內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 中移在線四川公司培訓課綱 |
| 主講老師：張保權(quán) 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導語：習近平新時代中國特色社會主義思想是以習近平總書記為核心的黨中央治國理政思想的集中體現(xiàn)一、當前國際形勢與我國政府的基本主張1、當今世界的發(fā)展態(tài)勢：“百年未有之大變局”2018年6月，習近平在中央外.. |
| 管理審計實務 |
| 主講老師：邱健 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 管理審計定義及范圍1.管理審計定義探討2.管理審計范圍探討計劃組織領(lǐng)導控制創(chuàng)新第二章 計劃審計戰(zhàn)略及計劃審計1.戰(zhàn)略類型1.1戰(zhàn)略類型及對應生命周期1.2審計方法與要點2.信息.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——班組長綜合素質(zhì)提升 |
| 主講老師：于楓 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：班組長的角色認知世界咖啡：基層管理者的現(xiàn)狀分析一、管理認知1. 管理的定義2. 管理的本質(zhì)：就是通過他人完成工作課堂練習：對管理概念的理解與再認知案例研習：下屬該干什么？不該干什么？二、班組長角色定位.. |
| MBC新晉管理者提升 |
| 主講老師：楊波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：新晉管理者的角色認知1、角色的定位：我是誰？我要到哪里去？我怎么能到那里？2、新晉管理者常犯的錯誤（案例研討：老李的煩惱） 3、新晉管理者應該具有職業(yè)素質(zhì)和技能4、新晉管理者如何當下級/上級/同事.. |
| 《大數(shù)據(jù)思維與創(chuàng)新意識》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、大數(shù)據(jù)思維與思維創(chuàng)新1、思維轉(zhuǎn)變與思維創(chuàng)新路徑2、大數(shù)據(jù)應用困擾、現(xiàn)狀及問題3、大數(shù)據(jù)能做什么？4、大數(shù)據(jù)特征與特點5、大數(shù)據(jù)思維全樣容錯相關(guān).. |
| 資產(chǎn)管理課程大綱 |
| 主講老師：榮森 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.資產(chǎn)管理要素介紹1.資產(chǎn)管理簡介2.資產(chǎn)管理行業(yè)的形成二.資產(chǎn)管理行業(yè)1.機構(gòu)資產(chǎn)管理2.財富管理（私人客戶服務）3.零售資管三.資產(chǎn)配置1.資產(chǎn)配置定義、重要性、方法和流程2.投資者偏好3... |
| 有效溝通 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間安排及培訓主題 課程內(nèi)容第一天 第一講溝通是生產(chǎn)力（上午9:00-10:30） ☆溝通要從“心”開始☆溝通讓企業(yè)更高效☆改善溝通是企業(yè)的當務之急☆向上溝通沒有膽☆向下溝通沒有心.. |
| 《員工心理健康關(guān)愛》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：1天 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：【課程大綱】第一單元：熱身活動，分組團建 1、全場熱身活動 ：《抓紅包》隨機安排學員兩兩相對，AB角訓練反應速度。2、團建展示PK：《旗人旗語》魚骨式分組，組建團隊選“司令”，起隊名、隊呼，設.. |
| 《數(shù)字化與智能制造》 |
| 主講老師：韓迎娣 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型向智能化延伸1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型2、數(shù)字化改變生產(chǎn)、生活與工作方式3、什么是數(shù)字化轉(zhuǎn)型4、數(shù)字化轉(zhuǎn)型本質(zhì)5、數(shù)字化整體框架體系與生態(tài)全景6、數(shù)字化運營框架7、數(shù)字化邊界向智能化延伸8、智能化重塑發(fā).. |
| 生產(chǎn)運營必算的七筆賬 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：財務解析：識破扭曲的資產(chǎn)負債表、虛假的利潤表，掌握企業(yè)經(jīng)營7筆賬價值工程：洞察消費者需求，并以消費者樂于接受的價格啟動市場價 值 鏈：從產(chǎn)業(yè)視角俯視行業(yè)價值，了解財富分配機制，明確轉(zhuǎn)型方向生命周期：從產(chǎn)品導入、成長、到成熟、.. |
| 中醫(yī)古脈法 |
| 主講老師：魏華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、課程體系介紹二、脈診緒論三、古脈法快速入門四、怎樣學脈診五、學脈診須敬畏一切六、脈診的注意事項七、洪（大）脈八、細（小）脈九、浮脈十、沉脈十一、數(shù)脈十二、遲脈十三、滑脈十四、澀脈 .. |
| “知人知心團隊溝通”培訓方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、重新認知職場溝通的重要1、我的客戶在哪里？建立內(nèi)部客戶服務理念2、認知思維錯層A、創(chuàng)造VS布置B、目標VS任務C、信息VS問題D、職位VS資源E、領(lǐng)導VS管理3、溝通與人生成長A、中國人溝通的三大.. |
| 需求計劃、交付管理及庫存控制 |
| 主講老師：周文來 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰(zhàn)要點：1.1供應鏈管理的底層邏輯1.2供應鏈管理通常的三種運作模式1.3供應鏈管理的核心要素1.4.. |
| 項目經(jīng)理的高效溝通 |
| 主講老師：孫波 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：梳理職場角色和責權(quán)利的問題l 案例分享：為什么上級會“推卸責任”#一直以來，我們做的和上級的要求是一回事嗎#一直以來，我們認為上級的口令真的不清晰嗎#一直以來，我們是否錯誤的理解.. |
| 高績效團隊與目標達成培訓項目 |
| 主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入： 角色認知測試和啟發(fā)引導※ 本課程提供：一個模型，三個工具，方便課程落地和后續(xù)實施。模塊一、高績效團隊與目標達成之：職業(yè)素養(yǎng)、管理定位一、 影響職業(yè)發(fā)展的三大利器■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)素.. |
| 用心吶喊——喊麥技巧提升培訓 |
| 主講老師：張旭 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 內(nèi)容 目的1課時 第一模塊：喊麥大接觸喊麥的概念適用喊麥的場合手機賣場內(nèi)外農(nóng)村特賣會…….. |
| 顛覆傳統(tǒng)銷售的秘密法則 |
| 主講老師：王駿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：保險銷售難嗎？答案是肯定的，保險是世界上最難銷售的產(chǎn)品沒有之一，保險銷售難在哪里？有人說是自己的專業(yè)度不夠，有人是自己的溝通力不行，也有人說是自己沒有可拜訪的優(yōu)質(zhì)客戶，其實這些都不是最難的，這些是我們可控的，通過訓練都可以.. |
| 知心成事--新生代員工管理 |
| 主講老師：程平安 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：破冰游戲：找“心”朋友團建組建：《我們是最棒的團隊》第一講：知人一、90后員工的六大表現(xiàn)1. 不堪重負2. 不知道什么是責任3. 誰也不能限制我的自由4. 常常覺得主管不如自己5... |
| 新零售新商業(yè)趨勢下的供應鏈系統(tǒng)性變革技巧 |
| 主講老師：陶威 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：商超零售 |
| 課程簡介：破冰開場故事：美寶蓮兩小時賣出10000支口紅后第一講：零售業(yè)的發(fā)展一、零售行業(yè)的四次革命1. 百貨商店案例：法國樂蓬馬歇Le Bon Marche2. 連鎖店案例：萬家百貨3. 超級購物中心案例：沃爾瑪.. |
| 流程管理的梳理、規(guī)劃與優(yōu)化（高階） |
| 主講老師：韓冬 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：認識流程管理1. 什么是流程，什么是流程管理2. 企業(yè)流程的種類3. 區(qū)分流程再造與流程優(yōu)化4. 導入流程管理的時機選擇5. 流程管理的作用、意義6. 企業(yè)沒有實行流程管理的原因何在案例討論：如何讓員.. |
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