當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼 |
| 主講老師：劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-精品課程-new-戰(zhàn)略解碼主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程前言戰(zhàn)略解碼是指通過可視化的方式，將組織的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為全體員工可理解、可執(zhí)行的行為的過程。以公司戰(zhàn)略和部門業(yè)務(wù)目標(biāo)為基礎(chǔ)，自上而下垂直分解，保證縱向承接一致性。.. |
| 打造高效能班組長(zhǎng) ——基層管理者綜合管理能力提升 |
| 主講老師：林瑜 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：“火車管得快，全靠車頭帶”模塊一、基層班組長(zhǎng)角色管理與職業(yè)素養(yǎng)1、案例分析：西門子——一線主管一定要弄清楚自己到底是“誰”？2、班組長(zhǎng)的&ldqu.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì)與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：喻科雄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1數(shù)字經(jīng)濟(jì)定義1.1什么是數(shù)字經(jīng)濟(jì)1.2數(shù)字世界與物理世界的關(guān)系1.3連通數(shù)字世界，賦能物理世界2企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐2.1數(shù)字化新零售案例2.2數(shù)字化轉(zhuǎn)型之一，從以產(chǎn)品為中心到以用戶為中心2.3數(shù)字化轉(zhuǎn)型之二.. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)禮儀規(guī)范 |
| 主講老師：任蘭蘭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、銀行從業(yè)者服務(wù)意識(shí)培養(yǎng)二、銀行員工職業(yè)形象塑造三、服務(wù)儀態(tài)規(guī)范訓(xùn)練四、服務(wù)流程演練（按照服務(wù)接待流程，進(jìn)行場(chǎng)景化講解與演練）五、情景演練.. |
| 電力企業(yè)崗位師帶徒與傳承內(nèi)動(dòng)力 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、傳帶邏輯1.1、開訓(xùn)寄語(yǔ)、內(nèi)容介紹，學(xué)習(xí)小組建設(shè)1.2、電力企業(yè)發(fā)展人力需要與職場(chǎng)7層進(jìn)階1.3、電力企業(yè)師帶徒為什么？1.4、電力企業(yè)師帶徒學(xué)什么？1.5、電力企業(yè)師帶徒如何學(xué)？二、師徒關(guān)系小組互動(dòng)：如.. |
| 后控銷時(shí)代百萬診所社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心鄉(xiāng)村衛(wèi)生院?jiǎn)误w藥店 |
| 主講老師：黃偉文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：OTC終端控銷模式基本概念1、為什么要向OTC終端控銷模式轉(zhuǎn)型？2、OTC終端控銷模式分析解讀；3、OTC終端控銷關(guān)鍵點(diǎn)分析解讀。第二篇：OTC終端控銷模式及品牌院企業(yè)核心解讀1、OTC終端控.. |
| 在線網(wǎng)絡(luò)客服銷售超級(jí)溝通技巧策略（資深培訓(xùn)講師高定基） | ||||||||
| 主講老師：高定基 培訓(xùn)天數(shù)：6小 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) | ||||||||
課程簡(jiǎn)介：一、在線溝通日益重要1.在線用戶溝通需求越來越多
| 汽車：雙人快保 | 主講老師：于亞洲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別：
職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：汽車汽配 |
課程簡(jiǎn)介：一、項(xiàng)目介紹1、現(xiàn)狀分析
| 戰(zhàn)略績(jī)效管理 | 主講老師：王琛淏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別：
績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
課程簡(jiǎn)介：第一講：績(jī)效管理認(rèn)知課程引導(dǎo)，案例分享：正方形游戲一、績(jī)效考核與績(jī)效管理1. 績(jī)效考核與管理的區(qū)別2. 績(jī)效管理的核心價(jià)值二、傳統(tǒng)績(jī)效管理的困惑1. 績(jī)效過程管理的3大陷阱2. 公司政策總是給得不夠3. .. | |
| 企業(yè)管理者戰(zhàn)略執(zhí)行力 |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：觀念篇第一節(jié) 什么是戰(zhàn)略執(zhí)行力1.沒有執(zhí)行力，哪有競(jìng)爭(zhēng)力2.戰(zhàn)略力轉(zhuǎn)化為執(zhí)行力3.執(zhí)行是中高層領(lǐng)導(dǎo)最重要的工作4.執(zhí)行不是戰(zhàn)術(shù)，而是戰(zhàn)略的一部分5.執(zhí)行是甩開對(duì)手的關(guān)鍵第二節(jié)陽(yáng)光心態(tài)1.態(tài)度決定行.. |
| 目標(biāo)管理法（高階） OKR目標(biāo)與關(guān)鍵成果法 |
| 主講老師：韓冬 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：認(rèn)識(shí)OKR一、什么是OKR圖示：OKR的發(fā)展軌跡1. OKR的概念1）OKR是溝通工具2）OKR是目標(biāo)管理工具3）OKR的主要作用是避免浪費(fèi)借力合作2. OKR與績(jī)效考核1）OKR與KPI案例.. |
| 邁好職場(chǎng)第一步 實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的轉(zhuǎn)變 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從校園到企業(yè)的轉(zhuǎn)變案例分析：初入職場(chǎng)，新員工應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？1.討論：什么是職業(yè)？什么是職場(chǎng)？2.企業(yè)人的三階段發(fā)展- 學(xué)習(xí)階段- 成長(zhǎng)階段- 成就階段3.成為企業(yè)人，必須了解的六大原則- 視頻學(xué)習(xí).. |
| 設(shè)備綜合效率OEE |
| 主講老師：吳東翰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：TPM就是Total Productive Maintenance,其定義為：以最有效的設(shè)備利用為目標(biāo)，以設(shè)備保養(yǎng)（MP）、預(yù)防維修（PM）、改善維修（CM）和事后維修（BM）綜合構(gòu)成生產(chǎn)維修（PM）為總運(yùn)行體制。從最高經(jīng)營(yíng)管理者到第一.. |
| 新零售 |
| 主講老師：薛騰蛟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)及新零售特征表現(xiàn)形式1. 揭秘馬云新零售（全渠道、數(shù)字化、智能化、體驗(yàn)店、智能物流）2. 中國(guó)進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)下半場(chǎng)的特征及表現(xiàn)和應(yīng)對(duì)3. 電商已是傳統(tǒng)行業(yè)從線下適應(yīng)線上到線上融合線下4. 新零售特征是消費(fèi).. |
| 領(lǐng)導(dǎo)技能提升 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 領(lǐng)導(dǎo)與管理1. 管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2. 管理四宗罪3. 領(lǐng)導(dǎo)的三力4. 六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、 FPA性格色彩與溝通1. 發(fā)現(xiàn)自己的性格特質(zhì)FPA性格色彩測(cè)評(píng)2. Disc行為模式測(cè)評(píng)與自我管理四色性格.. |
| 華為的大客戶營(yíng)銷 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何篩選目標(biāo)客戶？1、購(gòu)買力強(qiáng)的客戶，不一定價(jià)值大2、大客戶選擇的二流原則3、案例：華為的種子用戶二、迅速捕捉客戶需求1、營(yíng)銷的本質(zhì)就是需求管理，首先要發(fā)現(xiàn)客戶需求2、但很多企業(yè)對(duì)客戶需求熟視無睹3、通過.. |
| 5G賦能工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)融合創(chuàng)新應(yīng)用 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 云計(jì)算 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章5G通信網(wǎng)絡(luò)及技術(shù)特點(diǎn)1.5G與4G的對(duì)比2.5G發(fā)展史3.5G網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)第二章5G賦能工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展1.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的內(nèi)涵2.5G推進(jìn)智能工廠與智能服務(wù)3.5G促進(jìn)工業(yè)/產(chǎn)業(yè)人工智能4.5G專注新.. |
| 行為共振，上下皆贏- 企業(yè)文化巧落地 |
| 主講老師：梁南菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：Day1上午 第一部分 認(rèn)識(shí)企業(yè)文化的價(jià)值1、典型案例分析及標(biāo)桿解讀，引導(dǎo)學(xué)員發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)到企業(yè)文化的價(jià)值2、解讀企業(yè)文化價(jià)值，企業(yè)文化決定了：戰(zhàn)略基石、目標(biāo)/持續(xù)動(dòng)力、經(jīng)營(yíng)模式形式：案例分析+標(biāo)桿解讀Day1下午.. |
| MTP企業(yè)管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：張毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：對(duì)經(jīng)理人能力素質(zhì)的剖析第一單元、基礎(chǔ)篇：中層干部對(duì)管理的基本認(rèn)知和能力圖譜1、管理的定義研討：為什么管理？管理什么？怎樣管理？2、中層管理者的任務(wù)矩陣3、中層管理者要了解人的行為的需求4、中層管理者的四大基.. |
| 全面預(yù)算管理與價(jià)值創(chuàng)造 - 用錯(cuò)誤代替雜亂無章 |
| 主講老師：熊英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、何為預(yù)算管理？預(yù)算管理能給企業(yè)帶來什么？ 有效的預(yù)算體系應(yīng)該是怎樣的？關(guān)于預(yù)算管理的誤解【思考】 公司層面為什么要做預(yù)算？【互動(dòng)】這個(gè)業(yè)務(wù)員可以報(bào)銷茅臺(tái)嗎？【案例】預(yù)算管理挽救了亞信二、 預(yù)算、戰(zhàn)略與目標(biāo).. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 打造企業(yè)新中層
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 美容顧問銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
