當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 師出牛徒：導(dǎo)師/教練輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 導(dǎo)入篇一、導(dǎo)師制的四大價(jià)值1、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)2、傳承經(jīng)驗(yàn)3、培養(yǎng)人才4、塑造文化二、全員導(dǎo)師制1、人人需要導(dǎo)師2、業(yè)務(wù)做導(dǎo)師3、管理做教練三、導(dǎo)師制的五大問(wèn)題1、導(dǎo)得沒(méi)全面2、導(dǎo)得沒(méi)標(biāo).. |
| DISC性格分析與應(yīng)用 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：圖片測(cè)試——一、DISC測(cè)試與結(jié)果解讀 1、DISC是什么2、DISC測(cè)試圖的解讀3、DIS.. |
| 中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù)（一）為什么是企業(yè)大學(xué)（Why）1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What )2、成立企業(yè)大學(xué)的目的（Why）企業(yè)大學(xué)基因圖3、成立企業(yè)大學(xué)的時(shí)機(jī)（When）企業(yè)大學(xué)成熟度模型4、.. |
| 高客分類經(jīng)營(yíng)的精準(zhǔn)實(shí)操方案（案例分析） |
| 主講老師：舒濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從知道到得道——重新理解高客經(jīng)營(yíng)的要義第一講：深度解析高凈值客戶：洞察需求與定制化財(cái)富管理策略一、認(rèn)識(shí)高客1. 高客市場(chǎng)潛力——中國(guó)高凈值人群可投資資產(chǎn)總規(guī)模逐年.. |
| 動(dòng)心演說(shuō)2天版課程大綱 |
| 主講老師：趙棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：走進(jìn)演說(shuō)的世界一、了解商務(wù)演說(shuō)在營(yíng)銷中的價(jià)值商務(wù)演說(shuō)與營(yíng)銷的關(guān)系商務(wù)演說(shuō)的涵義及目的什么是“動(dòng)心演說(shuō)”？二、聚焦演說(shuō)的核心訴求&#.. |
| 將行動(dòng)學(xué)習(xí)融入工作2 |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排08:30 ~ 08:40 ■課程互動(dòng)開場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。08:40 ~.. |
| 商業(yè)銀行公司治理與案例分析 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 商業(yè)銀行公司治理概述【案例導(dǎo)入】3個(gè)小案例 什么是公司治理 公司治理框架體系 公司治理機(jī)制 商業(yè)銀行公司治理的原則 我國(guó)商.. |
| 卓越的銷售目標(biāo)與績(jī)效管理 |
| 主講老師：金劍峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績(jī)效1、銷售隊(duì)伍與銷售績(jī)效 如何提升銷售員的業(yè)績(jī)：方法討論； 影響公司銷售業(yè)績(jī)的因素分析； 從自身能控制的績(jī)效來(lái)著手進(jìn)行管理；=.. |
| 從技術(shù)走向管理 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從技術(shù)精英到管理高手1、技術(shù)精英的特點(diǎn)1）技術(shù)精英的優(yōu)勢(shì)2）限制技術(shù)精英發(fā)展的思維定式2、管理與領(lǐng)導(dǎo)、效率與效能1）管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別2）效率和效能的區(qū)別3）權(quán)力的八大來(lái)源3、管理者的角色認(rèn)知1）掉.. |
| 內(nèi)訓(xùn)師授課實(shí)戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)認(rèn)知1、討論：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師角色定位2、講解：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的五要素1) 動(dòng)機(jī)2) 知識(shí)3) 態(tài)度4) 技巧5) 習(xí)慣3、討論：如何克服上臺(tái)緊張感二、開場(chǎng)與收?qǐng)?、講解&案例：開場(chǎng)技巧&m.. |
| 目標(biāo)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、目標(biāo)管理的實(shí)施基礎(chǔ)1、揭開目標(biāo)管理的面紗1）管理、領(lǐng)導(dǎo)、效率、效能2）什么是真正的目標(biāo)管理3）從來(lái)都不陌生的名詞——“目標(biāo)”4）是目標(biāo)的管理還是對(duì)目標(biāo)的管理？5.. |
| VSM價(jià)值流分析 |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1. 精益實(shí)現(xiàn)的途徑(Lean Journey)2. VSM: 客戶之聲3. VSM的過(guò)程4. 現(xiàn)場(chǎng)利因(Enablers) – 責(zé)任和所需技能5. 現(xiàn)場(chǎng)利因 – 價(jià)值流隊(duì)伍成員6. 價(jià)值流分.. |
| 大堂經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)項(xiàng)目介紹 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：隨著時(shí)代的變遷，客戶需求不斷發(fā)生變化，銀行近年來(lái)的服務(wù)模式也在隨之變化。從柜面服務(wù)到大堂服務(wù)，從ATM機(jī)的使用，再到智能化廳堂的興起……，服務(wù)的模式的不斷轉(zhuǎn)型對(duì)大堂經(jīng)理的工作能力提出更高的要求。新零售時(shí)代.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)金融與銀行創(chuàng)新發(fā)展 |
| 主講老師：姜新旺 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代金融業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)法則第二篇：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代金融業(yè)的思維模式第三篇：揭開互聯(lián)網(wǎng)金融的面紗第四篇：互聯(lián)網(wǎng)金融的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第五篇：商業(yè)銀行發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)金融的獨(dú)到優(yōu)勢(shì)第六篇：互聯(lián)網(wǎng)金融展望第七篇：中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融行.. |
| 5G社會(huì)應(yīng)用與商業(yè)規(guī)則重構(gòu) |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 5G通信技術(shù)推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展一、5G通信的特征1、增強(qiáng)寬帶2、海量連接3、低延時(shí)高可靠二、5G網(wǎng)絡(luò)簡(jiǎn)介1、基站：無(wú)線接入網(wǎng)2、傳輸網(wǎng)3、核心網(wǎng)三、5G社會(huì)應(yīng)用1、萬(wàn)物互聯(lián)2、智慧城市.. |
| 整村授信保駕護(hù)航-團(tuán)隊(duì)建設(shè)與激勵(lì) |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、整村授信發(fā)動(dòng)-跟蹤-轉(zhuǎn)化-固化及效能提升的關(guān)鍵1、如何用戰(zhàn)略引領(lǐng)整村授信？- 《如何做到目標(biāo)達(dá)成過(guò)程可控？》2、如何控制項(xiàng)目細(xì)節(jié)？3、如何將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為效能？- 目標(biāo)分解具體步驟4、效能提升的關(guān)鍵- 《基于.. |
| 系統(tǒng)思考---問(wèn)題分析與策略性決策 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序章 破冰行動(dòng)入場(chǎng)話題：你眼中的系統(tǒng)思考與問(wèn)題解決第一部分 以史為鑒，認(rèn)識(shí)系統(tǒng)思考，分析問(wèn)題1、 系統(tǒng)思考的起源2、 什么是系統(tǒng)思考3、 系統(tǒng)思考的三個(gè)案例4、 系統(tǒng)思考的企業(yè)應(yīng)用5、 系統(tǒng)思考的3層維度.. |
| 勞動(dòng)關(guān)系及勞動(dòng)法實(shí)務(wù) |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 勞動(dòng)法相關(guān)內(nèi)容釋義1、 補(bǔ)償金如何進(jìn)行分段計(jì)算？2、 因不勝任解除、協(xié)商解除，經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償是否還受12個(gè)月封頂限制？3、 因醫(yī)療期滿而解除勞動(dòng)合同，是否還需經(jīng)過(guò)勞動(dòng)能力鑒定程序？4、 因醫(yī)療期滿而解除勞動(dòng)合同，是否.. |
| 推倒部門墻－跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：董栗序 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1單元 跨部門協(xié)作障礙及根源 1.1 何為跨部門溝通？為何溝而不通？影響溝通的因素有哪些？溝通的三個(gè)行為表達(dá) 傾聽 回饋互動(dòng)：撕紙1.2 部門墻的存在研討：我們公司在跨部門協(xié)作方面存在哪些問(wèn)題？1... |
| 高效執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：新經(jīng)濟(jì)時(shí)代下管理者的新挑戰(zhàn)一、外部環(huán)境的變化與自身適應(yīng)力的挑戰(zhàn) 1、要有“處變不驚”的應(yīng)變力 2、要有“面對(duì)挫折”的承受能力ɨ.. |
|
|
相關(guān)熱門課程
- 服裝銷售技巧培訓(xùn)
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 家居行業(yè)家具銷售技巧培訓(xùn)
- 家具銷售技巧和話術(shù)
- 汽車4S店銷售技巧培訓(xùn)
- 毛澤東紅色管理智慧-考察
- 打造團(tuán)隊(duì)凝聚力
- 如何成為一名專業(yè)的采購(gòu)人
- 打造企業(yè)新中層
- 美容顧問(wèn)銷售技巧
相關(guān)培訓(xùn)講師
相關(guān)講師博文
