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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 聚焦原因 產(chǎn)出方案-問題的分析與解決五步法 |
| 主講老師:李培翔   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入1:解決問題的基本要因——思維能力的提升導(dǎo)入2:解決問題的認(rèn)知1)常用方式:?jiǎn)栴}→答案2)精進(jìn)方式:?jiǎn)栴}→原因→答案第一講:關(guān)于“問題”的.. |
| 企業(yè)家精神與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師:劉大洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章何謂企業(yè)家1.西方經(jīng)典理論對(duì)于企業(yè)家的描述與解釋2.亞當(dāng)·斯密的三要素論分析以及企業(yè)家歷史發(fā)展軌跡的總結(jié)3.薩伊的四要素理論分析及其對(duì)企業(yè)家使命的探討與升華4.熊彼特關(guān)于企業(yè)家的理論表述,重點(diǎn)分析對(duì)今.. |
| 關(guān)鍵跨越技術(shù)管理者全面管理能力提升 |
| 主講老師:蔣小華   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第1章 角色重塑:從技術(shù)精英到管理高手從技術(shù)到管理,角色如何轉(zhuǎn)變?本章將引導(dǎo)技術(shù)出身的管理者明確自身定位,掌握管理基礎(chǔ),完成角色重塑,成為既懂技術(shù)又善管理的復(fù)合型人才。1. 深度思考:管理的真諦與技術(shù)管理者的角色定位;何謂管.. |
| 轉(zhuǎn)動(dòng)你的生涯三葉草-職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師:曾貝貝   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:轉(zhuǎn)動(dòng)“生涯三葉草”:打造完美職業(yè)一、打造最佳職業(yè)狀態(tài):生涯三葉草1. 興趣:真心喜歡且愿長(zhǎng)久投入2. 能力:可以職稱和發(fā)揮的優(yōu)勢(shì)3. 價(jià)值:能真正驅(qū)動(dòng)你的信念生涯案例:袁隆平教授,感動(dòng).. |
| 從優(yōu)秀到卓越—我是責(zé)任者 |
| 主講老師:郭建華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)論:新常態(tài)下的新思維一、團(tuán)隊(duì)基業(yè)長(zhǎng)青的基因——時(shí)刻具有危機(jī)感1. 危機(jī)感:全員自動(dòng)自發(fā)時(shí)刻保持積極的工作狀態(tài)。2. 成功的方向,方式和方法是什么?二、負(fù)責(zé)任員工的特征——.. |
| 電力基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:時(shí)間安排 培訓(xùn)模塊 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)形式D1 能源利用與電力系統(tǒng) 1.能源利用形勢(shì)2.中國(guó)能源稟賦3.能源解決之路4.電力系統(tǒng)構(gòu)成5.電力系統(tǒng)指標(biāo)6.電能質(zhì)量概述7.電力網(wǎng)主接線8.輸電網(wǎng)9.配電網(wǎng).. |
| 降本增效——現(xiàn)場(chǎng)八大浪費(fèi)識(shí)別與改善 |
| 主講老師:姜明忠   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:精益生產(chǎn)效率提升基礎(chǔ)一、精益生產(chǎn)1. 價(jià)值系統(tǒng)體系圖2. 核心價(jià)值3. 思想基礎(chǔ)二、客戶價(jià)值VS企業(yè)價(jià)值三、實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的5個(gè)原則1. 價(jià)值:以客戶的觀點(diǎn)確定企業(yè)從設(shè)計(jì)到生產(chǎn)交付的全部過程,實(shí)現(xiàn)客戶需.. |
| 安全用電有序管理 |
| 主講老師:郭衛(wèi)國(guó)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:有序用電規(guī)范化流程管理 【培訓(xùn)課程開發(fā)思路與目標(biāo)】 課程運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等相關(guān)依據(jù),解讀安全、計(jì)劃、節(jié)約用電管理,就如何安全、科學(xué)、可靠、經(jīng)濟(jì)、靈活電網(wǎng)調(diào)度和改變用戶用電方式,采取錯(cuò)峰、避峰、輪休、讓電、負(fù)控限電等一系列措施,.. |
| 金牌班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)提升 |
| 主講老師:李開東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一篇、制造現(xiàn)場(chǎng)管理者的角色認(rèn)知和必備技能1.制造班組長(zhǎng)的職責(zé)作用2.班組長(zhǎng)的位置-----班組長(zhǎng)的承上啟下3.班組長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)4.班組長(zhǎng)的素質(zhì)要求5.班組長(zhǎng)的定位6.班組長(zhǎng)的使命7.班組長(zhǎng)管理能力分析 .. |
| 中基層管理者的凝聚力打造 --高效的思考方法,成就一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:張燁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:思考力引擎 1.可視化思考-整理思路的最佳方式大腦是一張世界地圖紙和筆的神奇用處 先發(fā)散再聚焦 – 頭腦風(fēng)暴2.思考力的黃金圈---3個(gè)法則3.職場(chǎng)善用的思考工具:七何分析法PDC.. |
| 團(tuán)隊(duì)協(xié)作-高效溝通與表達(dá) |
| 主講老師:張燁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:模塊一:團(tuán)隊(duì)協(xié)作-高效溝通的基本功使用場(chǎng)景:職場(chǎng)當(dāng)中的跨部門溝通/向上溝通/會(huì)議討論1.高效溝通的重要性1.1溝通的效果取決于對(duì)方的回應(yīng)1.2溝通是一種相互作用1.3好的溝通-簡(jiǎn)單/清晰/說服力2.高效溝通的四個(gè).. |
| 一線員工安全節(jié)能培訓(xùn) |
| 主講老師:王棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章安全含義及其重要性1、員工安全行為表現(xiàn)2、消除隱患3、員工安全技能個(gè)人實(shí)施指南4、事故處理5、安全技能和知識(shí)第二章安全技能素養(yǎng)1、不傷害自己2、不傷害他人3、不被他人傷害4、不讓別人受到傷害.. |
| 智能電網(wǎng)專題培訓(xùn) |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一節(jié):關(guān)于智能電網(wǎng)一、智能電網(wǎng)概念的提出1、智能電網(wǎng)的發(fā)展背景2、目前世界各國(guó)的做法二、智能電網(wǎng)內(nèi)涵及特征1、美國(guó)智能電網(wǎng)基本概念及特征2、歐盟智能電網(wǎng)基本概念及特征3、中國(guó)堅(jiān)強(qiáng)智能電網(wǎng)基本概念及特征三.. |
| 公文寫作能力提升 |
| 主講老師:程功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:一、公文到底寫什么 1. 規(guī)劃坐標(biāo)軸來看事件 2. 用象限來考量事項(xiàng) 3. 為什么公文只有兩大類 二、公文到底好在哪里 1. 標(biāo)題好在哪里 2. 引文好在哪里 3. 正文好在哪里 4. 高頻詞的出現(xiàn)到底意味著什么 5. 為什么好的公文不.. |
| 直播其實(shí)很簡(jiǎn)單 |
| 主講老師:程功   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:直播到底是什么一、風(fēng)口與入口,直播到底好不好入手二、直播的本質(zhì)是什么——一場(chǎng)秀三、你適合不適合做直播?自身優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)剖析四、一場(chǎng)直播到底需要些什么五、直播高手都有哪些必備素質(zhì)六、選.. |
| 破繭成蝶 成就明師——完美課堂呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一章 上得了臺(tái):自我管理 風(fēng)范塑造1.形象心法:澄心靜慮 修行凝神2.自我管理(1)接納緊張1)緊張與怯場(chǎng)2)板散結(jié)合(2)化解怯場(chǎng)1)心理根源2)外在誘因(3)壓力分散1)內(nèi)容:設(shè)計(jì)好2).. |
| TTT-內(nèi)訓(xùn)師語言表達(dá)專項(xiàng)訓(xùn)練 |
| 主講老師:夏瑾言   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:課程導(dǎo)入一、表達(dá)效果對(duì)比二、優(yōu)秀表達(dá)解析三、為什么要提升語言表達(dá)能力四、常見的表達(dá)陷阱1.思路中斷2.思維發(fā)散3.思維跳躍4.表述繁冗第二講:全腦表達(dá)訓(xùn)練一、全腦表達(dá)基石1.全腦表達(dá)簡(jiǎn).. |
| 出師計(jì)劃——敏捷課程開發(fā)訓(xùn)練 |
| 主講老師:郭寶健   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:明需求——培訓(xùn)需求的來源與提取案例A:凱迪公司內(nèi)部課程庫(找不到需求)案例B:常見業(yè)務(wù)部門培訓(xùn)訴求(找不準(zhǔn)需求)一、什么是培訓(xùn)需求分析?1. 問題的概念與含義2. 結(jié)構(gòu)不良的三類問題 .. |
| 企業(yè)客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制 |
| 主講老師:王可妮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:引言:信貸風(fēng)險(xiǎn)控制的意義1. 信貸風(fēng)險(xiǎn)的歷史發(fā)展2. 信貸風(fēng)險(xiǎn)對(duì)銀行的影響3. 信貸風(fēng)險(xiǎn)對(duì)個(gè)人職業(yè)的影響第一講:企業(yè)客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)貸前調(diào)查的微觀層面一、讀懂財(cái)務(wù)三張表,了解企業(yè)的真實(shí)現(xiàn)金流1. 財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)知識(shí).. |
| 大客戶(高凈值客戶)的高效拓展與經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師:孫素丹   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一講:高客,是一群怎樣的人一、應(yīng)對(duì)高客的挑戰(zhàn)1. 獲客場(chǎng)景越來越難 2. 獲客成本越來越高二、探秘高客,他們是誰1. 企業(yè)主:私營(yíng)企業(yè)、特別是上市公司企業(yè)主或?qū)嶋H控制人2. 企業(yè)高管:私營(yíng)企業(yè)、特別是上市公司.. |
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