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| 管培生的溝通技巧 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管培生的溝通技巧模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內容講.. |
| 基于需求的輔導技巧及團隊協(xié)作 |
| 主講老師：凌敬忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 學習活動介紹 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解&bull.. |
| 科技發(fā)展前沿和趨勢 |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、21世紀科學發(fā)展前沿1、世界前沿科技發(fā)展三大態(tài)勢2、部分國家和地區(qū)推動前沿科技發(fā)展的戰(zhàn)略與策略美國動態(tài)德國動態(tài)日本動態(tài)俄羅斯動態(tài)3、我國前沿.. |
| SQL Server 2012-2016高級管理技術 |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊名稱 課程內容設計數(shù)據(jù)庫服務器基礎結構 1.數(shù)據(jù)庫服務器基礎架構2.規(guī)劃數(shù)據(jù)庫服務器基礎結構3.能力需求分析4.數(shù)據(jù)庫服務器整合的思考5.數(shù)據(jù)庫基礎設施的遷移資源設計邏輯數(shù)據(jù)庫架構 1.關系數(shù)據(jù)庫設計技巧.. |
| 基于業(yè)務戰(zhàn)略的績效管理 |
| 主講老師：吳銘潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天引言：績效管理背后的核心思想理性人假設與激勵因素何為“獎勵正確的行為”國內績效管理亂象情景挑戰(zhàn)：如何設定薪酬正確認知：.. |
| 全面風險管理框架下的信貸風險管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、我國商業(yè)銀行信貸風險管理的現(xiàn)狀及困惑二、全面認識商業(yè)銀行的風險內控1、內控的基本知識和理念1）什么是內控2）風險內控的目的是什么3）內控控什么4）誰來控制2、商業(yè)銀行風險內控的核心內容1）商業(yè)銀行風險.. |
| 建筑工程項目前期策劃及核心要點解析 |
| 主講老師：張福林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：開篇講解——前事不忘，后事之師——項目往往失敗于開始1、項目策劃不到位案例分析案例1：豐城電廠重大安全事故引發(fā)的思考案例2：天津某項目成本嚴重超支事件解析案例3：某.. |
| 爆款打造實操六步寶典 |
| 主講老師：聶嶸海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：一、前言：你在經歷的階段和要越過的坎？1、 你的幾大款幾大階段及疑惑經歷的五類疑惑徘徊的幾個階段必問的四大問題二、少澤劍之爆款的定義及作用1、爆款的定義及作用爆款的定義爆款的作用案例：同一類型不同案例.. |
| 任務與客戶分配 |
| 主講老師：王越 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、布置任務的要求第一節(jié)、對目標任務有效地分類；第一、區(qū)分重要和緊急程度第二、根據(jù)任務重復性劃分第三、區(qū)分任務的難易程度第二節(jié)、降低對員工質量和能力要求；第一、組織好壞不能由天才驗證；一、不用特殊人才的標.. |
| 師徒與榜樣機制 |
| 主講老師：王越 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部份、師徒制度第一章、師徒等級管理制度第一節(jié)、師傅等級劃分制度第一、師傅等級判定依據(jù)第二、師傅等級劃分標準第二節(jié)、徒弟等級劃分制度第一、初級徒弟第二、中級徒弟第三、高級徒弟第二章、師徒業(yè)績分配制制.. |
| 團隊執(zhí)行力訓練營 |
| 主講老師：王波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 執(zhí)行就是要敢于擔當——100%商業(yè)精神1、人格與商業(yè)為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒有原則；為什么不負責任，因為希望別人來承擔，這就.. |
| 基于稻盛哲學的卓越成長 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：明道篇一、 “經營之圣”稻盛和夫成功經營解碼1、案例：稻盛和夫人生的啟迪2、案例：“京瓷集團”、“第二電信”及“日航”三家世界5.. |
| 向長征學習領導力 |
| 主講老師：任景鋒 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、組建學習團隊與破冰1.學習團隊組建2.學習團隊破冰3.學習團隊展示二、領導力的概念 1.領導力測試 2.你是想當領導者還是管理者3.領導力的概念，與管理者的區(qū)別、差別4.認識自己、了自己、做對自己&m.. |
| 小微信貸精準營銷策略與實戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：肖亞軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：導入：危機？困局？還是小微企業(yè)發(fā)展新機遇？一、中國經濟的風往哪里吹1. 當前中國經濟問題是三危疊加2. 中國經濟幸運地趕上了“三趟車”3. 構建國內循環(huán)與國內國際雙循環(huán)新格局二、疫情后，小微企.. |
| 計劃管理和統(tǒng)籌安排 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是計劃管理（一）什么是計劃管理1、計劃管理的概念2、PDCA循環(huán)工作法3、計劃管理的種類案例練習：分組練習計劃風景線（二）計劃管理的三個階段1、事前管理2、事中管理3、事后管理（三）計劃編.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的企業(yè)工會工作創(chuàng)新 |
| 主講老師：張驪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡 |
| 課程簡介：第一部分 什么是互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會工作了解互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會工作什么是互聯(lián)網(wǎng)+背景下的工會為什么工會工作需要與互聯(lián)網(wǎng)+背景結合互聯(lián)網(wǎng)背景下企業(yè)工會工作的.. |
| 新形勢下供應鏈管理布局規(guī)劃 |
| 主講老師：南斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：新形勢供應鏈的發(fā)展趨勢1.供應鏈的價值鏈是什么2.現(xiàn)代供應鏈模匹配原則3.現(xiàn)代供應鏈的發(fā)展模式4.成功企業(yè)供應鏈的模式特點5.常規(guī)供應鏈運營的“七宗罪”6.供應鏈運營的八大風險.. |
| 高效溝通：非暴力溝通企業(yè)應用工作坊 |
| 主講老師：王曉慧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：非暴力溝通的“共情”能力的構建 1. 常見的“暴力溝通”的模式通過教育、批評，讓對方難堪，意識到錯誤，等方式幫助對方改正，但是結果卻并不好2. 非暴力溝通模式通過理.. |
| 全面維護，精準營銷——銀行重點客群經營實戰(zhàn)技能提升訓練 |
| 主講老師：張璽 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：大勢所趨，迫在眉睫——銀行零售客戶經營的現(xiàn)狀與趨勢一、銀行4.0背景下的客群經營現(xiàn)狀1. 老傳統(tǒng)帶來老問題，新局面衍生新困惑1）模式“小、散、慢” 與過程“.. |
| 精益數(shù)字化智能工廠實施與落地 |
| 主講老師：林勝益 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、制造型企業(yè)面對環(huán)境現(xiàn)況與挑戰(zhàn)1. 制造型企業(yè)面對環(huán)境現(xiàn)況2. 我們處在的工業(yè)等級與挑戰(zhàn)二、工業(yè)4.0、技術支撐應用與案例分享 1. 工業(yè)4.0概述2. 工業(yè)4.0成功案例分析 (西門子、未來工廠、亞馬遜.. |
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