票市場及其構成1.1 股票市場1.1.1 股票指數(shù)1.1.2 股票指數(shù)的使用1.1.3 股票指數(shù)的樣本股數(shù)量1.1.4 股票指數(shù)的計算方法1.2 在證券交易所上市1.3 股東權利.. |
| 青春心向黨 喜迎二十大 |
| 主講老師:劉敏   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一節(jié)中國青年可堪大任 黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗,要教育引導廣大青年永遠以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志,賡續(xù)黨的紅色血脈,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在斗爭中經(jīng)風雨、見世面、壯筋骨、長才干。.. |
| 營銷靠服務——卓越客戶服務技巧 |
| 主講老師:楊三石   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:塑造卓越的服務理念與心態(tài)一、客戶服務基本理念1. 服務是什么2. 服務對企業(yè)的重要性3. 服務的三種境界——客戶滿意、客戶驚喜、客戶感動4. 服務角色的兩個方面—&mdas.. |
| 微表情培訓課大綱 |
| 主講老師:趙了了   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元微表情的起源與定義1.肢體語言是人際溝通的關鍵元素。2.肢體語言是人潛意識的投射3.通過肢體語言讀懂對方的真實意圖第二單元破解身體語言:頭部和脖子的表達1.頭和脖子2.眼睛3.鼻子4.嘴巴◇小.. |
| 國學文化與禪修智慧 |
| 主講老師:黎靜坤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學文化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、禪何而來、禪為何物-------涅槃妙心1、釋迦拈花、迦葉一笑而創(chuàng)禪宗2、迦葉、阿難與唐僧西取經(jīng)的禪宗3、達摩一花開五葉的禪宗4、慧能菩提本無樹的禪宗5、現(xiàn)代中國儒學化的禪宗6、禪與道、易、儒的關系是什么? .. |
| 柜面服務溝通 |
| 主講老師:王惠   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 客戶服務 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:柜面服務意識的建立1.木桶原理2.怎樣理解100—1=0服務用心1、用心服務——假如我是客戶2、主動服務——要做的正是對方正在想的 .. |
| 目標與計劃管理——工作規(guī)劃技術 |
| 主講老師:閻金岱   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:前言:1. 系統(tǒng)管理——策劃的功力2. 目標管理——意義3. 目標要素——SMART(目標三大要素)目標管理篇第一講:工作目標立項一、績效目.. |
| 行動學習與團隊建設 |
| 主講老師:李愛華   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:在許多團體中,每個成員的智商都在120以上,而整體智商卻只有62?這不僅僅只有那些發(fā)展不良企業(yè)的現(xiàn)象,而是很多發(fā)展健康的企業(yè)也存在的問題,以團隊為核心形成競爭力已成為企業(yè)發(fā)展中的必然選擇,要求個人與團隊的目標結合在一起學會共同學習共.. |
| 情緒壓力調(diào)理與中醫(yī)養(yǎng)生 |
| 主講老師:葛敬儒   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:情緒壓力調(diào)理一、不良情緒調(diào)理1. 表現(xiàn):急燥、易怒或郁怒2. 病變所在臟腑:肝3. 病機:肝氣抑郁、肝火4. 可能導致的疾?。焊哐獕?、中風、乳腺癌、痛經(jīng);誘發(fā)心絞痛、心梗等;5. 中成藥調(diào)理1)柴胡舒.. |
| 思維導圖與職場應用 |
| 主講老師:張慕梁   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、思維導圖的入門認知1.思維導圖的歷史與現(xiàn)狀介紹2.思維的大腦神經(jīng)元認知原理3.思維導圖的繪制技巧(1)主題思想的會意表達(2)思維分支的合理架構(3)關鍵語句的精準提?。?)記憶圖形的出彩繪制(5)關.. |
| 華為大學與培訓體系建設 |
| 主講老師:郭彬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、華為大學的理念與任務1、華為大學成立背景2、華為員工培訓體系的發(fā)展歷程3、華為大學培訓理念與特色4、華為大學的基本任務二、華為大學與培訓管理體系1、華為大學的定位與職責2、華為大學與人力資源部在組織與業(yè)務.. |
| 國學文化與職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師:高承乾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、走進中國傳統(tǒng)文化1、中國傳統(tǒng)文化的思想支柱2、中國傳統(tǒng)文化的核心精神3、 中國文化的特征4、儒家思想為什么成為官方意識形態(tài)二、職業(yè)精神與職業(yè)素養(yǎng) 1、職業(yè)精神2、職業(yè)素養(yǎng)3、十大職業(yè)素養(yǎng)4、西方與.. |
| 制造型企業(yè)項目全過程情境演練 |
| 主講老師:肖振峰   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課前準備:由培訓組織者根據(jù)報名學員的部門劃分,要求每個部門提供一個項目名稱(真實的,可以是做過的或將要做的),并做概要描述。第一講:理解項目的交付性特征、協(xié)作形式及生命周期模型一、項目是通過交付成果的完成實現(xiàn)預期價值課堂.. |
| 供應商報價拆分與采購成本控制 |
| 主講老師:申明江   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:采購成本管理新思維1. 采購成本管理四大誤區(qū)思考:20年不漲價毛利增加背后有何秘密方法:科爾尼供需博弈力采購價值最大化案例討論:采購成本對企業(yè)財報影響與關聯(lián)(數(shù)據(jù)模擬呈現(xiàn))案例討論:制造企業(yè)采購三維度總成本分.. |
| “領導決策力與控制力”培訓方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、發(fā)現(xiàn)問題的來源1、什么影響我們的決策A、性格特質(zhì)分析B、預知性行為假設2,決策的對與錯 A、對與錯的定義(參照點?)B、時間的概念C、自我的還是他人的D、企業(yè)運營的標準(效率原則)3、決策力:快與.. |
| 夏季養(yǎng)生 |
| 主講老師:黃莉芙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、心有怎樣的功能呢?二、怎樣發(fā)現(xiàn)心有問題呢?三、夏季如何養(yǎng)心呢?1、初夏的食譜和經(jīng)絡操2、仲夏的食譜和經(jīng)絡操3、末夏的食譜和經(jīng)絡操四、夏季如何健脾祛濕?1、濕氣從哪里來?2、如何祛除濕氣?.. |
| 大額保險銷售技巧 |
| 主講老師:鄭文斯   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1, 理念篇: 新時代的保險“真功能”模塊一,長期保險對客戶的真正意義新經(jīng)濟衍生的財富沖擊和人生風險客戶生命周期與相對應財務保障需求分析風險管理金三.. |
| 房企輿情危機管理與媒體公關應對 |
| 主講老師:劉煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 危機風險事件與負面輿情傳播一、房企危機事件發(fā)生過程1、用戶投訴2、風波發(fā)酵3、群體性事件4、媒體曝光二、房企突發(fā)群體性事件起因1、延期交房2、樓盤質(zhì)量3、更改規(guī)劃4、小區(qū)配套5、費用糾.. |
| 領航領導力沙盤 |
| 主講老師:鄭斌   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領導力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊主題 教學內(nèi)容 時長模塊一 建立目標 講解:卓越領導力的特質(zhì)講解:團隊建設的評估工具沙盤:核心團隊領導力沙盤第一階段【隨機事件】推演講解:阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽 3小時模塊二 以身作則 沙盤:核心團隊.. |
| 企業(yè)直播個性化定制與IP打造 |
| 主講老師:毛昱茗   培訓天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1. 直播不僅帶貨還帶品牌1.1直播營銷的大勢所趨1.2為什么你的企業(yè)需要直播2. 從0-1,直播營銷實戰(zhàn)操作指南2.1選準適合企業(yè)的直播平臺2.2清晰直播團隊的搭建2.3團隊需要培養(yǎng),主播需要孵化2.4企業(yè).. |
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