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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
壓力與情緒管理
主講老師:陳培松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、銀行工作人員面臨的壓力1.客戶期望值的提升2.不合理的客戶需求3.超負(fù)荷的工作壓力4.同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇5.服務(wù)失誤導(dǎo)致不滿6.家庭與工作的矛盾二、認(rèn)識(shí)壓力的巨大危害1.壓力過(guò)大的種種信號(hào)2.壓力過(guò)..
區(qū)域開發(fā)全過(guò)程策劃與落地風(fēng)險(xiǎn)
主講老師:易斌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:、區(qū)域開發(fā)基本要素概述1.實(shí)施區(qū)域項(xiàng)目基本原則;2.國(guó)家層面對(duì)區(qū)域開發(fā)邊界設(shè)定;3.商業(yè)合資、合伙與合作的區(qū)別;4.地方政府與中央政府之區(qū)別;5.地方政府在區(qū)域開發(fā)項(xiàng)目中權(quán)力的邊界;6.政府與社會(huì)資本商業(yè)模式選擇..
左手技術(shù),右手管理
主講老師:張國(guó)銀   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:提問(wèn)引出:以下幾種對(duì)管理者的描述,你認(rèn)為哪一個(gè)最貼切?第一講:從技術(shù)骨干到管理者角色認(rèn)知現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試:從技術(shù)到管理人員自我檢測(cè)一、工作轉(zhuǎn)型后角色定位1. 真知灼見:十種人不適合做管理者2. 對(duì)比分析:技術(shù)骨干與管理者的特..
影響力:公眾表達(dá)與匯報(bào)技巧
主講老師:倪健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:序號(hào) 章 節(jié) 教學(xué)方法1 關(guān)于公眾表達(dá)這件事 1、為何我一上臺(tái)就緊張 提問(wèn)與講解2、為何我很努力的在表達(dá),但聽眾面無(wú)表情 提問(wèn)與講解3、為何我講了很久但聽眾似乎依舊沒(méi)聽明白 講解4、為何我在臺(tái)上講了那么多內(nèi)容大家下來(lái)馬..
ABO模式
主講老師:徐寶洲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、ABO模式含義和一些看法二、ABO模式產(chǎn)生的背景三、ABO模式與相關(guān)模式的區(qū)別(一)ABO模式與PPP模式的區(qū)別1、程序不同2、角色不同3、項(xiàng)目規(guī)模不同4、確定合作對(duì)象的方式不同(二)ABO模式與..
盡職調(diào)查技術(shù)與盡職調(diào)查報(bào)告撰寫
主講老師:卜范濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 信貸盡職調(diào)查技術(shù)一、盡職調(diào)查概述1、什么是盡職調(diào)查2、為什么要進(jìn)行盡職調(diào)查3、貸款新規(guī)對(duì)盡職調(diào)查有哪些明確要求二、信貸經(jīng)理盡職調(diào)查的內(nèi)容1、調(diào)查企業(yè)客戶的基本情況1)客戶概況(客戶自身基本情況)..
跨界思維與創(chuàng)新管理
主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)知導(dǎo)入模塊:1、企業(yè)家的工作環(huán)境:經(jīng)濟(jì)下行周期,外部紅利消退,不可逆的數(shù)字化趨勢(shì),技術(shù)迭代推動(dòng)商業(yè)變革,增量時(shí)代終結(jié)與存量爭(zhēng)奪開啟;2、企業(yè)家的使命階段:生存基礎(chǔ)、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、物種進(jìn)化;3、企業(yè)家的學(xué)習(xí)之困:學(xué)什么、怎么..
產(chǎn)品經(jīng)理的五項(xiàng)修煉
主講老師:張永杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、 產(chǎn)品管理的全局思維1. 打造全生命周期的產(chǎn)品管理體系:三段論2. 對(duì)產(chǎn)品管理體系的八大建議3. To B 和 To C產(chǎn)品經(jīng)理的區(qū)別4. 一般產(chǎn)品經(jīng)理和優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理的對(duì)比5. 產(chǎn)品管理體系三大主流程1). ..
在司/居家/遠(yuǎn)端都能高品質(zhì)匯報(bào)工作
主講老師:周剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:【1】?jī)?nèi)容有重點(diǎn)/邏輯要清晰,匯報(bào)通用核心法則 好的匯報(bào)-內(nèi)容要能說(shuō)到點(diǎn)上(內(nèi)容萃取四步曲) 第一步:海選—保證大而全 第二步:篩選—有興趣的內(nèi)容 ..
五倍速超級(jí)終端業(yè)績(jī)提升與突破
主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、 認(rèn)識(shí)終端——哪類終端適合你1、 終端的概念2、 終端的分類1) 按經(jīng)營(yíng)類型劃分2) 按性質(zhì)劃分3) 按重點(diǎn)作用劃分3、 終端的作用4、 終端營(yíng)銷的存在的問(wèn)題及障礙5、 終端營(yíng)..
如何講黨課TTT
主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:——黨的領(lǐng)導(dǎo)干部關(guān)于黨課培養(yǎng)的指示江澤民《加緊培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)要求的中青年領(lǐng)導(dǎo)干部》2000年胡錦濤《在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話》2006年習(xí)近平:江山就是..
精細(xì)化管理
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理1. 精細(xì)化管理的定義2. 精細(xì)化管理的目的是最有效地做出結(jié)果3. 精細(xì)化管理的四個(gè)核心(1) 注重細(xì)節(jié)(2) 解決問(wèn)題(3) 追求圓滿(4) 做出結(jié)果4. 精細(xì)化管理的五個(gè)維度&mda..
鷹王歸來(lái) -----企業(yè)盈利突破訓(xùn)練營(yíng)
主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練1. 團(tuán)隊(duì)分組訓(xùn)練各組確定隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)名、口號(hào)等內(nèi)容2. 頒發(fā)隊(duì)服、隊(duì)旗(提前準(zhǔn)備不同顏色的T恤和隊(duì)旗,授旗儀式)3. 團(tuán)隊(duì)責(zé)任承諾儀式由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)上臺(tái)做出獎(jiǎng)懲承諾,樹立團(tuán)隊(duì)概念和競(jìng)爭(zhēng)精神第二部分:發(fā)..
組織診斷-六個(gè)盒子
主講老師:陳衛(wèi)中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、組織診斷的前戲:系統(tǒng)理論1、開放系統(tǒng)理論2、系統(tǒng)的三大特征3、系統(tǒng)的構(gòu)成要素4、如何做系統(tǒng)分析二、組織診斷1、組織診斷的原理2、組織診斷常見方法和工具3、組織診斷常見誤區(qū)三、六個(gè)盒子1、六個(gè)盒..
商業(yè)銀行普惠金融營(yíng)銷創(chuàng)新與風(fēng)險(xiǎn)全流程管理
主講老師:儀青濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:普惠金融導(dǎo)論篇一、信貸風(fēng)險(xiǎn)形成路徑1.信用風(fēng)險(xiǎn)練習(xí)1:客戶不還款的理由有哪些? 練習(xí)2:我們做錯(cuò)了什么?2.監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)練習(xí):我們?yōu)槭裁磿?huì)犯錯(cuò)?二、還款意愿與還款能力練習(xí)1:怎樣判斷客戶的還款意愿?練習(xí)2..
項(xiàng)目管理知識(shí)與實(shí)踐
主講老師:嚴(yán)旭   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:?jiǎn)卧唬喉?xiàng)目管理基本概念1. 定義項(xiàng)目、大項(xiàng)目(program)、項(xiàng)目管理和項(xiàng)目經(jīng)理。2. 描述項(xiàng)目生命周期3. 列舉項(xiàng)目流程和它們相互之間的關(guān)系4. 描述項(xiàng)目經(jīng)理的角色和職責(zé)5. 陳述項(xiàng)目經(jīng)理的價(jià)值6. 確定優(yōu)..
如何提升職業(yè)內(nèi)驅(qū)力
主講老師:魏巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)加深了解(興趣愛好、最愛的菜等)分組+團(tuán)隊(duì)展示目的:加深對(duì)彼此的了解,通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作的形式增強(qiáng)凝聚力二、團(tuán)隊(duì)共建挑戰(zhàn)棉花糖+三大黃金問(wèn)題學(xué)習(xí)目的:1.了解團(tuán)隊(duì)合作、團(tuán)隊(duì)溝通的重要性;2.通過(guò)三大..
供應(yīng)商開發(fā)、篩選與關(guān)系管理
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:新時(shí)期的采購(gòu)與供應(yīng)商管理1. 多品種、小批量的采購(gòu)商務(wù)環(huán)境2. 采購(gòu)管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購(gòu)市場(chǎng)的分類與管理4. 采購(gòu)目標(biāo)的建立-6R5. 供應(yīng)商管理趨勢(shì)6. 采購(gòu)職業(yè)化團(tuán)隊(duì)建設(shè)第二部分、供應(yīng)商的選..
企業(yè)招投標(biāo)管理
主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購(gòu)物流   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講、企業(yè)采購(gòu)與招投標(biāo)日新月異的商務(wù)環(huán)境案例分析:卡特公司采購(gòu)總監(jiān)的困惑國(guó)內(nèi)企業(yè)采購(gòu)與招標(biāo)管理的現(xiàn)狀案例分析:某大型企業(yè)招標(biāo)發(fā)生的法律糾紛企業(yè)采購(gòu)現(xiàn)代角色與招投標(biāo)新趨勢(shì)國(guó)際招投標(biāo)的發(fā)展趨勢(shì)、主要模式和運(yùn)作規(guī)范 ..
網(wǎng)點(diǎn)智能化轉(zhuǎn)型后的服務(wù)營(yíng)銷與現(xiàn)場(chǎng)管理
主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)點(diǎn)智能化趨勢(shì)1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務(wù)模式?2、以“四分”為特征的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)模式帶來(lái)的相關(guān)問(wèn)題3、“智能銀行”給客戶帶來(lái)怎樣的服務(wù)體驗(yàn)? ..
 
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