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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 運(yùn)營(yíng)數(shù)字化手段提升運(yùn)營(yíng)效率 |
| 主講老師：楓影 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：任務(wù)一：數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景、定義、價(jià)值內(nèi)容、路徑（3小時(shí)）【任務(wù)解析】通過(guò)了解數(shù)字化時(shí)代的變化、提出數(shù)字化轉(zhuǎn)型的必然性。通過(guò)對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型概念的深入理解，讓學(xué)員可以深度了解數(shù)字化轉(zhuǎn)型的價(jià)值、意義和實(shí)現(xiàn)路徑。一．?dāng)?shù)字時(shí)代，五大要素之變.. |
| 招聘渠道的組合與管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：分享與分析我們?yōu)槭裁匆衅福?我們知道我們需要什么樣的人嗎？ 我們是怎么理解招聘“渠道”的我們都用什么渠道招聘我們選擇渠道的依據(jù)是什么我們是怎么維護(hù)與管理渠道的我們知道求職者是怎么選擇.. |
| 總裁人力資源實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng) |
| 主講老師：孟志強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是人力資源管理（一）人力資源的基本概念1、定義：關(guān)于人才的選、用、育、留等一整套管理與培養(yǎng)系統(tǒng)。2、作用：選拔和培養(yǎng)更多 的人才，以滿足公司快速發(fā)展的需求。3、目標(biāo)：人力資源管理的最高境界，是建立不依賴于任何能人.. |
| 網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)賦能的教練技術(shù) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：5G時(shí)化網(wǎng)格變革下的經(jīng)營(yíng)策略1、電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格變革的前生今生2、三大電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)的不同思路：3、應(yīng)對(duì)5G時(shí)代網(wǎng)格競(jìng)爭(zhēng)的策略網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)模式選擇屬地網(wǎng)格精細(xì)劃分網(wǎng)格.. |
| ”課“舟求”件“——內(nèi)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)與課件制作工作坊 |
| 主講老師：李泉峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 《小步快跑：敏捷型課程設(shè)計(jì)》破冰游戲：師出有“名” 1. 追根溯源 — 培訓(xùn)需求分析1.1 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的本質(zhì)1.1.1 基于內(nèi)訓(xùn)場(chǎng)景的培訓(xùn)成本分析1.1.2.. |
| “專(zhuān)精特新小巨人”生產(chǎn)管理部門(mén)賦能方案 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：根據(jù)《中國(guó)制造2025規(guī)劃》，本項(xiàng)目確定“精益智能制造”為主題。課題分解如下：賦能部門(mén) 培訓(xùn)主題 培訓(xùn)收益生產(chǎn) 《精益智能制造》 人員不變，產(chǎn)量翻翻質(zhì)量 《全流程質(zhì)量管理》 零投訴，一次就做對(duì)物流.. |
| 試驗(yàn)設(shè)計(jì)（田口法）實(shí)操 |
| 主講老師：李健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：DOE是什么？和我們有什么關(guān)系？為什么要學(xué)習(xí)DOE？第一講：了解工具——DOE與傳統(tǒng)試驗(yàn)方法的對(duì)比導(dǎo)入：DOE的含義與發(fā)展歷程一、試驗(yàn)設(shè)計(jì)的分類(lèi)（兩大傳統(tǒng)試驗(yàn)方法與一個(gè)創(chuàng)新方法）方法1：試錯(cuò).. |
| 易精電商數(shù)據(jù)分析與運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：曾劍韜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：(以2天課程為例)第⼀ 天：. 好用⸺ 電商數(shù)據(jù)分析入門(mén)數(shù)據(jù)分析的概念和重要性常用的數(shù)據(jù)分析⼯具和技術(shù)數(shù)據(jù)清洗和準(zhǔn)備的基本步驟. 好感⸺客戶行為數(shù)據(jù)洞察.. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃 工作坊 |
| 主講老師：王念山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、關(guān)于職業(yè)的關(guān)鍵詞（1小時(shí)，案例與解析）1、職業(yè)與事業(yè)（“愛(ài)一行，干一行”與“干一行，愛(ài)一行”）2、智商與情商（智商情商在職場(chǎng)與學(xué)校的差異）3、價(jià)格與價(jià)值（先有穩(wěn)定的價(jià)值貢獻(xiàn).. |
| POPSCOSE |
| 主講老師：關(guān)家駒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入【案例教學(xué)】寶潔與康師傅的成功啟示：渠道是零售業(yè)健康的血管，店鋪是零售業(yè)生命的細(xì)胞二、準(zhǔn)備才是你銷(xiāo)售的開(kāi)始（P）1、準(zhǔn)備的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)品---價(jià)值---信任區(qū)域市場(chǎng)的準(zhǔn).. |
| 《認(rèn)清形勢(shì)把握大局》 |
| 主講老師：許清君 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 紅色教育 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱一、2022年上半年我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析（一）上半年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況1. 二季度經(jīng)濟(jì)頂住壓力實(shí)現(xiàn)正增長(zhǎng)（1）4月份主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)深度下跌（2）5月份主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)降幅收窄（3）6月份經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升.. |
| 情緒與壓力管理 ---在不確定的環(huán)境中修煉積極心態(tài) |
| 主講老師：劉梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解情緒與情緒管理（一）一個(gè)概念：什么是情緒？（二）一個(gè)共識(shí)：情緒有好壞之分嗎？1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒（三）情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是什么？2.情緒管理不.. |
| 金融業(yè)營(yíng)改增納稅管理與稅收籌劃 |
| 主講老師：汪滿潤(rùn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：營(yíng)改增企業(yè)最關(guān)心的問(wèn)題（一）實(shí)施營(yíng)改增的意義及稅負(fù)分析1.為什么要實(shí)施營(yíng)改增？2.營(yíng)改增發(fā)展的歷史軌跡3.增值稅與營(yíng)業(yè)稅的異同4.營(yíng)改增對(duì)財(cái)務(wù)核算的影響5.營(yíng)改增稅負(fù)是增還是降6.稅負(fù)升降的不確定性.. |
| 卓越組織執(zhí)行力系統(tǒng)建設(shè) |
| 主講老師：吳國(guó)華 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 為什么組織常常會(huì)表現(xiàn)執(zhí)行乏力？1、企業(yè)執(zhí)行力表現(xiàn)與根源討論：執(zhí)行力陷入“怪圈”的原因有哪些?執(zhí)行力的遞減效應(yīng)執(zhí)行力問(wèn)題的宏觀原因案例：印第安人捕獵 .. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)的提升 |
| 主講老師：李近平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：?jiǎn)T工的職業(yè)觀引題：一張照片引發(fā)的思考!1、職業(yè)化的含義：市場(chǎng)化--客戶化--品質(zhì)化--需求化2、不斷成熟模式圖3、個(gè)人職業(yè)化塑造詮釋4、工作、職業(yè)與事業(yè)：視頻《穿普拉達(dá)的女王》5、人格構(gòu)成三部分：本我、自.. |
| 5G時(shí)代垂直行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、5G發(fā)展現(xiàn)狀與優(yōu)勢(shì)推動(dòng)數(shù)字變革1、數(shù)字社會(huì)化的轉(zhuǎn)型與變革2、數(shù)字技術(shù)，改變生產(chǎn)、生活和工作方式3、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程4、產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)催生5G網(wǎng)絡(luò)需求5、5G 移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展6、5G技術(shù)優(yōu)勢(shì)推動(dòng)萬(wàn)物互聯(lián)7.. |
| 把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)政策機(jī)遇，做好數(shù)字化戰(zhàn)略決策 – 產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展之道 |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的整體態(tài)勢(shì)及其驅(qū)動(dòng)力為何？a)何謂“數(shù)字化轉(zhuǎn)型”？b)何謂“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化”？c)“產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型”的驅(qū)動(dòng)力為何？i.整體經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)改變.. |
| 社保、個(gè)人所得稅的新政解析與風(fēng)險(xiǎn)防控 |
| 主講老師：孫美杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：個(gè)人所得稅的新政解析與風(fēng)險(xiǎn)防控一、工資薪金具體包括的內(nèi)容1. 工資、獎(jiǎng)金、津貼、補(bǔ)貼、年終加薪、加班工等2. 與員工任職或受雇有關(guān)的其他支出二、工資薪金稅前扣除三原則1. 實(shí)際發(fā)生2. 合理性3. 與.. |
| 建黨100周年講話培訓(xùn)方案 ——建黨百年黨史教育專(zhuān)題 |
| 主講老師：齊劃然 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：一個(gè)“莊嚴(yán)宣告”1. 中華民族的偉大光榮，中國(guó)人民的偉大光榮，中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大光榮習(xí)近平說(shuō)，在這里，我代表黨和人民莊嚴(yán)宣告，經(jīng)過(guò)全黨全國(guó)各族人民持續(xù)奮斗，我們實(shí)現(xiàn)了第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)，在中華大地上.. |
| 并購(gòu)重組與產(chǎn)業(yè)整合 |
| 主講老師：章嘉藝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：并購(gòu)重組戰(zhàn)略與決策一、并購(gòu)重組概述1. 國(guó)內(nèi)外并購(gòu)市場(chǎng)近年發(fā)展情況，境內(nèi)外并購(gòu)市場(chǎng)對(duì)比及差異2. 并購(gòu)重組的四大動(dòng)因，協(xié)同效應(yīng)、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型與價(jià)值發(fā)現(xiàn)3. 資產(chǎn)并購(gòu)與股權(quán)并購(gòu)優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比分析，范圍、風(fēng)險(xiǎn)、稅.. |
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