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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 期繳突破——NBSS顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)技能強(qiáng)化 |
| 主講老師：孫向辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰：bingo-工作思考團(tuán)隊(duì)建設(shè)第一章：NBSS顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)流程一、NBSS是什么1. NBSS顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)是什么a) 需求b) 服務(wù)c) 顧問(wèn)2.營(yíng)銷(xiāo)與需求的關(guān)系a) 營(yíng)銷(xiāo)與推銷(xiāo)b) 營(yíng)銷(xiāo)與需求.. |
| 幽默技巧培訓(xùn) |
| 主講老師：林肯老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：幽默基本原理1.什么是幽默2.脫口秀，相聲，單口喜劇的區(qū)別和聯(lián)系3.幽默基本原理第二章：段子技巧1.吹?？鋸?.奇特比喻3.雜糅4.三翻四抖5.精細(xì)法6.顛倒法7.異色法8.預(yù)期違.. |
| 客戶(hù)溝通技巧提升 |
| 主講老師：許偉華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、決定人生軌跡的最重要的技能1、影響人生軌跡的三大要素學(xué)習(xí)目標(biāo)：使學(xué)員了解溝通在人生軌跡及職業(yè)發(fā)展中的重要性，引起學(xué)員持續(xù)提升溝通能力的興趣2、什么形成我們的溝通技巧？學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)溝通圖示展現(xiàn)影響溝通效果的不同因.. |
| 水務(wù)企業(yè)危機(jī)管理與輿情應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：解讀危機(jī)與危機(jī)管理一、危機(jī)的本質(zhì)1. 什么是危機(jī)？2. 如何看待危機(jī)？3. 危機(jī)的基本定義和內(nèi)含4. 危機(jī)事件對(duì)個(gè)人、企業(yè)的影響案例分析：“726”杭州西湖區(qū)自來(lái)水污染引發(fā)群體.. |
| 數(shù)字化轉(zhuǎn)型與能源互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：張?zhí)炫?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：“不謀而合”凸顯“所見(jiàn)略同”一、數(shù)字化“三階晉級(jí)”1. 技術(shù)一階——數(shù)字化：是指將任何連續(xù)變化的輸入如圖畫(huà)的線條或聲音信號(hào)轉(zhuǎn).. |
| 項(xiàng)目管理截拳道實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：李偉 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：項(xiàng)目合規(guī)性和治理一、規(guī)劃和管理項(xiàng)目的合規(guī)性1. 確認(rèn)項(xiàng)目合規(guī)性要求（如保護(hù)措施、健康與安全、監(jiān)管合規(guī)性）2. 對(duì)合規(guī)類(lèi)別進(jìn)行分類(lèi)3. 確定在合規(guī)性方面的潛在威脅4. 使用方法來(lái)支持合規(guī)性5. 分析不合規(guī)的.. |
| 勝券在握——從技術(shù)骨干走向項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：馬茗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：項(xiàng)目管理基礎(chǔ)一、項(xiàng)目管理的發(fā)展變遷二、PMI項(xiàng)目管理體系1. 五大過(guò)程組2. 十大知識(shí)領(lǐng)域案例：我的結(jié)婚項(xiàng)目三、項(xiàng)目管理者的定位：用最少的資源，達(dá)到效益的最大化四、項(xiàng)目管控MTP思維—&m.. |
| IT項(xiàng)目可行性研究課程大綱 |
| 主講老師：徐增利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 項(xiàng)目背景介紹1、項(xiàng)目來(lái)源2、適應(yīng)癥3、注冊(cè)類(lèi)別4、開(kāi)發(fā)階段5、項(xiàng)目特點(diǎn)6、實(shí)施方案7、投資概算8、市場(chǎng)預(yù)測(cè)第二節(jié) 技術(shù)分析1、產(chǎn)品和技術(shù)開(kāi)發(fā)論述關(guān)鍵技術(shù)的開(kāi)發(fā)和作用、效果的論述,產(chǎn)品開(kāi).. |
| 企業(yè)項(xiàng)目管理體系建設(shè) |
| 主講老師：徐正 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：項(xiàng)目管理特點(diǎn)概述1. 發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)項(xiàng)目管理的認(rèn)識(shí)2. 相關(guān)組織和知識(shí)體系3. 項(xiàng)目管理的相關(guān)知識(shí)結(jié)構(gòu)4. 項(xiàng)目的定義5. 項(xiàng)目的三個(gè)特征6. 項(xiàng)目管理的定義7. 項(xiàng)目管理要點(diǎn)8. 項(xiàng)目的利益相關(guān)者（.. |
| 職場(chǎng)妝容課程 |
| 主講老師：李春媚 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、最精致的妝面——“職場(chǎng)妝面”的幾大方法“職場(chǎng)妝面”——粉墨登場(chǎng)，塑造專(zhuān)業(yè)人生粉底—&.. |
| 銀行零售業(yè)務(wù)數(shù)字化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)金融侵入傳統(tǒng)銀行零售業(yè)務(wù)1.互聯(lián)網(wǎng)思維2.傳統(tǒng)金融三個(gè)核心業(yè)務(wù)的突破3.互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展方向案例：阿里金融、360、宜信P2P、騰訊、hao123 二、社區(qū)銀行與普惠金融1.社區(qū)銀行類(lèi)型及特點(diǎn)2.新社.. |
| MTP中層管理才能發(fā)展訓(xùn)練 |
| 主講老師：冉云帆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章、管理與角色認(rèn)知在走向管理的過(guò)程中，如果要做一個(gè)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新型管理者，就要找準(zhǔn)自己的角色定位，實(shí)現(xiàn)好角色轉(zhuǎn)變，不斷提高管理水平。一、管理與領(lǐng)導(dǎo)中西方對(duì)管理的一些見(jiàn)解與爭(zhēng)論二、管理的定義三、管.. |
| “金稅四期”下稽查風(fēng)險(xiǎn)管控與應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊一：金稅四期系統(tǒng)下的稅務(wù)稽查變化一、如何認(rèn)識(shí)“金稅四期”系統(tǒng)金稅四期系統(tǒng)，是指建立“一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí)處理、三個(gè)覆蓋、四個(gè)系統(tǒng)”全方位大數(shù)據(jù)稅務(wù)識(shí)別系統(tǒng)。一個(gè)平臺(tái)、兩級(jí)處理.. |
| 績(jī)效管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 績(jī)效管理簡(jiǎn)介一、制度的作用二、考核是企業(yè)一項(xiàng)最基本的制度三、績(jī)效管理的流程第二節(jié) 崗位職責(zé)分解一、如何分解崗位職責(zé)？（一）兩步走的方式（二）職責(zé)梳理中的要項(xiàng)三、重新編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)1、基本信.. |
| 品牌管理訓(xùn)練講座 |
| 主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 開(kāi)班 品牌理念植入、建立互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)思維 課程宣導(dǎo)品牌策劃：掌握對(duì)品牌文化和品牌故事挖掘及塑造的方法技巧 品牌故事的戰(zhàn)略意義和對(duì)企業(yè)品牌的價(jià)值體現(xiàn)5G時(shí)代新媒體、品牌運(yùn)營(yíng)思維品牌故事如何流傳于消費(fèi)口頭品牌故事4要素.. |
| 中層執(zhí)行力 |
| 主講老師：馮龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：執(zhí)行力的核心有哪些？-認(rèn)知執(zhí)行力1、執(zhí)行力的組成 個(gè)體執(zhí)行力 組織執(zhí)行力2、執(zhí)行力的三大要素 結(jié)果導(dǎo)向 責(zé)任邏輯 內(nèi)因思維案.. |
| 向上管理策略與技巧 |
| 主講老師：楊斌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1向上管理的原則1.1組織管理的基本原則和結(jié)構(gòu)層次特點(diǎn)1.2向上管理是績(jī)效達(dá)成的重要保證1.3向上管理是個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要前提2向上管理的核心方法2.1認(rèn)識(shí)上級(jí)的個(gè)性特點(diǎn)2.2認(rèn)識(shí)工作的目標(biāo)要求2.3掌握有效.. |
| 職場(chǎng)情商管理 |
| 主講老師：周海博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、情商的誤區(qū)1，喜怒不形于色不是情商2，不生氣氣死人不是情商3，忍常人不能忍不是情商二、情商的五大能力1.感受和表達(dá)自己情感的能力2.自我情緒控制和管理的能力3.了解他人情感并恰當(dāng)反應(yīng)的能力4.能樂(lè)觀積.. |
| 皮具企業(yè)精益生產(chǎn)咨詢(xún)，谷唐咨詢(xún)最明智的選擇 |
| 主講老師：待定 培訓(xùn)天數(shù)：面議 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一：皮具企業(yè)診斷分析，皮具企業(yè)是否需要實(shí)施精益生產(chǎn)？ 中國(guó)現(xiàn)在大部分皮具企業(yè)，在經(jīng)過(guò)2008年經(jīng)融危機(jī)以來(lái)，逐步縮小傳統(tǒng)外貿(mào)訂單比例和依賴(lài)，加大自主品牌開(kāi)發(fā)和電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)等力度，已經(jīng)取得了階段性轉(zhuǎn)型發(fā)展成果。而在初步環(huán)節(jié)了.. |
| 職業(yè)精神與品德修養(yǎng) |
| 主講老師：劉上 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、職業(yè)素養(yǎng)篇一、職業(yè)態(tài)度1、溝要技巧，通是結(jié)果2、達(dá)成共識(shí)對(duì)錯(cuò)不重要；面子不重要；職務(wù)不重要。3、少打斷 少批評(píng) 少動(dòng)作 多微笑 多認(rèn)同 多記錄 區(qū)分真實(shí)回應(yīng)假裝聆聽(tīng)；選擇性聽(tīng)；聽(tīng)而不聞； .. |
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