內訓課內訓課
| 設計思維工作坊 |
| 主講老師：劉方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：0熱身活動：HELLO1設計思維是什么？不同于傳統(tǒng)的新思維設計思維怎樣做選定我們的主題2 共情的開始（Empathize）了解你的客戶引導活動：客戶之像精確定位客戶群體，并概括客戶的總體特征及需求引導.. |
| 解讀“二十大”中國經濟工作：新發(fā)展理念和高質量發(fā)展 |
| 主講老師：楊拙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理解“二十大”和“兩會”經濟工作核心要點1. 中國為什么要構建中國特色社會主義市場經濟？2. 中國為什么要構建國內大循環(huán)、國際國內雙循環(huán)？3. 中國為什么要不斷推動&ldq.. |
| 銀行綜合營銷 ——從單一營銷到裂變營銷跨越 |
| 主講老師：祁思齊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：銀行對公和零售的發(fā)展一、經濟結構調整給銀行（尤其大型股份制商業(yè)銀行）帶來的三點思考1. 雙循環(huán)經濟模式帶來的契機和房地產業(yè)務調控下興業(yè)開房貸和按揭業(yè)務轉型2. 對公業(yè)務3P模式和零售業(yè)務循環(huán)創(chuàng)利模式3. 從單一服.. |
| 構建新發(fā)展格局 推動高質量發(fā)展的底層邏輯 |
| 主講老師：李田夫 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是新發(fā)展格局？1、舊格局的特點市場和資源“兩頭在外”“世界工廠”2、新格局的形成背景國內因素.. |
| 強思維——問題分析與解決沙盤 |
| 主講老師：李罡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入：記憶力游戲游戲啟發(fā)：遇到問題不知如何著手都是因為思維混亂導致的。理清信息練習：神秘村莊小組競賽：小組討論給出結果，按名次給予相應積分。一、狀況分析1、認知問題的含義2、介紹狀況分析沙盤的盤面布局3、.. |
| 一帶一路屬地化資源與開發(fā)利用 |
| 主講老師：肖維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：屬地化管理的建立意義 國際業(yè)務基本情況分析 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 國際業(yè)務競爭優(yōu)勢分析 屬地化管理的必要意義 現(xiàn)實過程中的落地風險分.. |
| 非人力資源經理的人力資源管理 |
| 主講老師：范遠飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知人力資源1、企業(yè)的永續(xù)經營與人力資源管理2、人力資源管理框架體系3、直線經理為何必須掌握人力資源管理4、直線經理的HR角色定位5、直線經理與HR部門人力資源管理的職責與分工6、直線經理如何與HR部門建立伙.. |
| 5G 新技術新業(yè)態(tài)新模式 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：• 一、目前市場發(fā)展的三大變化及背后的邏輯 1. 三大變化：經濟新常態(tài)及供給側改革、消費者變化趨勢、消費升級降級對商業(yè)的影響 2. 技術的發(fā)展帶來的不應期，人臉識別、遠程醫(yī)療、智慧家居、 3. 5G 與人工智能給我.. |
| 中、高層管理人員保密素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：肖章 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介： 總體框架： 保密工作的極端重要性 當前保密工作總體形勢 泄密的渠道及防范措施 防止失泄密的系統(tǒng)方法 管理人員如何履行職.. |
| 團隊管理與協(xié)作卡牌工作坊 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程分三個階段進行第一階段：組建學習團隊與破冰參加培訓的學員通過分組、肢體互動與溝通，快速溶入團隊，為學習團隊管理與協(xié)作建立融洽氛圍，提升學習效率。1、團隊組建2、團隊文化建設3、團隊破冰4、學習團隊展示第二.. |
| 營銷體系的利劍——強大的會銷系統(tǒng)打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、會議營銷：本土化的營銷利器 1、會議營銷：產生于本土、發(fā)源于終端2、雙刃劍：會議營銷的優(yōu)勢和問題3、“寶劍”配“英雄”：你的產品與服務適合做會議營銷嗎？4、細節(jié)創(chuàng).. |
| 職場危機意識管理與思維轉變 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：什么是危機意識——沒有意識到危機是最大的危機（一）什么是危機意識（二）危機意識無處不在。鲇魚效應起到了什么作用？（三）企業(yè)經營中最大的風險就是沒有危機意識（四）企業(yè)的死亡基因往往是在企業(yè).. |
| 專精特新企業(yè)獲客與銀行營銷策略 |
| 主講老師：汪含 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分 專精特新行業(yè)---理解中國的鑰匙 一、從“產業(yè)”的角度重新認識中國1、三大投資的變化 2、北交所的成立--資本市場科創(chuàng)革命3、專精特新“小巨人”企業(yè)條件專.. |
| 金稅四期下的企業(yè)財稅風險防范與應對 |
| 主講老師：郝嘉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引言一、金稅四期政策重點1. 相關文件：2021年3月，中共中國楊辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)《關于進一步深化稅收征管改革的意見》2. 指導思想：1）以服務納稅人繳費人為中心、以發(fā)票電子化改革為突破口、以稅收大數(shù)據(jù)為驅動力、.. |
| 人力資源管理體系的構建與實施 |
| 主講老師：婁萌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：人力資源管理體系構成與管理者角色承擔人力資源管理體系構成人力資源管理者的4種新角色， 企業(yè)人力資源管理的責任承擔人力資源職能管理的功能模塊 企業(yè)的治理結構與人力資源責任承擔和角色定位第二篇：組織架構體系.. |
| 商務禮儀應用智慧 |
| 主講老師：鄭奕 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：禮儀對銷售工作產生的影響您就是“公司”的“金字招牌”禮儀對工作產生的影響禮儀的核心與內涵尊重為本.. |
| 企業(yè)上云營銷的亮劍行動 |
| 主講老師：梁宇亮 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：5G時代企業(yè)上云的必要性與DICT業(yè)務發(fā)展趨勢企業(yè)上云定義:以互聯(lián)網為基礎以云基礎設施為前提以設備、管理、業(yè)務為應用以集成能力.. |
| 定位：基于培訓需求的課程設計與開發(fā) |
| 主講老師：倪健 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序號 章 節(jié) 要點 教學方法 時長1 關于培訓的“五宗罪” 1、既不知己，更不知彼 理解培訓效果難以落地的原因，以此疑問為探究的開始展開培訓之旅 提問、講解與案例解析 10分鐘（第1天上午）2、缺乏邏輯.. |
| 銷售管理部屬輔導與績效提升 |
| 主講老師：任朝彥 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：銷售管理者的關鍵能力與高績效路徑從銷售到管理從新認識銷售管理者的核心任務銷售管理者的四大工作重點四大工作重點邏輯圖為什么&ld.. |
| 人才盤點 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：初級部分分享與分析您認為什么樣的人是人才您認為人才的作用有哪些您如何判斷一個人是不是人才“人才”的評判標準從何而.. |
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