內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 企業(yè)目標管理與績效提升操作實務 |
| 主講老師：趙達 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：目標與績效管理概述一、績效管理概述、典型的流程1. 典型流程：目標2. 經(jīng)驗戰(zhàn)略3. 戰(zhàn)略圖4. 指標分解5. 關(guān)鍵行為6. 績效管理體系二、績效管理的目標1. 戰(zhàn)略目標2. 管理目標3.. |
| 思維導圖在管理中的運用（實戰(zhàn)篇） |
| 主講老師：白玉成 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】 管理人才如何高效成長不僅僅是效率和能力的提升，更重要的是企業(yè)核心競爭的呈現(xiàn)。管理人才的成長速度和勝任能力逐漸成為企業(yè)發(fā)展的障礙和動力，激發(fā)管理團隊成長是企業(yè)持續(xù)的管理課題。在實際的管理中，企業(yè)通常遇到以下的難題： .. |
| 國學思辨與管理哲學 |
| 主講老師：楊子 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 修齊治平與管理的路徑1、經(jīng)史子集，貫穿上下五千年2、諸子百家，串講國學的智慧3、大人之學，三綱六證八條目4、家國情懷，銘記溫良恭儉讓5、為官之道，踐行恭寬信敏惠6、內(nèi)化外化，從格物走向格心7、三.. |
| 最新宏觀經(jīng)濟形勢及對銀行業(yè)的影響 |
| 主講老師：楊偉光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一：宏觀經(jīng)濟發(fā)展的周期性變化因素1、宏觀經(jīng)濟、中觀（行業(yè)）與微觀（企業(yè)）的風險層級與相關(guān)性2、宏觀經(jīng)濟周期與相關(guān)理論3、中國宏觀經(jīng)濟走勢若干階段的驅(qū)動性因素二：宏觀經(jīng)濟增長驅(qū)動因素分析1、投資因素分析2、消費因素.. |
| 破局——國有企業(yè)干部能上能下的改革舉措 |
| 主講老師：李鳳 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：科學的實施干部能上能下——人才盤點討論：干部選拔是“圣人”還是“勝任”一、人才盤點的概念與技術(shù)方法1. 人才盤點的本質(zhì)2. 人才盤點的價值 .. |
| 錘煉“七種能力” 闖出發(fā)展新路 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：錘煉政治能力提升政治判斷力提升政治識別力提升政治堅守力始終堅持正確的政治方向始終堅持正確的政治立場，始終堅持正確的堅守正確的政治原則關(guān)鍵是增強“四個意識”關(guān)鍵是堅定&ld.. |
| 事務性公文寫作之—— 項目方案與班組改善報告的撰寫 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：導入：承上《通訊稿寫作》的亮點及不足分析——明確通訊稿寫作注意事項啟下：事務性公文《XX項目方案》及《班組改善報告》的寫作要領(lǐng)第一單元 領(lǐng)導眼中好的項目方案 .. |
| 銀行團隊執(zhí)行力提升培訓 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、什么是執(zhí)行力？1、執(zhí)行力定義2、企業(yè)管理特點3、常見執(zhí)行力短板4、執(zhí)行力就是結(jié)果力二、習慣與執(zhí)行力1、負責任的心態(tài)【案例討論】：誰應該負責任？百分百后果與百分百責任責任與借口2、積極的心態(tài).. |
| 盈利之道 《碳資產(chǎn)及碳金融》 |
| 主講老師：姜梓芽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：環(huán)保綠化 |
| 課程簡介：一、碳中和概述——機遇與挑戰(zhàn)模塊介紹：介紹碳中和基本理念和國際國內(nèi)博弈實錄，以及實現(xiàn)碳中和的各種方式1、碳達峰與碳中和的基本概念和與實現(xiàn)路徑是什么？① 碳中和的背景② 國際基石議定文件解析2、.. |
| 職業(yè)形象塑造及會面溝通禮儀 |
| 主講老師：賈倩 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：員工的職業(yè)形象塑造（講授+訓練）1、禮儀之表情禮儀目光應用的禮儀表情傳達的信息打造富有親和力的笑容2、禮儀之儀容儀表禮儀 .. |
| 消防安全管理2022版 |
| 主講老師：李開東 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：消防安全 |
| 課程簡介：一、建筑防火部分第一講：建筑防火一、消防基礎(chǔ)知識1、燃燒的必要條件2、燃燒三角型3、燃燒類型4、可燃物燃燒特點和危險性指標5、爆炸極限6、可燃粉塵爆炸7、燃燒產(chǎn)物的危害8、滅火的基本原理9、防.. |
| 幸福都是奮斗出來的 |
| 主講老師：朱越民 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：● 重塑幸福價值觀◆ 心情不好成了全球通病◆ 新時代急需價值觀的重塑◆ 我們不缺幸福，缺失對幸福的感知力◆ 幸福，都是奮斗出來的● 判斷幸福標準的參照要素◆ 在歷史時代的坐標系里審視個人幸福 ◆ 盡人事.. |
| To B類電商平臺運營策略與技巧 |
| 主講老師：楓影 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：任務一：拉新拓客：借助各類渠道推廣提升平臺注冊量（1.5小時）【任務解析】通過打通各類渠道，深化渠道運營，掌握平臺拓展新客戶的技能一、完善平臺構(gòu)建要素，增強平臺品牌勢能，提升平臺吸引力。1.提升產(chǎn)業(yè)鏈整合度，豐富產(chǎn)業(yè)商品供應.. |
| 現(xiàn)場管理與生產(chǎn)效率提升 |
| 主講老師：唐殷澤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：生產(chǎn)現(xiàn)場管理一、什么是現(xiàn)場管理二、從精益角度看現(xiàn)場管理三、中國企業(yè)的現(xiàn)場管理的特點四、我國企業(yè)現(xiàn)場管理的關(guān)鍵所在1. 我們的強項2. 我們的弱勢3. 我們的4M1E,你該如何理解4. 我們的現(xiàn)場管.. |
| 向職業(yè)健康要經(jīng)濟效益 ——企業(yè)職業(yè)健康管理 |
| 主講老師：袁航 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)健康的哪些事一、職業(yè)健康形勢導入：職業(yè)病危害的視頻1. 國內(nèi)外職業(yè)健康形勢（列數(shù)字）2. 國內(nèi)職業(yè)健康現(xiàn)狀（列數(shù)字）3. 總體評價二、用人單位的職責解讀通過案例解讀相關(guān)條款。1. 職業(yè)健康領(lǐng)域.. |
| 電信運營發(fā)展趨勢 |
| 主講老師：吳達 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一篇：形勢篇 (一) 創(chuàng)新 --- 二十一世紀主旋律 1、 從工業(yè)4.0說起 2、 智能技術(shù)發(fā)展 3、 AR/VR 4、 量子技術(shù)應用 5、 大數(shù)據(jù)無限能力 6、 萬物互聯(lián) 7、 小結(jié)：互聯(lián)網(wǎng)時代是顛覆的時代 (二) 電信運營產(chǎn).. |
| 高效團隊自控力：你為何而戰(zhàn)？ |
| 主講老師：王鏻 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：危機撲面而來——你在為何而戰(zhàn)?一、危機撲面而來1.導引：瞬息萬變——21世紀新經(jīng)濟下的企業(yè)特點案例：疫情期間海底撈和兄弟連的教訓2.重新定義“鐵飯碗&.. |
| 易經(jīng)與職業(yè)道德 |
| 主講老師：宋光銘 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：近百年來，因科技和經(jīng)濟的落后，國人對傳統(tǒng)文化失去了信心，一些基本的為人準則正在被急于求成、急功近利的作風所取代。 當今商業(yè)社會，人人“向錢看”，個個渴望快速成功，“當一天和尚撞一天鐘”已經(jīng).. |
| 精品微課設(shè)計與制作工作坊4.0 （MG動畫+真人視頻 3天2晚） |
| 主講老師：陸萍 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程主題 時間表 培訓安排微課4.0MG動畫+真人視頻 第一天 9:00-12:00 授課主題：優(yōu)秀微課特點、微課的教學設(shè)計課堂任務：撰寫微課腳本，完成教學設(shè)計13:30-16:30 授課主題：素材格式轉(zhuǎn)換、視頻剪輯技術(shù).. |
| “向谷歌學習” ——OKR敏捷績效管理與創(chuàng)新 |
| 主講老師：張劍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 不確定時代的OKR敏捷績效管理1、不確定時代績效管理的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)績效管理的理論假設(shè)傳統(tǒng)績效管理時代的挑戰(zhàn)與困惑互聯(lián)網(wǎng)時代對績效管理的影響 2、OKR敏捷績效管理.. |
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