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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 金字塔原理與問題分析解決 |
| 主講老師:王靜-   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:單元一 學(xué)習(xí)金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維1. 有職場的地方就需要學(xué)習(xí)金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維2. 金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維與企業(yè)整體效能提升1) 金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維對個人效能的提升2) 金字塔原理構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維對企業(yè).. |
| 如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力 |
| 主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團隊建設(shè)加深了解(興趣愛好、最愛的菜等)分組+團隊展示目的:加深對彼此的了解,通過團隊合作的形式增強凝聚力二、團隊共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問題學(xué)習(xí)目的:1.了解團隊合作、團隊溝通的重要性;2.通過三大.. |
| 95后員工管理 |
| 主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、破冰了解管理者們的痛點及對課程的期待值目的:通過活動讓管理者們愿意加入進來,同時梳理學(xué)習(xí)期望值,為課程效果提升助力。二、95后的特點及需求通過案例分析、小組討論等,讓管理者們了解95后員工的成長背景,并推導(dǎo)出其特點及.. |
| 職場商務(wù)禮儀 ——用細節(jié)加速成功 |
| 主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:禮儀的重要性:展示自己的第一張名片(一)禮儀的定義(二)禮儀的內(nèi)核1.同理心,心里有對方2.被尊重的感覺3.提供情緒價值(三)禮儀的作用1.國家名片/城市名片/企業(yè)名片/家族名片/個人名片(四)第.. |
| 有效的授權(quán)與激勵 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力定位與自我影響力評估1、不同層級領(lǐng)導(dǎo)的企業(yè)定位A、基層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位B、中層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位C、高層領(lǐng)導(dǎo)的工作定位2、影響領(lǐng)導(dǎo)自我定位的障礙A、領(lǐng)導(dǎo)VS管理B、信息VS問題C、創(chuàng)造VS布置 .. |
| “高績效團隊建設(shè)與管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團隊建設(shè)的六大要素1、個人目標與團隊目標的統(tǒng)一A、下屬工作動機匯總B、下屬工作動機引導(dǎo)2、團隊內(nèi)部的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同性格員工管理技巧3、團隊的資源共.. |
| “五型”班組建設(shè)培訓(xùn) |
| 主講老師:劉毅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分、五型班組是什么?1. 五型班組”概述?2. 推行“五型班組”的重要意義――五型、五化、五標3. 管理者出局的12個原因和7心管理4. 五型班組管理的內(nèi)核和關(guān)鍵要素5. 當.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與自我修煉 |
| 主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、提升領(lǐng)導(dǎo)思維能力1、領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念A(yù)、領(lǐng)導(dǎo)力的兩項共識B、領(lǐng)導(dǎo)力的八項行為2、領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力的不同3、確立領(lǐng)導(dǎo)行為的兩大依據(jù)4、領(lǐng)導(dǎo)力與個人成長A、發(fā)現(xiàn)自己與成為自己B、人生成長的拋物線5、確.. |
| 新常態(tài)下的消費者需求研究與引導(dǎo)技能提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:新常態(tài)下,為何要對消費者需求進行研究?1、白熱化的市場競爭促使企業(yè)必須找到核心顧客人群2、現(xiàn)代營銷模式極大地推動著消費者消費模式的改變3、與時俱進,找到匹配的市場資源,做強做大企業(yè)案例:金冠食品逆勢飛揚之道二、需求挖.. |
| 系統(tǒng)建構(gòu)績效管理體系 |
| 主講老師:程鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀——打造卓越績效管理體系 1、管理的正道——從戰(zhàn)略到績效的解決之道2、企業(yè)在績效管理過程中遇到的常見問題3、企業(yè)績效、部門績效與員工績效的意義與.. |
| 陽光信貸,普惠金融培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師:陳瑜   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分、陽光信貸的營銷及風險控制第一講、小微業(yè)客戶客戶分析:了解需求,防范風險一、內(nèi)地商業(yè)銀行的三大挑戰(zhàn)1、利率市場化臺灣銀行業(yè)的陣痛2、金融脫媒(1)比爾·蓋茨的銀行夢(2)阿里巴巴與支付寶.. |
| 系統(tǒng)思考與科學(xué)決策 |
| 主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、導(dǎo)言與系統(tǒng)思考1、未知型學(xué)習(xí)與認知紅利2、組織變革趨勢與管理者價值轉(zhuǎn)型3、決策力與領(lǐng)導(dǎo)力的客觀關(guān)系及價值層次4、日常思維的習(xí)慣與方式經(jīng)驗式思維、直覺式思維、情緒性思維5、何謂系統(tǒng)思維表現(xiàn)形式包括但不限于:.. |
| 企業(yè)的專精特新與價值成長之路 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 專精特新是中國國家戰(zhàn)略實現(xiàn)的重要保障中國專精特新體系簡介:萬物皆可專精特新專精特新政策在中國戰(zhàn)略體系中的位置國內(nèi)大循環(huán)戰(zhàn)略對專精特新的定位中共二十.. |
| 穩(wěn)健經(jīng)營 |
| 主講老師:蔣軍華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入,暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。第1年沙盤模擬運營。(一)企業(yè)是如何組成的——財務(wù)報表的基礎(chǔ)1、企業(yè)構(gòu)成分析。什么是資產(chǎn)?什么是時間價值?2、《資產(chǎn)負債表》分析,解構(gòu)資產(chǎn)、負債及權(quán)益。行業(yè)典型.. |
| 在司/居家/遠端都能高品質(zhì)匯報工作 |
| 主講老師:周剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:【1】內(nèi)容有重點/邏輯要清晰,匯報通用核心法則 好的匯報-內(nèi)容要能說到點上(內(nèi)容萃取四步曲) 第一步:海選—保證大而全 第二步:篩選—有興趣的內(nèi)容 .. |
| 崗位與責任擔當 |
| 主講老師:高???/a>   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、崗位認知:做一個在本職崗位為公司貢獻高價值的人1.將自己定位為服務(wù)人員,目標是提升團隊績效 2.平衡公司和員工的期望,雙向負責3.采用恰當?shù)慕涣鞣绞剑才藕蜋z查下屬工作 .. |
| 新形勢下銀行業(yè)金融機構(gòu)亂象整治 |
| 主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 新形勢下金融監(jiān)管新特征一、兩會關(guān)于金融風險防范精神解讀1. 兩會當中關(guān)于金融風險防范制定怎樣的政策方向與基調(diào)2. 兩會關(guān)于金融監(jiān)管有哪些具體要求二、十九大后金融監(jiān)管新特征1、創(chuàng)氛圍(注重營造風險監(jiān)管文化氛圍.. |
| 精準說服力 |
| 主講老師:精準說服   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:破冰導(dǎo)入腦洞全開---關(guān)于分組的那些事第一章:說服之戰(zhàn)略篇一、建立正確的思維觀念走出非黑即白的誤區(qū)探求說服真相說服是一門溫柔而有力的科學(xué)二、對癥下藥,搞定不同的.. |
| 運用心理輔導(dǎo)技術(shù)打造健康高效團隊 |
| 主講老師:李汶娟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:解讀員工輔導(dǎo)的基礎(chǔ)理念1.員工的心理健康影響企業(yè)的發(fā)展什么是心理健康心理健康的四個標準心理健康的四個等級2.心理輔導(dǎo)遵循的原則管理者必備的.. |
| 用工風險防控實戰(zhàn)指南 |
| 主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:模塊一:招聘全流程風險防控及員工關(guān)系實戰(zhàn)要點一、招聘信息合規(guī)與簡歷篩選1. 招聘信息審核制度三級審核流程:建立初審(HR)、復(fù)審(用人部門)、終審(管理層)的三級審核.. |
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