內訓課內訓課
| 一線主管 KPI 分解與落實 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一線主管系統(tǒng)性思維能力提升 什么是企業(yè)的一線管理者 管理的定義：整合組織各項資源，通過他人，達成組織目標的過程 一線主管的價值：改變現(xiàn)狀！解決問題！達成目標.. |
| 新領導能力與團隊建設效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：本課內容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績效目的下領導力 執(zhí)行力 團隊協(xié)作建設等問題北大民營經(jīng)濟研究院高級工商管理emba課程講授部分簡化修正廈大管理學院EDP中心主管在職進修高級班課程部分修正清華大學繼教院e.. |
| 精益生產(chǎn) – 八大利器 |
| 主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：豐田精益思想1、精益生產(chǎn)基礎精益生產(chǎn)起源與發(fā)展適應市場變化的選擇精益生產(chǎn)的核心JIT 的定義JIT 的.. |
| 打造高績效團隊 |
| 主講老師：丁堅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 角色認知：高效團隊建設的三個管理角色高績效團隊角色之一：作為上級的管理者---如何激活部屬管理者作為【上級】的角色定位首席設計師 象棋高手.. |
| 從校園人到職場人 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章心態(tài)：擺正心態(tài)干工作1.陽光心態(tài)：挫折=存折；2.學習心態(tài)：學歷≠能力；3.雙贏心態(tài)：利他=利己；4.主動心態(tài)：主動=機會；5.老板心態(tài)：做了≠做好；6.忠誠心態(tài)：盡心為忠，敬事為誠；7.服.. |
| 基于行動學習的課程開發(fā)與設計技巧 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元:內部講師的自我修煉一、 內部講師對培訓的認知為什么需要對員工進行培訓？員工培訓的核心任務與目的是什么？二、 內部講師心理公約內部講師的角色，職責，特質內部講師的勝任能力三、 成人學習心理分析成人.. |
| 項目溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、項目管理整體概述1.1項目管理思維1.2項目管理生命周期管理矩陣2、項目干系人與關鍵干系人識別2.1項目管理關鍵概念——什么是干系人？ 2.2項目管理方法技術——干.. |
| 基于激勵原理的經(jīng)驗萃取及輔導 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 20分 •內容講解&bull.. |
| 2022豪宅營銷突圍與銷售技能提升 |
| 主講老師：李豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 三四線城市豪宅營銷的特點1.1 三四線城市豪宅客群特點分析1.2 三四線城市豪宅客戶獲得項目來源渠道1.3 三四線城市購買豪戶的客戶心理分析1.4 三四線城市豪宅客戶主要營銷策略與渠道2 豪宅營銷的創(chuàng)新與突破.. |
| 企業(yè)私募股權基金PE及產(chǎn)業(yè)投資基金的組建及運營 |
| 主講老師：陸滿平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程提綱一、私募融資的基礎理論二、私募股權基金概述及國內法規(guī)政策三、國內外私募投資發(fā)展與展望——本土私募股權投資市場的空間與機會 四、私募股權基金的設立與運營 （一） 基于中國法律架構下公司制.. |
| TWI一線主管督導能力訓練 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、揭開TWI的面紗1、為什么要做TWI1）培訓造就卓越團隊2）從教育走向培訓3）TWI三大體系——JI、JM、JR演練：思維轉換的力量——做做看2、TWI教練角色.. |
| 國企創(chuàng)新：國企改革市場洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 國企創(chuàng)新之趨勢：趨勢洞察與方向選擇1、技術變革驅動商業(yè)革命2、國際戰(zhàn)略視野的國企未來趨勢洞察2-1 宏觀經(jīng)濟發(fā)展與市場預測2-2 基于需求變遷的市場升級2-3 基于產(chǎn)業(yè)鏈整合的發(fā)展趨勢第二部分 國企創(chuàng)新.. |
| 客戶服務與用戶投訴處置 |
| 主講老師：劉煒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 用戶體驗與服務營銷模式一、口碑時代服務營銷理念1、以客戶滿意度為中心； 2、服務理念模型圖；3、營銷學角度的客戶服務；4、以服務為中心的企業(yè)架構；二、服.. |
| “領導力進階” |
| 主講老師：劉文迪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：明確課題：領導者自我認知領導者是一種以取得結果（組織績效）為目標的職業(yè)，其評價標準就是組織目標和任務的完成程度。卓有成效的領導者不僅僅是從自身職位的角度，而是應該基于企業(yè)愿景，思考他們在這個職位上，以其知識、能力、經(jīng)驗應該.. |
| 風險管理 |
| 主講老師：嚴旭 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：“風險”的定義和特征風險的構成要素和因素事件（將來事件）概率（不確定因素）影響（損失量）風險類型風險管理的構成識別量化應對計劃應對控制風險管理規(guī)劃和風險鑒別風險管理.. |
| 專業(yè)銷售策略 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：銷售思維的轉變1、銷售現(xiàn)狀分析銷售人員自身的局限性銷售流程的系統(tǒng)化與結構化阻礙銷售發(fā)展2、從產(chǎn)品導向到客戶導向產(chǎn)品導向的銷售方式是怎樣的客戶導向的銷售與產(chǎn)品導向的區(qū)別銷售思維轉變的關鍵點實戰(zhàn)研討.. |
| PPAP——生產(chǎn)件批準程序 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1部分：產(chǎn)品件批準程序（PPAP）概述1. PPAP的定義和目的2. PPAP適用性3. PPAP過程要求4. PPAP的提交5. PPAP的有效生產(chǎn)第2部分：PPAP 的過程要求1. 設計記錄2. 任.. |
| 后疫情時代團隊建設與凝聚力管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 后疫情局勢下主管人員團隊建設能力(一).現(xiàn)代管理者工作崗位的創(chuàng)新改變（需進化的重點）●現(xiàn)代中高層管理人員與傳統(tǒng)主管差異作法何在（領導力之父約翰卡特的新管理者概念）2010年領導力之父哈佛John P. Kotter的重.. |
| HR三支柱 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：重新定義人力資源管理人力資源三駕馬車一、HRCOE（人力資源專家）：基于戰(zhàn)略價值創(chuàng)造的人力資源方向1、人力資本研發(fā)2、人才引擎3、高績效文化4、組織管理二、HRSSC（人力資源共享服務者）1、基礎篇：.. |
| 服務營銷體系構建與技能提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識服務營銷1、什么是服務營銷2、服務營銷發(fā)展演繹3、服務營銷的本質4、服務營銷的五大特征5、服務營銷與關系營銷6、服務營銷的7P組合案例： 迪士尼的服務營銷剖析二、服務營銷體系構建1、服務營銷的.. |
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