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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 禮營(yíng)客戶 —理財(cái)經(jīng)理商務(wù)禮儀賦能 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：引入：1、思考：理財(cái)經(jīng)理如何不可替代？2、構(gòu)建：模型分類(lèi)定位理財(cái)經(jīng)理的精準(zhǔn)坐標(biāo)闡釋?zhuān)翰煌瑢用娌煌娜藢?duì)于商務(wù)禮儀的認(rèn)知和應(yīng)用概括商務(wù)禮儀規(guī)范的核心3、自測(cè)：第一講：聚焦理財(cái)經(jīng)理角色小組討論：為什么要先聚焦角色.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型賦能——柜面服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)綜合技能提升 |
| 主講老師：崔海芳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：焦慮時(shí)代：銀行網(wǎng)點(diǎn)何去何從一、增長(zhǎng)乏力案例：各大商業(yè)銀行凈利潤(rùn)及增長(zhǎng)二、外部沖擊案例：互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的入侵三、商業(yè)銀行面臨轉(zhuǎn)型發(fā)展大挑戰(zhàn)1. “金融脫媒”的挑戰(zhàn)2. “.. |
| 深度挖掘——存量客戶維護(hù)及營(yíng)銷(xiāo) |
| 主講老師：卞紅蘭 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)引：給你一組數(shù)據(jù)，讀懂現(xiàn)在管戶客戶的管理情況第一篇：管戶客戶的核心與抓手一、管戶客戶的兩大核心1. 讓核心客群更滿意2. 讓更多人成為核心客群二、管戶客戶的兩大抓手抓手一：高頻聯(lián)絡(luò)1）從AUM到MAU2.. |
| 全媒體運(yùn)營(yíng)能力提升 |
| 主講老師：程功 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、全媒體傳播理念認(rèn)知一、二、新媒體業(yè)務(wù)提升1、新媒體矩陣1）什么是企業(yè)新媒體的“魚(yú)缸”2）企業(yè)新媒體的矩陣都有哪些3）企業(yè)新媒體的管理方法2、企業(yè)新媒體的語(yǔ)體1）OGC、P.. |
| 電力工程營(yíng)銷(xiāo)策劃與思維 |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 項(xiàng)目策劃技能1、如何建立項(xiàng)目管理的宏觀視角 2、學(xué)會(huì)項(xiàng)目管理的5X9框架式橫觀縱覽3、掌握項(xiàng)目滾動(dòng)式循序漸進(jìn)策略 4、懂得項(xiàng)目各領(lǐng)域間互動(dòng)關(guān)系5、把握項(xiàng)目管理者角色的定位轉(zhuǎn)換 .. |
| Microsoft Office PowerPoint基礎(chǔ)入門(mén)培訓(xùn) |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分. PowerPoint 的界面操作1. PowerPoint 的視圖介紹2. 常用工具欄的調(diào)用和調(diào)整第二部分. 幻燈片基本操作1. 幻燈片版式的應(yīng)用2. 幻燈片文字的錄入1). 文字的分級(jí)處.. |
| 中國(guó)農(nóng)村金融改革與農(nóng)行商業(yè)化 服務(wù)三農(nóng)的探索實(shí)踐 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：中國(guó)農(nóng)村金融改革發(fā)展30年回顧一、農(nóng)村金融的重構(gòu)階段二、農(nóng)村金融的拓展階段三、農(nóng)村金融的調(diào)整階段四、農(nóng)村金融的改革深化階段第二部分：中國(guó)農(nóng)村金融需求分析一、被調(diào)查農(nóng)戶收支狀況分析1、農(nóng)戶金融需求特征.. |
| 非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：史明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人力資源管理的定義及與業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)聯(lián)？1、人力資源管理概念及與業(yè)務(wù)部門(mén)的關(guān)聯(lián) 什么是人力資源？六大模塊與三支柱 人力資源與人事管理的區(qū)別 業(yè)務(wù)部門(mén)是實(shí)用技術(shù)，HR是專(zhuān)業(yè).. |
| 顛覆思維創(chuàng)業(yè) |
| 主講老師：岳航 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：我遇到過(guò)很多大學(xué)生以及青年創(chuàng)業(yè)者，最終發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中，之所以有好的創(chuàng)意、項(xiàng)目推廣不開(kāi)，在市場(chǎng)上存活不下來(lái)，最核心的原因在于他們可以運(yùn)用的資源太有限。其中最重要的資源就是資金！經(jīng)過(guò)不斷的跟隨眾多名師的學(xué)習(xí)，研究出了一套超低成本甚.. |
| PPT高效制作及呈現(xiàn)技巧 |
| 主講老師：王德寶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：線上第1次（2小時(shí)）一、好PPT是如何煉成的PPT案例分析a)PPT易犯的九大錯(cuò)誤b)好PPT的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)快速創(chuàng)建三步法a)使用Word大綱視圖編寫(xiě)大綱b)導(dǎo)入大綱快速創(chuàng)建PPT.. |
| 讓服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值——服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、視圖頓悟——啟動(dòng)學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀規(guī)范的深層次“意愿” 【互動(dòng)探討】出色的服務(wù)態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念——你能代表你的公司和團(tuán)隊(duì)嗎？᠊.. |
| 讓組織騰飛-企業(yè)全流程績(jī)效管理 |
| 主講老師：樸宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效管理在組織中的定位與意義--為什么說(shuō)績(jī)效管理是組織發(fā)展最好的“抓手”1.組織績(jī)效管理現(xiàn)狀的四大困境氛圍困境：難以建立友好氛圍建構(gòu)困境：難以建立可操作體系&#.. |
| 發(fā)課方案 |
| 主講老師：田靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：財(cái)報(bào)的奧秘一、初始財(cái)務(wù)報(bào)表1、走進(jìn)財(cái)報(bào)家族初始財(cái)務(wù)報(bào)表財(cái)報(bào)是企業(yè)的晴雨表企業(yè)的底子、面子、日子都是誰(shuí)？三大報(bào)表勾稽關(guān)系2、從霧里看花到心中有數(shù)=.. |
| 非人-團(tuán)隊(duì)人才選育用留-2天 |
| 主講老師：陳南宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：單元：團(tuán)隊(duì)經(jīng)理人角色與職責(zé)團(tuán)隊(duì)管理原則：為客戶創(chuàng)造價(jià)值、支持員工成長(zhǎng)、為公司創(chuàng)造效益。團(tuán)隊(duì)管理 = 過(guò)程 + 結(jié)果。團(tuán)隊(duì)經(jīng)理人四種角色：專(zhuān)家、管理者、教練、領(lǐng)導(dǎo).. |
| 智能內(nèi)審-內(nèi)審轉(zhuǎn)型的方向 |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 智能內(nèi)審時(shí)代，內(nèi)審人員如何轉(zhuǎn)型1.大數(shù)據(jù)，云計(jì)算簡(jiǎn)介2.大數(shù)據(jù)，云計(jì)算對(duì)內(nèi)部審計(jì)的影響122.1思維方面2.2作業(yè)方法方面2.3其他方面3.內(nèi)審的轉(zhuǎn)型2.4思想轉(zhuǎn)型2.5組織轉(zhuǎn)型2.6運(yùn)作轉(zhuǎn)型.. |
| 教練式領(lǐng)導(dǎo)力打造 |
| 主講老師：談煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：DAY 1模塊一、開(kāi)篇――課程介紹課程目標(biāo)：不是來(lái)聽(tīng)講教練式領(lǐng)導(dǎo)理論和知識(shí)的是來(lái)經(jīng)歷教練式領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)練而提升能力的課程特性：實(shí)戰(zhàn)檢驗(yàn)、當(dāng)場(chǎng)剖析、教練指導(dǎo)、立竿見(jiàn)影課程收.. |
| 如何0成本獲客 |
| 主講老師：王義 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5秒注意力時(shí)代的獲客技巧確定方向找出用戶建立用戶畫(huà)像建立觸發(fā)關(guān)鍵詞二、杜絕營(yíng)銷(xiāo)如何在抖音算法內(nèi)實(shí)現(xiàn)流量引流三、歸回商業(yè)本質(zhì)專(zhuān)注做好一件事格局5G時(shí)代的生意法則四、先有人、再成交學(xué)會(huì)黏住.. |
| 目標(biāo)管理與績(jī)效達(dá)成 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰體驗(yàn)：成功的欲望和努力的結(jié)果第一講：目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行的意義一、好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)是什么清晰的目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰的目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰且被關(guān)注的目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn)、清晰、.. |
| 感恩的心 |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 什么是感恩 1、感恩的定義2、知恩圖報(bào)、強(qiáng)制執(zhí)行引發(fā)的思考 3、美國(guó)哈爾.厄本博士的感恩實(shí)驗(yàn)---感恩精神讓心靈發(fā)生奇跡！第二章 “感恩的心”改變命運(yùn)心 改 變、態(tài).. |
| 雙贏商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)策略與技巧（2天） |
| 主講老師：汪奎 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)雙贏商務(wù)談判雙贏商務(wù)談判的三大標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)談判利益的三個(gè)層面哈佛商務(wù)談判的四個(gè)原則案例：薛女士與奔馳利之星索賠談判進(jìn)入談判報(bào)價(jià)環(huán)節(jié)的五個(gè)前提&#.. |
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