內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 卓有成效的電話營銷技巧——一線成交 |
| 主講老師：劉清揚 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：中國銀行業(yè)零售廣闊市場環(huán)境一、商業(yè)銀行零售業(yè)務遇到的困境困境1：支付困境2：資產(chǎn)困境3：負債二、零售業(yè)務轉(zhuǎn)型的方向方向1：獲客方向2：定價方向3：服務方向4：廣闊的白名單客戶，存量客戶，沉睡太.. |
| MSA-量測系統(tǒng)分析 |
| 主講老師：段富輝 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、測量系統(tǒng)分析（MSA）概述1.測量系統(tǒng)分析（MSA）的概念：2.測量系統(tǒng)的定義：3.ISO/TS 16949：2002 質(zhì)量管理體系對測量系統(tǒng)分析（MSA）的要求：4.測量系統(tǒng)分析（MSA）理解要點說明（控制計劃） .. |
| 企業(yè)內(nèi)訓師TTT課程 |
| 主講老師：梁良 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【課程大綱】第一部分 全面認知企業(yè)內(nèi)訓一、課程導入、建團隊二、怎樣成為受歡迎的內(nèi)訓師1、企業(yè)培訓的特點2、企業(yè)培訓師的特殊要求“來自一線內(nèi)訓師的心聲”3、內(nèi)訓師與傳統(tǒng)教師的區(qū)別與聯(lián).. |
| MTP——管理才能發(fā)展培訓 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：10 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 管理角色與原則一、管理角色與原則1、從新認識管理1）踏上成功之路——MTP訓練計劃的緣起2）管理與領(lǐng)導的區(qū)別3）效率與效能2、管理者的角色認知1）從業(yè)務精英到管理高手2）掉.. |
| 優(yōu)秀內(nèi)訓師成長訓練營 |
| 主講老師：熠煊 培訓天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：階段一：《TTT編導演三步曲》授課（4天）前言：企業(yè)培訓的認知一、認知“培訓課”1. 學習模型——70/20/10理論2. 課程的五級評估模型互動：辨別知識與技能，識別.. |
| 秩序維護交易，法律保障金融 |
| 主講老師：趙原 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：前言：“法律就像旅行一樣，必須為明天做準備。它必須具備成長的原則。”——著名大法官卡多佐。1. 拿破侖法典的核心——崇尚并保障公民的權(quán)益2. 我國民法典的核.. |
| 新時期銀行管理干部管理領(lǐng)導力與綜合能力提升 |
| 主講老師：李楊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一講：金融行業(yè)的發(fā)展趨勢一、后疫情時代金融行業(yè)與業(yè)務的思考1. 線下與線上服務再評估2. 關(guān)系與專業(yè)營銷再平衡3. 傳統(tǒng)與智慧廳堂再協(xié)調(diào)1）互聯(lián)網(wǎng)金融與傳統(tǒng)金融2）移動支付瓜分市場份額3）同業(yè)競爭手段花樣百.. |
| 積極領(lǐng)導力 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：領(lǐng)導自我課程編號1 課程編號2 課程編號3《成為領(lǐng)導者：從管理到領(lǐng)導的七大轉(zhuǎn)變》 《領(lǐng)導力精進：從優(yōu)秀到卓越的八項修煉》 進修課《積極心理學與情壓管理》主要內(nèi)容：·領(lǐng)導者由內(nèi)而外的轉(zhuǎn)變&midd.. |
| 呼叫中心基層管理者管理技能提升訓練 |
| 主講老師：王惠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間（時間點） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓效益第一部分：呼叫中心基層管理者的角色定位與管理技能1、價值定位（1）角色的價值分析（2）承上啟下的定位（3）協(xié)調(diào)補位的定位 .. |
| 無契約、不和諧 |
| 主講老師：趙原 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引言：由“尾生抱柱”說契約精神第一講：《合同法》概述一、基本概念1. 什么是合同？《合同法》第2條：合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民權(quán)利義務關(guān)系的協(xié)議。2. 法.. |
| “十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標綱要 |
| 主講老師：于濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 《綱要》整體解讀一、《綱要》綜述1、《綱要》結(jié)構(gòu)2、《綱要》主線：新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局二、“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展主要指標1、指標體系介紹2、新提法三、理論要.. |
| 企業(yè)內(nèi)部市場化 |
| 主講老師：王群峰 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：教學內(nèi)容 知識與能⼒⽬標新經(jīng)濟時代的特征 1.理解企業(yè)的本質(zhì)；2.理解新經(jīng)濟時代對企業(yè)的挑戰(zhàn)。企業(yè)組織的創(chuàng)新1.了解傳統(tǒng)企業(yè)組織難以逾越的障礙；2.理解新經(jīng)濟時代企業(yè)組織的理想架構(gòu)；3.. |
| 組織設(shè)計課程大綱 |
| 主講老師：張懷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 人力資源規(guī)劃1.什么是人力資源規(guī)劃？廣義的人力資源規(guī)劃與俠義的人力資源規(guī)劃案例：某公司出現(xiàn)人力資源斷層的現(xiàn)象2.人力資源規(guī)劃的程序思考：企業(yè)戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃的關(guān)系3.人力資源規(guī)劃的功能4.人力資源規(guī).. |
| 企業(yè)課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師：張林 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 高品質(zhì)課程標準高品質(zhì)課程標準及達成原則二、 企業(yè)課程設(shè)計方法 1、 規(guī)范/制度類課程設(shè)計方法 2、 觀念/理念類課程設(shè)計方法 3、 任務類課程設(shè)計方法三、 標準化課程結(jié)構(gòu)設(shè)計模板 1、 導入部分設(shè)計 2、 主體部分設(shè)計 3、 結(jié)尾.. |
| 疫情下的非接觸式智慧銀行發(fā)展 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、人工智能（AI）技術(shù)應用重新定義金融科技1.自然語言處理2.增強現(xiàn)實3.用戶分析4.語控和人機交互技術(shù)系統(tǒng)5.可穿戴設(shè)備二、人工智能科技的銀行應用場景1.“機器學習、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應用與知識圖譜&r.. |
| 三中全會背景下的—— 政企大營銷-全景地圖 |
| 主講老師：王京剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：黨政機關(guān) |
| 課程簡介：主要內(nèi)容第一部分 做正確的事：面向新質(zhì)生產(chǎn)力巨變的政企營銷創(chuàng)新一、制定正確的政企營銷戰(zhàn)略：五大革命的深度解讀1.技術(shù)革命：探討其影響與當前狀況2.生產(chǎn)革命：探究自動化與數(shù)字化之間的演變3.業(yè)務革命：深入剖析互聯(lián)網(wǎng)思維.. |
| 班組管理中的PDCA應用實踐 |
| 主講老師：宋志軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 PDCA的基本認識1.1 PDCA由來之路PDSPDCAPDCA應用1.2 PDCA管理思路Plan：計劃Do：執(zhí)行 .. |
| 門店店長訓練營 |
| 主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：門店經(jīng)營管理技能一、門店教練的自身定位1.門店教練的真實含義2.認知店長角色，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變3.店長在團隊承上啟下的中堅作用 4.管理者是什么？ 5.態(tài)度決定一切6.角色轉(zhuǎn)變的方法7.門店教練影響力.. |
| 班組長管理技能提升大綱 |
| 主講老師：王云飛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 班組長在企業(yè)管理中的作用1．引言2．班組長的地位和使命3．班組長的重要作用第二講 班組長的現(xiàn)狀和基本標準1．班組長的管理水平現(xiàn)狀2．角色認知——對自己和環(huán)境的分析3．成就動機 .. |
| 市場營銷管理實戰(zhàn)技巧 |
| 主講老師：王哲光 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、市場營銷分析1、成功營銷都是藝術(shù)與數(shù)據(jù)的結(jié)合1）什么是營銷分析2）沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)3）無視數(shù)據(jù)帶來的惡果4）營銷情報的來源內(nèi)部銷售數(shù)據(jù)報告系統(tǒng)、營銷情報收集系統(tǒng)、營銷情報調(diào)研系統(tǒng)2、市場營銷分析1.. |
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