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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 區(qū)塊鏈技術(shù)的金融應(yīng)用與實(shí)戰(zhàn)創(chuàng)新 |
| 主講老師：陳盛東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 開啟區(qū)塊鏈技術(shù)之門模塊一：區(qū)塊鏈技術(shù)概述1. 區(qū)塊鏈簡(jiǎn)述2. 區(qū)塊鏈的進(jìn)化方式3. 公有區(qū)塊鏈4. 聯(lián)合（行業(yè)）區(qū)塊鏈5. 私有區(qū)塊鏈6. 區(qū)塊鏈的特點(diǎn)：DACT7. 區(qū)塊鏈的使用領(lǐng)域8.. |
| 證券培訓(xùn)之銀行渠道管理的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳勁松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序言、銀證業(yè)務(wù)合作全面化的時(shí)代到來(lái)1、銀行駐點(diǎn)的淡出市場(chǎng)的必然性券商營(yíng)銷狀態(tài)的變化銀行網(wǎng)點(diǎn)管理的要求同質(zhì)化業(yè)務(wù)沖突的問題2、銀證合作的全面深入三方業(yè)務(wù)訴求越來(lái)越低機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作越來(lái)越多專業(yè)部門對(duì)接越來(lái)越深化.. |
| 客戶投訴及應(yīng)對(duì)技巧 |
| 主講老師：王越 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部份、客戶投訴管理第一章、客戶投訴情形分類；第一節(jié)、情緒發(fā)泄型第一、認(rèn)為自己是受害者一、痛苦心理的釋放；二、不關(guān)心哪個(gè)環(huán)節(jié)出問題，更不關(guān)心理由是否合理；第二、希望自己獲得尊重一、以惡言、發(fā)牢騷的方式得到重.. |
| 優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理的角色塑造-成為一名合格的項(xiàng)目經(jīng)理 |
| 主講老師：敖建強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目經(jīng)理的角色認(rèn)知1. 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理2. 項(xiàng)目經(jīng)理的定義3. 項(xiàng)目經(jīng)理的角色認(rèn)知：從技術(shù)到管理角色4. 項(xiàng)目經(jīng)理在項(xiàng)目管理中的價(jià)值與重要性5. 項(xiàng)目經(jīng)理的誤區(qū)：項(xiàng)目經(jīng)理常犯的錯(cuò)誤6. 如何發(fā)揮項(xiàng)目經(jīng)理的作用.. |
| 讓規(guī)范化服務(wù)像呼吸一樣自然 ——銀行業(yè)服務(wù)禮儀及標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范全指南 |
| 主講老師：周涵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 重新認(rèn)識(shí)禮儀的重要性第二講：細(xì)節(jié)致勝——打造良好的職業(yè)形象第三講：讓你的職場(chǎng)之路更優(yōu)秀——讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)成為習(xí)慣.. |
| 創(chuàng)新型組織：管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：研討：什么是管理創(chuàng)新研討：什么是創(chuàng)新管理研討：管理創(chuàng)新與創(chuàng)新管理的邏輯第一單元：管理者的本質(zhì)—創(chuàng)新管理在組織中的效應(yīng)1、創(chuàng)新管理；(1)人(2)事(3)目標(biāo)研討案例：學(xué)無(wú)所用2、創(chuàng)新管理只.. |
| 非人力資源的人力資源管理與問題型員工管理 |
| 主講老師：劉宣德 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)介紹1、戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)介紹2、HR與其它部門如何分工與協(xié)作（二）目標(biāo)管理與績(jī)效考核1、如何設(shè)定目標(biāo)、如何分解目標(biāo)2、目標(biāo)和績(jī)效的關(guān)系3、績(jī)效考核工具介紹：KPI體系與OKR體系對(duì)比.. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品與敏捷管理 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品思維與用戶思維1、思維創(chuàng)新路徑2、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程對(duì)企業(yè)的影響與變革3、互聯(lián)網(wǎng)思維與本質(zhì)4、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的關(guān)鍵思維互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品如何融入商業(yè)邏輯？不同互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的價(jià)值如何體現(xiàn).. |
| 顛覆思維創(chuàng)業(yè) |
| 主講老師：岳航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：我遇到過很多大學(xué)生以及青年創(chuàng)業(yè)者，最終發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的過程中，之所以有好的創(chuàng)意、項(xiàng)目推廣不開，在市場(chǎng)上存活不下來(lái)，最核心的原因在于他們可以運(yùn)用的資源太有限。其中最重要的資源就是資金！經(jīng)過不斷的跟隨眾多名師的學(xué)習(xí)，研究出了一套超低成本甚.. |
| 防恐防暴安全保衛(wèi)知識(shí)技能提升與實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn) |
| 主講老師：王棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、簡(jiǎn)介1、什么是恐怖活動(dòng)2、恐怖活動(dòng)的各種手段3、恐怖活動(dòng)的特點(diǎn)二、恐怖活動(dòng)案例分析1、國(guó)內(nèi)案例2、國(guó)際案例三、造成恐怖活動(dòng)的主要原因1、恐怖組織2、三股勢(shì)力3、吸毒及精神異常者四、恐怖事件.. |
| 股權(quán)融資填空題 ------簡(jiǎn)單、快捷、實(shí)用的融資實(shí)操落地 |
| 主講老師：李真 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：融資方案填空題一、融資填空題模板綱要：通過融資方案框架表、講解融資方案的結(jié)構(gòu)、各小組根據(jù)融資方案做填空題包括：融資方案填空題的三大模塊與12個(gè)細(xì)節(jié)1. 行業(yè)部分（融資環(huán)境）1）行業(yè)現(xiàn)狀2）行業(yè)未來(lái)3）.. |
| 專業(yè)護(hù)航 營(yíng)銷無(wú)憂 后疫情時(shí)代的健康保障規(guī)劃 |
| 主講老師：朱天佑 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：后疫情時(shí)代健康保險(xiǎn)營(yíng)銷的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、后疫情時(shí)代中國(guó)人的健康危機(jī)意識(shí) |
| 動(dòng)心演說課程大綱 |
| 主講老師：趙棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：“文”以聽眾為中心奧秘——找到動(dòng)心演說的金鑰匙優(yōu)秀演講者是怎樣的？（視頻案例）互動(dòng)：請(qǐng)給優(yōu)秀演講者貼標(biāo)簽基于企業(yè)文化的優(yōu).. |
| 職場(chǎng)加速器——高效溝通 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：人類4c時(shí)代的機(jī)遇第一講：認(rèn)知溝通1、溝通的定義2、工業(yè)時(shí)代的溝通與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的溝通差異：3、溝通的目的：接受、理解、信任、相信4、溝通的障礙1）溝通失敗的原因現(xiàn)場(chǎng)交流測(cè)試2）溝通的漏斗模型.. |
| 降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧 |
| 主講老師：王博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：采購(gòu)目的1. 采購(gòu)僅僅是買便宜貨嗎2. 我們應(yīng)該確定什么樣的采購(gòu)目的3. 采購(gòu)目標(biāo)對(duì)公司總成本的影響分析與討論：(1) 為什么會(huì)出現(xiàn)毒奶粉事件(2) 為什么說采購(gòu)決定企業(yè)的生死存亡第二講：采購(gòu)的綜合成本 .. |
| 指導(dǎo)有方——經(jīng)營(yíng)督導(dǎo)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章定位決定地位——督導(dǎo)的角色認(rèn)知與能力要求一、明白我是誰(shuí)——督導(dǎo)究竟是干什么的？二、督導(dǎo)職業(yè)定位——三大角色1.打工者？2.推銷員？3.成功.. |
| 數(shù)字化人力資源管理 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：數(shù)字化顛覆傳統(tǒng)人力資源管理——人力資源發(fā)展的四大趨勢(shì)：一、人力資源管理的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 （一）人力資源數(shù)字化的概念 .. |
| 化繭成蝶——銀行新員工職業(yè)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：成功銀行人的職業(yè)認(rèn)知與素養(yǎng)提升一、如何成為成功的銀行人 1、 認(rèn)清角色 忠于銀行 2、 責(zé)任心VS能力，銀行核心人才素質(zhì)分析 3、 任務(wù)與責(zé)任 4、“服務(wù)外包思維”—&.. |
| A-26.8-new巨變下的領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策技巧-劉成熙（2天） |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：劉成熙老師的-核心品牌課程-巨變下的領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)決策技巧主講：劉成熙老師訓(xùn)練宗旨：百年未有之大變局，世界之變，時(shí)代之變，歷史之變，產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的劇變，管理形態(tài)的改變，我們將面臨前所未有的挑戰(zhàn)，問題越來(lái)越多，問題越來(lái)越大，問.. |
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