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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新競(jìng)爭(zhēng)格局團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力新挑戰(zhàn)1、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走出迷失叢林？- 如何解決戰(zhàn)略分歧與戰(zhàn)略缺失？2、【W(wǎng)orkShop工作坊】《SPACE-銀行戰(zhàn)略地位與行動(dòng)評(píng)價(jià)》- 工作坊成果點(diǎn)評(píng)3、戰(zhàn)略實(shí)施保障措施4、競(jìng)爭(zhēng)五力模.. |
| IATF16949五大工具 |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、APQP&CP先期質(zhì)量策劃和控制計(jì)劃1. 1.APQP的簡(jiǎn)介1) APQP的定義① APQP帶來的效益② APQP規(guī)劃時(shí)程表2. 計(jì)劃.定義專案1) 顧客聲音2) 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃及營(yíng)銷策略3) 產(chǎn)品.. |
| IATF16949：質(zhì)量管理體系審核員培訓(xùn) |
| 主講老師：劉毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、TS16949簡(jiǎn)介1. 引言：什么是質(zhì)量2. 什么是質(zhì)量管理體系?3. 質(zhì)量管理體系認(rèn)證1) IATF16949：2016的產(chǎn)生背景2) 世界各國(guó)的汽車工業(yè)質(zhì)量體系3) 中國(guó)的質(zhì)量管理體系4) 中國(guó)供應(yīng)商.. |
| 打造組織健康競(jìng)爭(zhēng)力——克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五種障礙 |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：團(tuán)隊(duì)的概念 蘭西奧尼原發(fā)理論 1、 討論：什么叫做團(tuán)隊(duì)2、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作現(xiàn)況測(cè)評(píng)與解讀 教授講解組織健康與聰明 案例討論何謂“團(tuán)隊(duì)” 小組討論團(tuán)隊(duì)協(xié)作模型 測(cè)評(píng)解讀建立團(tuán)隊(duì)信任 何謂&ldq.. |
| 提筆成文——黨建材料撰寫 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：黨建宣傳稿的撰寫一、找到黨建新聞點(diǎn)1、新聞的8個(gè)價(jià)值要素2、如何找新聞線索①值得關(guān)注的六個(gè)方面②錯(cuò)開角度找新聞的方法3、新聞采寫的實(shí)用性方法①從會(huì)議材料中提煉新聞②從總結(jié)材料中提煉新聞③從文.. |
| 從技術(shù)上到管理溝通技能提升 |
| 主講老師：楊帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、溝通的在職場(chǎng)中的意義1、溝通是企業(yè)的成本漏斗2、溝通是管理者的工作方式3、溝通是個(gè)人的生存技能二、溝通的基礎(chǔ)：知己知彼1、四種性格的動(dòng)機(jī)2、四種性格的基本特征3、四種性格的溝通特點(diǎn)二、溝通從傾聽開始：.. |
| PDCI 性 格 密 碼－卓越教學(xué)的藝術(shù) |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧唬鹤吭浇虒W(xué)1.新時(shí)代的教學(xué)觀念2.卓越教學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的重要性討論：什么是好老師?單元二：教學(xué)的誤區(qū)1.教師≠教書：除了傳授知識(shí)外，更是學(xué)生人生旅程的促進(jìn)者2.課堂≠學(xué)習(xí)：我們要將學(xué)習(xí)方式從課堂轉(zhuǎn).. |
| 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型——企業(yè)大數(shù)據(jù)決策系統(tǒng)與商業(yè)價(jià)值 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)（1小時(shí)）1、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題大數(shù)據(jù)誤區(qū)企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾數(shù)據(jù)該如何變現(xiàn)2、什么是大數(shù)據(jù)？3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點(diǎn)5、.. |
| 中油燃?xì)鈩?wù)虛會(huì) |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析互聯(lián)網(wǎng)如何改變社會(huì)互聯(lián)網(wǎng)如何改變公司運(yùn)營(yíng)公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力是從何而來的客戶需要的到底是什么.. |
| 疫情肆虐下情緒與壓力的管理（線上課程） |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是心理健康？二、身心健康的“五快三良好”三、心理測(cè)試：你的焦慮指數(shù)是多少四、克服焦慮的六個(gè)方法1、放松2、保持樂觀3、傾訴4、適應(yīng)5、轉(zhuǎn)移注意力6、注意休息五、關(guān)于.. |
| 防范金融風(fēng)險(xiǎn)、遠(yuǎn)離非法集資 |
| 主講老師：李令秀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：金融法律風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及危害一、 我國(guó)金融風(fēng)險(xiǎn)的現(xiàn)狀：1、近年來，金融詐騙日益呈現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈化、高科技化、多渠道化和蔓延化發(fā)展趨 勢(shì)， 金融詐騙案件花樣百出， 不斷翻新， 百姓防不勝防，損失慘重， 甚至傾.. |
| 供應(yīng)鏈管理與供應(yīng)商績(jī)效管理 |
| 主講老師：柳榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：新時(shí)期的采購與供應(yīng)鏈管理1. 多品種、小批量的采購商務(wù)環(huán)境2. 采購管理工作的挑戰(zhàn)3. 采購基本邏輯4. 采購市場(chǎng)的分類與管理5. 采購目標(biāo)的建立－6R6. 采購的新趨勢(shì)7、什么是供應(yīng)鏈8、供.. |
| 新稅收、新征管下的稅收謀略 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊 新稅制改革與稅務(wù)籌劃（一）企業(yè)納稅基礎(chǔ)與稅制改革1. 企業(yè)一共要納多少種稅？日常要納什么稅？稅種設(shè)置：八大類共18最新種稅分析。2. 最新稅制改革及其方向重點(diǎn)分析與詳解：如何減稅降費(fèi)及其對(duì)納稅人的影響。.. |
| 品牌營(yíng)銷——品牌對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)及企業(yè)發(fā)展的影響 |
| 主講老師：曹墨梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)的發(fā)展與營(yíng)銷的進(jìn)化一、企業(yè)的發(fā)展1. 企業(yè)的基因2. 企業(yè)發(fā)展的目的二、營(yíng)銷與營(yíng)銷的進(jìn)化1. 區(qū)分銷售與營(yíng)銷互動(dòng)與思考：如何賣掉一瓶水？如何通過賣掉一瓶水賺取更大的利潤(rùn)？2. 原始營(yíng)銷與商業(yè)的本質(zhì).. |
| 一線管理者&日常計(jì)劃管理 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、管理與領(lǐng)導(dǎo) 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才管理的定義有效的管理指的是管理各項(xiàng)資源：人、時(shí)、地、物、財(cái)、客戶、技術(shù)、信息、供貨商 .. |
| 情緒的力量 |
| 主講老師：李艷梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：自我情緒管理篇好的投訴處理者首先是好的情緒管理者沖動(dòng)是魔鬼情緒失控時(shí)智商基本為零 先心情 后事情關(guān)于情緒情緒是一種能.. |
| 非人力資源的人力資源管理與問題型員工管理 |
| 主講老師：劉宣德 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）現(xiàn)代人力資源管理系統(tǒng)介紹1、戰(zhàn)略人力資源管理系統(tǒng)介紹2、HR與其它部門如何分工與協(xié)作（二）目標(biāo)管理與績(jī)效考核1、如何設(shè)定目標(biāo)、如何分解目標(biāo)2、目標(biāo)和績(jī)效的關(guān)系3、績(jī)效考核工具介紹：KPI體系與OKR體系對(duì)比.. |
| 得體著裝塑造 |
| 主講老師：劉思汝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：隨著社會(huì)的發(fā)展眾多企業(yè)在充滿競(jìng)爭(zhēng)日益成熟的市場(chǎng)環(huán)境下，越來越多的管理者為了保持企業(yè)的持續(xù)增長(zhǎng)，開始關(guān)注于企業(yè)各級(jí)管理者的核心能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。服務(wù)意識(shí)、服務(wù)形象、服務(wù)禮儀、服務(wù)構(gòu)建成了提高客戶滿意度的必由之路。塑造良好的整體形象尤為重要.. |
| 工 廠 團(tuán) 隊(duì) 協(xié) 作 與 問 題 分 析 解 決 |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章什么是跨部門問題？什么是跨部門領(lǐng)導(dǎo)？什么叫跨部門問題跨部門問題的基本特征：一次性、獨(dú)特性、目標(biāo)的明確性、開放性等 跨部門問題與日常運(yùn)作的區(qū)別跨部門問題.. |
| 動(dòng)心演說課程大綱 |
| 主講老師：趙棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：“文”以聽眾為中心奧秘——找到動(dòng)心演說的金鑰匙優(yōu)秀演講者是怎樣的？（視頻案例）互動(dòng)：請(qǐng)給優(yōu)秀演講者貼標(biāo)簽基于企業(yè)文化的優(yōu).. |
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