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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 企業(yè)運(yùn)營管理沙盤模擬 |
| 主講老師:任景鋒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一天上午:一、企業(yè)經(jīng)營管理沙盤課程架構(gòu)簡介二、模擬經(jīng)營沙盤企業(yè)組建及角色分配三、模擬沙盤規(guī)則導(dǎo)入四、模擬沙盤引導(dǎo)年運(yùn)營(講師帶領(lǐng)、熟悉規(guī)則)五、規(guī)則疑問解答第一天下午:模擬第一財(cái)年運(yùn)營一、各模擬公司模擬結(jié)束.. |
| 銀行團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升培訓(xùn) |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、什么是執(zhí)行力?1、執(zhí)行力定義2、企業(yè)管理特點(diǎn)3、常見執(zhí)行力短板4、執(zhí)行力就是結(jié)果力二、習(xí)慣與執(zhí)行力1、負(fù)責(zé)任的心態(tài)【案例討論】:誰應(yīng)該負(fù)責(zé)任?百分百后果與百分百責(zé)任責(zé)任與借口2、積極的心態(tài).. |
| 盈利之道 《碳資產(chǎn)及碳金融》 |
| 主講老師:姜梓芽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:環(huán)保綠化 |
| 課程簡介:一、碳中和概述——機(jī)遇與挑戰(zhàn)模塊介紹:介紹碳中和基本理念和國際國內(nèi)博弈實(shí)錄,以及實(shí)現(xiàn)碳中和的各種方式1、碳達(dá)峰與碳中和的基本概念和與實(shí)現(xiàn)路徑是什么?① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
| 職業(yè)形象塑造及會面溝通禮儀 |
| 主講老師:賈倩   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:員工的職業(yè)形象塑造(講授+訓(xùn)練)1、禮儀之表情禮儀目光應(yīng)用的禮儀表情傳達(dá)的信息打造富有親和力的笑容2、禮儀之儀容儀表禮儀 .. |
| 組織行為學(xué)與管理實(shí)踐運(yùn)用 |
| 主講老師:馬媛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入: 角色認(rèn)知啟發(fā)引導(dǎo)模塊一、組織行為學(xué)概念與團(tuán)隊(duì)管理的實(shí)踐運(yùn)用一、組織行為學(xué)概念及工作定位■ 案例分析:三大利器決定了職業(yè)境界的不同二、領(lǐng)導(dǎo)力提升的成長機(jī)遇:金領(lǐng)-白領(lǐng)-灰領(lǐng)-藍(lán)領(lǐng)的工作定位■ 案例分析:有.. |
| 視覺引導(dǎo)技巧 |
| 主講老師:周海博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:什么是視覺引導(dǎo)視覺語言與引導(dǎo)技術(shù)視覺引導(dǎo)在國內(nèi)的發(fā)展現(xiàn)狀與展望一、視覺引導(dǎo)的優(yōu)勢和應(yīng)用1)內(nèi)視覺與外視覺2)激發(fā)左腦與右腦3)視覺語言的表達(dá)形式一覽二、視覺引導(dǎo)的意義1)激發(fā)創(chuàng)意,更多參與2).. |
| 職業(yè)溝通力與向上管理 |
| 主講老師:趙明會   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:認(rèn)識溝通1.認(rèn)識溝通1)溝通的概念2)溝通的過程3)溝通的內(nèi)涵第二單元:打動人心的積極表達(dá)1.為什么要積極表達(dá)1)喬哈里之窗與人際溝通理論2.如何做到積極表達(dá)1)區(qū)分事實(shí)與情感2)圍繞目.. |
| 絕對執(zhí)行--提升更大的職場價值 |
| 主講老師:周士杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:誰最需要學(xué)習(xí)【絕對執(zhí)行】員工只有創(chuàng)造價值,才能在企業(yè)得以立足,企業(yè)只有創(chuàng)造價值,才能在市場上得以生存。每個人都是執(zhí)行的主體,都要對自己所負(fù)責(zé)的工作負(fù)起百分百責(zé)任,并確保創(chuàng)造價值拿到成果。企業(yè)上下必須建立同一種思維—&md.. |
| 《政企戰(zhàn)略營銷》 |
| 主講老師:王京剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:政企戰(zhàn)略營銷——脫離低層次競爭的”找單、跟單、促單、控單、搶單&反搶單、成單、保單“體系——主講:王京剛 博士(2天)參加對象:政企業(yè)務(wù)高管、一.. |
| 高效溝通與合作沙盤模擬 |
| 主講老師:鮑建勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業(yè)訓(xùn)練的人的比例還不到8%;溝通是所有管理行為的基礎(chǔ),從星巴克的咖啡宗教到GE的商學(xué)院溝通平臺,成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價值傳遞。對于企業(yè)而言,應(yīng)該.. |
| 企業(yè)目標(biāo)管理與績效提升操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師:趙達(dá)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:導(dǎo)入:目標(biāo)與績效管理概述一、績效管理概述、典型的流程1. 典型流程:目標(biāo)2. 經(jīng)驗(yàn)戰(zhàn)略3. 戰(zhàn)略圖4. 指標(biāo)分解5. 關(guān)鍵行為6. 績效管理體系二、績效管理的目標(biāo)1. 戰(zhàn)略目標(biāo)2. 管理目標(biāo)3.. |
| 思維導(dǎo)圖在管理中的運(yùn)用(實(shí)戰(zhàn)篇) |
| 主講老師:白玉成   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程背景】 管理人才如何高效成長不僅僅是效率和能力的提升,更重要的是企業(yè)核心競爭的呈現(xiàn)。管理人才的成長速度和勝任能力逐漸成為企業(yè)發(fā)展的障礙和動力,激發(fā)管理團(tuán)隊(duì)成長是企業(yè)持續(xù)的管理課題。在實(shí)際的管理中,企業(yè)通常遇到以下的難題: .. |
| 國學(xué)思辨與管理哲學(xué) |
| 主講老師:楊子   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 國學(xué)文化 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、 修齊治平與管理的路徑1、經(jīng)史子集,貫穿上下五千年2、諸子百家,串講國學(xué)的智慧3、大人之學(xué),三綱六證八條目4、家國情懷,銘記溫良恭儉讓5、為官之道,踐行恭寬信敏惠6、內(nèi)化外化,從格物走向格心7、三.. |
| 最新宏觀經(jīng)濟(jì)形勢及對銀行業(yè)的影響 |
| 主講老師:楊偉光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟(jì)形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一:宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的周期性變化因素1、宏觀經(jīng)濟(jì)、中觀(行業(yè))與微觀(企業(yè))的風(fēng)險(xiǎn)層級與相關(guān)性2、宏觀經(jīng)濟(jì)周期與相關(guān)理論3、中國宏觀經(jīng)濟(jì)走勢若干階段的驅(qū)動性因素二:宏觀經(jīng)濟(jì)增長驅(qū)動因素分析1、投資因素分析2、消費(fèi)因素.. |
| 破局——國有企業(yè)干部能上能下的改革舉措 |
| 主講老師:李鳳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:科學(xué)的實(shí)施干部能上能下——人才盤點(diǎn)討論:干部選拔是“圣人”還是“勝任”一、人才盤點(diǎn)的概念與技術(shù)方法1. 人才盤點(diǎn)的本質(zhì)2. 人才盤點(diǎn)的價值 .. |
| 職場溝通技能與提升課程大綱 |
| 主講老師:宋致旸   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認(rèn)識溝通的重要意義1、會溝通也是一種能力2、溝通能力為什么如此重要3、溝通的目標(biāo)與本質(zhì)二、溝通要從了解需求開始1、溝通之前先明確目標(biāo)2、洞悉對方真正需求,避免情緒積累3、平衡自己與他人的需要三、溝通高.. |
| 5S 之目視化管理 |
| 主講老師:周新奇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介: 5S 概述 – 整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)− 5S 的起源− 5S 的含義− 推行 5S 的作用 – 5S 是推銷員、是節(jié)約家、是安全員、是.. |
| 不良資產(chǎn)處置與風(fēng)險(xiǎn)防范解讀 |
| 主講老師:李可書   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、不良資產(chǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范概述(一)不良資產(chǎn)的基本知識1. 內(nèi)容與分類1)《不良金融資產(chǎn)處置盡職指引》(銀監(jiān)發(fā)[2005]72號)、《貸款風(fēng)險(xiǎn)分類指引》(銀監(jiān)發(fā)[2007]54號)關(guān)于不良資產(chǎn)的解讀2)銀監(jiān)會對商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn).. |
| 全面預(yù)算管理實(shí)踐 |
| 主講老師:陳梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、全面預(yù)算管理核心思路1、 全面預(yù)算管理實(shí)踐的知識架構(gòu)2、 全面預(yù)算管理實(shí)踐的邏輯思路與切入點(diǎn)3、 全面預(yù)算管理實(shí)踐的應(yīng)用環(huán)境4、 全面預(yù)算三級遞進(jìn)目標(biāo)的設(shè)定及績效考核二、全面預(yù)算管理的編制方法及應(yīng)用環(huán)境1、 .. |
| 優(yōu)秀導(dǎo)購人員巔峰執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、突破自我,改變心智模式1、突破原有的觀念,建立新的行為思想習(xí)慣2、習(xí)慣是成功的基石3、樹立終生學(xué)習(xí)的意識4、自我激勵二、執(zhí)行力決定因素之——承擔(dān)責(zé)任1、你在為誰而工作?定位不同,結(jié)果差.. |
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