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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)執(zhí)行力解析一、沒有執(zhí)行力就沒有競(jìng)爭(zhēng)力？1、調(diào)查：觸目驚心的結(jié)果2、觀點(diǎn)：名家論執(zhí)行力3、執(zhí)行不力的四大現(xiàn)象：四痛二、什么是執(zhí)行力？1、執(zhí)行力：把目標(biāo)變成結(jié)果的行動(dòng)2、三個(gè)不等式：心態(tài)≠結(jié)果任.. |
| 中國(guó)能源轉(zhuǎn)型與電力十四五規(guī)劃 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：能源轉(zhuǎn)型的思路與重點(diǎn)一、能源轉(zhuǎn)型的總體思路1、三個(gè)轉(zhuǎn)變2、兩個(gè)加快二、能源轉(zhuǎn)型路徑1、增量替代2、存量替代3、全面轉(zhuǎn)型二、以清潔主導(dǎo)轉(zhuǎn)變能源生產(chǎn)方式1、轉(zhuǎn)變煤電功能布局2、加快清潔替代進(jìn)程.. |
| 數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)價(jià)值 ——基于Excel的企業(yè)大數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)：你的數(shù)據(jù)分析能力有幾分？第一篇糧草先行——數(shù)據(jù)準(zhǔn)備1.理解數(shù)據(jù)（1）數(shù)據(jù)的本質(zhì)是什么？（2）大數(shù)據(jù)的定義和特征（3）你知道有哪些數(shù)據(jù)類型？2.管理數(shù)據(jù)（1）如何管理這些海量數(shù)據(jù)？.. |
| 動(dòng)靜結(jié)合打造職場(chǎng)品牌力 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：你看到了什么第一講：品牌概述一、形象的建立1、形象是什么2、形象傳遞出的8個(gè)信息3、形象是成功人生的潛在資本4、個(gè)人形象與企業(yè)形象、國(guó)家形象二、如何打造個(gè)人品牌力1、形象管理體系—三位一.. |
| 國(guó)有企業(yè)改革 |
| 主講老師：曹軍武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、深化國(guó)資國(guó)企改革的概況1、 中共中央深改委員會(huì)改革機(jī)制2、 國(guó)務(wù)院國(guó)企改革領(lǐng)導(dǎo)小組概覽3、 “1+N” 政策文件的構(gòu)建4、 國(guó)企改革“十項(xiàng)改革試點(diǎn)”5、 案例：某.. |
| 讓觀點(diǎn)更有力量—PPT設(shè)計(jì)思維及呈現(xiàn)技術(shù) |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、明理念：演示稿本的本質(zhì)1.訓(xùn)練視覺線索a)依據(jù)反應(yīng)：不做講稿b)訓(xùn)練互動(dòng)：不做讀本c)視覺呈現(xiàn)：不做提綱d)提煉概括：不做素材2.PPT制作的流程3.PPT制作的原則：利他性二、會(huì)設(shè)計(jì)：PPT的整體架.. |
| 學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于國(guó)有企業(yè)和能源電力行業(yè)改革發(fā)展論述 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、應(yīng)對(duì)氣候變化推動(dòng)全球能源變革1.后疫情時(shí)代的綠色復(fù)蘇與低碳轉(zhuǎn)型2.與兩個(gè)階段的奮斗目標(biāo)一致3.全球氣候治理路徑變化及我國(guó)的應(yīng)對(duì)（1）我國(guó)與京都機(jī)制的互動(dòng)（2）“自下而上”時(shí)代的大國(guó)風(fēng)范.. |
| 工會(huì)十七大精神與新工會(huì)章程解讀 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：工會(huì)十七大精神解讀一、過(guò)去五年工會(huì)工作的重要成就切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治引領(lǐng)，黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固。大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，工人階級(jí)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)中的主力軍作用充分發(fā)揮。扎實(shí)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工.. |
| 知行合一：陽(yáng)明心學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè) |
| 主講老師：朱越民 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：★ 儒家文化概要與明朝那些事兒◎ 從先秦儒家孔孟思想到漢儒天人合一◎ 宋明理學(xué)重顯新儒家光茫的因由◎ 心學(xué)誕生的緣起背景◎ 明代中期的國(guó)家現(xiàn)狀★ 傳奇王陽(yáng)明的人生經(jīng)歷◎ 童年到少年：立志是關(guān)鍵◎ 青年時(shí)期：佛.. |
| 金融從業(yè)人員職業(yè)道德及法律風(fēng)險(xiǎn)防范講座 |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分金融機(jī)構(gòu)員工職業(yè)道德（一）、金融機(jī)構(gòu)員工職業(yè)道德的含義及其特點(diǎn)1.金融機(jī)構(gòu)員工職業(yè)道德的含義。2.金融機(jī)構(gòu)員工職業(yè)道德風(fēng)險(xiǎn)的特點(diǎn)。一是不確定性。二是主觀故意性。三是偶發(fā)性。四是貪利性。五是后果不可預(yù)知性。（二.. |
| 贏在中層--中層管理技能提升沙盤 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：做最好的自己1、心態(tài)管理：打開一扇窗，看到一個(gè)新世界2、武裝自己：與鯊魚一起游泳3、樂在工作：讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地4、知行合一：讓思想飛翔、讓行動(dòng)結(jié)果第二講：如何贏在中層1、我.. |
| 三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)力修煉沙盤模擬 |
| 主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開篇：課程導(dǎo)入： 1.誰(shuí)是領(lǐng)導(dǎo)？2.你是想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者還是管理者？3.領(lǐng)導(dǎo)力的概念，與管理者的區(qū)別、差別？第一階段： 沙盤推演：參加培訓(xùn)的學(xué)員6-8人一組，進(jìn)行角色分工，對(duì)應(yīng)為沙盤模擬中的職位，進(jìn)行沙盤推演。1．.. |
| 關(guān)鍵跨越技術(shù)管理者全面管理能力提升 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 角色認(rèn)知：從技術(shù)走向管理——擺正角色做好管理1. 思考：何謂管理？誰(shuí)是管理者？ 2. 管理者常自問：我貢獻(xiàn)了什么？3. 管理者與技術(shù)骨干有什么區(qū)別？4. 根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？5.. |
| 《“大數(shù)據(jù)”變革企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀與問題3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、大數(shù)據(jù)的技術(shù)邏輯6、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯(cuò).. |
| 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的業(yè)績(jī)十倍增長(zhǎng) |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用現(xiàn)狀與用戶增長(zhǎng)1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀2、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的用戶增長(zhǎng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶增速移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶的使用習(xí)慣移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶的偏好度3、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng).. |
| 民法典背景下追債全攻略 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言： 追債綜述一、 “老賴”產(chǎn)生的思想根源二、 哪里來(lái)這么多“老賴”，這么倒霉，全讓我攤上了三、“老賴”有文化，耍起流氓挺不像話四、下大力氣.. |
| 職業(yè)化修煉 --心智/思考/溝通/行動(dòng)四位一體職業(yè)化修煉 |
| 主講老師：設(shè)計(jì) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：認(rèn)知升級(jí)-職業(yè)化修煉的基石1、為什么你會(huì)被別人割“韭菜”？公務(wù)員升遷路線圖背后的邏輯如何跨上職業(yè)生涯13級(jí)臺(tái)階你可能注定繞不過(guò)去的九個(gè)階層.. |
| 新市場(chǎng)企業(yè)客戶的開發(fā) |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 ：空白市場(chǎng)的客戶開發(fā)一、市場(chǎng)分析與鎖定目標(biāo)客戶1.客戶信息如何來(lái)？2.百度的行業(yè)指示參考3.行業(yè)與區(qū)域市場(chǎng)形狀 4.尋找客戶的方法有哪些？5.客戶開發(fā)的十大誤區(qū)6.開戶開發(fā)的十大思維7.本章節(jié).. |
| 三四線市場(chǎng)的開發(fā)與業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng) |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 ：市場(chǎng)布局與預(yù)測(cè)一、行業(yè)預(yù)測(cè)與市場(chǎng)布局1.調(diào)研數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與使用2.行業(yè)與區(qū)域市場(chǎng)形狀3.如何快速看懂市場(chǎng)的“五勤系”4.調(diào)研后的重要?jiǎng)幼?.如何尋找市場(chǎng)契合點(diǎn)6.新市場(chǎng)如何布局.. |
| 任務(wù)分配與業(yè)績(jī)達(dá)成 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析您認(rèn)為員工與公司應(yīng)該是怎樣的關(guān)系您認(rèn)為管理者應(yīng)該秉持怎樣的管理理念請(qǐng)列舉您扮演的職場(chǎng)角色我們?cè)趺丛O(shè)計(jì)組織的目標(biāo)您認(rèn)為影響工作結(jié).. |
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