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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 內(nèi)容為王：互聯(lián)網(wǎng)時代下的新媒體娛樂營銷 |
| 主講老師：泊明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容營銷的新趨勢——視頻內(nèi)容為王互動：短視頻，追還是不追？抖音，抖還是不抖？1）種一棵樹的最佳時間：十年前和現(xiàn)在2）先有邏輯，后有方法第一篇：新媒體時代下的新渠道營銷第一講：新媒體.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新思維課程 |
| 主講老師：陳博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化時代：客戶體驗管理成為企業(yè)的重要戰(zhàn)略目標(biāo)1.體驗價值為什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型下的企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)2.體驗設(shè)計價值增大3.客戶體驗管理4.品牌體驗管理（MOT關(guān)鍵時刻）5.員工體驗管理6.產(chǎn)品體驗管理二、B端產(chǎn).. |
| TPM全面生產(chǎn)維護(hù)實戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：設(shè)備管理范圍和內(nèi)容1.設(shè)備所轄范圍及管理2.設(shè)備管理的主要內(nèi)容3.設(shè)備管理的三大規(guī)程現(xiàn)場演練：編寫乘用車操作規(guī)程、使用規(guī)程、維護(hù)規(guī)程現(xiàn)場演練：乘用車操作規(guī)程、使用規(guī)程、維護(hù)規(guī)程參考答案4.設(shè)備交接班記錄表.. |
| 精益報告制作方法 |
| 主講老師：韓文召 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天是報告的寫作的基礎(chǔ)篇（寫作報告的底層邏輯、運用到的基本工具方法）第二天是報告的寫作成形篇（報告的基本架構(gòu)、寫作的方法及運用）第一講：工作報告概論一、工作報告1. 什么是合格的精益報告2. 精益報告基本構(gòu).. |
| 解 碼 OKR © ——目標(biāo)與關(guān)鍵結(jié)果法落地課程 |
| 主講老師：陳松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：時代挑戰(zhàn)與管理理念的變遷來自VUCA（烏卡）時代的挑戰(zhàn)移動互聯(lián)時代下管理變遷從龍舟到皮劃艇自組織的核心特點新時代下的目標(biāo)管理系統(tǒng)第二單元：OKR管理認(rèn)知 .. |
| 中流砥柱——全腦課程開發(fā)工作坊 |
| 主講老師：張帆 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：有效——理解學(xué)習(xí)原理，理解三重腦（第一天 內(nèi)容組織）一、理解教學(xué)規(guī)律1. 理解學(xué)習(xí)過程1）三重腦科學(xué)的定義 2）爬行腦、哺乳腦、人腦的分工2. 什么樣的學(xué)習(xí)最有效1）融入場域 2）.. |
| PPT述職匯報制作與呈現(xiàn)技能培訓(xùn) |
| 主講老師：趙琳杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 商務(wù)PPT演示的標(biāo)準(zhǔn)與常見錯誤學(xué)習(xí)目的：看清PPT使用場景，明確PPT演示的目的，解析各類PPT演示的常見誤區(qū)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、何為PPT 2、PPT的目標(biāo)與作用3、優(yōu)秀的商務(wù)演示標(biāo)準(zhǔn)4、完美演示的3個層面.. |
| 如何撰寫出經(jīng)營者視角的財務(wù)報告 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財務(wù)分析報告的重要性1.1野蠻生產(chǎn)和精細(xì)效益1.2管理者財務(wù)思維1.3財務(wù)部門的價值提升1.4財務(wù)人員的能力提現(xiàn)二、財務(wù)分析報告的前提2.1業(yè)財融合—財務(wù)報表分析的重要前提2.2能動腦的不動手.. |
| 精兵為魂，強(qiáng)將為范——MTP管理者綜合管理技能培訓(xùn) ——從業(yè)務(wù)高手到管理專家 |
| 主講老師：楊文浩 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)論：管理者成長的元程序解碼第一單元：管理的基礎(chǔ)第一講：何謂管理一、管理的定義二、組織的目的與目標(biāo)——目的：組織存在的理由；目標(biāo)：組織生存的條件圖解管理：正快安樂解析三、管理與人力資源.. |
| 精益數(shù)字化智能工廠實施與落地 推動企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，信息化、智能化落地 |
| 主講老師：林勝益 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、制造型企業(yè)面對環(huán)境現(xiàn)況與挑戰(zhàn)1.制造型企業(yè)面對環(huán)境現(xiàn)況2.我們處在的工業(yè)等級與挑戰(zhàn)二、工業(yè)4.0、技術(shù)支撐應(yīng)用與案例分享 1.工業(yè)4.0概述2.工業(yè)4.0成功案例分析 (西門子、未來工廠、亞馬遜)3.. |
| 企業(yè)文化賦能與團(tuán)隊建設(shè) |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)文化是“虛事”還是“實事”1、企業(yè)文化常見痛點企業(yè)文化與經(jīng)營管理脫節(jié)企業(yè)文化與業(yè)務(wù)兩層皮文化理念與員工行為不一致.. |
| 高客分類經(jīng)營的精準(zhǔn)實操方案（案例分析） |
| 主講老師：舒濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：從知道到得道——重新理解高客經(jīng)營的要義第一講：深度解析高凈值客戶：洞察需求與定制化財富管理策略一、認(rèn)識高客1. 高客市場潛力——中國高凈值人群可投資資產(chǎn)總規(guī)模逐年.. |
| 教練領(lǐng)導(dǎo)力基于可持續(xù)化的帶隊育人與梯隊建設(shè) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：領(lǐng)導(dǎo)與教練的交融何謂領(lǐng)導(dǎo)，何謂教練型領(lǐng)導(dǎo)者？傳統(tǒng)管理者與教練式領(lǐng)導(dǎo)者區(qū)別；成為優(yōu)秀教練的基本條件；每一個領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該是培訓(xùn)者與教練者。第1章 領(lǐng)導(dǎo)帶教：奠定教練式領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)領(lǐng)導(dǎo)帶教是教練式領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。本章介紹.. |
| 紅色領(lǐng)導(dǎo)力在銀行管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師：孫耀河 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、紅色領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知1. 紅色領(lǐng)導(dǎo)力的形成及含義。2. 紅色領(lǐng)導(dǎo)力的七大要素：黨建、思想、路線、組織、干部、領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新二、紅色領(lǐng)導(dǎo)力在銀行管理中的應(yīng)用1. 銀行黨建工作的關(guān)鍵問題1) 發(fā)揮黨員員工的先鋒模范帶頭作用.. |
| 貴在預(yù)防 持續(xù)精進(jìn) ——創(chuàng)造性問題分析與解決導(dǎo)航 |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、問題的定義二、“沒有問題”是最大的問題，發(fā)現(xiàn)問題常用十大方法三、如何把問題變成機(jī)會問題變成機(jī)會三要點四、對待問題，堅持“三不放過”1、“三不放過&rdq.. |
| 項目財務(wù)管理 |
| 主講老師：邢梁雁 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：預(yù)算管理一、為什么要實施預(yù)算管理？1.1古語云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”1.2【案例分析】：倒霉的業(yè)務(wù)員小李1.3預(yù)算為我們（公司、部門和個人）指明前進(jìn)的方向、實現(xiàn)目標(biāo)的路徑和目的地。 .. |
| 國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧 |
| 主講老師：劉大洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 國學(xué)總論1.何謂國學(xué)？2.國學(xué)概念的出現(xiàn)與形成3.國學(xué)在人類文明中的地位4.國學(xué)、漢學(xué)與蘭學(xué)的區(qū)別與聯(lián)系5.國學(xué)的基本內(nèi)容與核心范疇6.國學(xué)的中心思想與核心價值7.國學(xué)對當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的啟發(fā)與意義.. |
| 微力無限——情景式微課設(shè)計與制作 |
| 主講老師：郭寶健 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：前因后果之認(rèn)知微課案例：從全民大事件看微風(fēng)盛行案例：從1963到2015一、微課的定義與特征1. 微課之短2. 微課之小3. 微課之精4. 微課之美二、微課的方向與來源1. 方向—.. |
| 主講老師：袁廣全 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：傳承不走樣，復(fù)制創(chuàng)績效一、定標(biāo)找差，以問題為線索 需求調(diào)查與目標(biāo)確定 以終為始，用以致學(xué) 1、知識管理與企業(yè)發(fā)展 a、知識之輪 b、組織學(xué)習(xí)發(fā)展階段 c、理智階.. |
| 戰(zhàn)略解碼與年度經(jīng)營計劃制定沙盤模擬課程 |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：戰(zhàn)略梳理與戰(zhàn)略目標(biāo)分解一、戰(zhàn)略地圖——描繪你的戰(zhàn)略1. 什么是戰(zhàn)略地圖模版：戰(zhàn)略地圖 二、戰(zhàn)略地圖的四個層面說明1. 財務(wù)層面2. 客戶角度3. 內(nèi)部流程4. 學(xué)習(xí)成長.. |
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