內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 國有企業(yè)基層黨組織黨建品牌宣傳展示暨傳播推廣策略 |
| 主講老師：趙聯(lián)偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一（認識論）黨建品牌傳播的“五大關鍵要素”1、主要元素2、關鍵要素3、核心內(nèi)容4、黨建品牌傳播“鐵三角”模型案例：央企黨建品牌國內(nèi)外傳播案例二（認識論+方法論）如何.. |
| 沙漠掘金--新員工培訓 |
| 主講老師：宋潤生 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一篇：課程導入破冰活動1、闡述培訓主題，完成團隊建立2、打開心扉，營造輕松開放的學習環(huán)境3、分發(fā)道具，介紹游戲規(guī)則。第二篇：戰(zhàn)略制定--《沙漠掘金》沙盤模擬上利用所擁有的資源及團隊的聰明才智，在25天之內(nèi)從大本.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 離開溝通，你什么也做不了－重新認識溝通1、溝通的含義 在動態(tài)的環(huán)境中，通過信息的交流影響他人的過程。2、溝通的基本形式 面對面、會議、網(wǎng)絡、書面、電話3、語言溝通與非語言溝通的.. |
| 結(jié)構性思維（金字塔原理） |
| 主講老師：岳克國 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導論 Why：為什么要學習金字塔原理？一、金字塔原理職場必備核心技能 二、金字塔原理可以提升組織組織效率第一部分：認知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個基本特點結(jié)論先行【案例】自上而下.. |
| 企業(yè)變革管理 |
| 主講老師：尚旭東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、迎接充滿變革的時代1.認識變革對組織和企業(yè)各個方面的影響2.商業(yè)領袖論變革3.中國的改革紅利 —— 企業(yè)經(jīng)營發(fā)展管理四十年來的變革歷程回顧二、變革是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必然1.影響企業(yè)成長的十大.. |
| 商業(yè)銀行網(wǎng)點數(shù)字化經(jīng)營實務 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：認識數(shù)字化第一講：了解數(shù)字化1.什么是數(shù)字化2.數(shù)字化經(jīng)營的基本知識點：標簽、建模與算法3.數(shù)字化的下一站：數(shù)智化第二講：場景與需求4.金融需求與非金融需求5.場景的定義6.場景的特點7.場.. |
| “構建全國統(tǒng)一大市場”政策解讀 |
| 主講老師：王鐵牛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、《意見》總體要求1、指導思想2、工作原則3、主要目標4、組織實施保障二、《意見》核心內(nèi)容1、強化市場基礎制度規(guī)則統(tǒng)一完善統(tǒng)一的產(chǎn)權保護制度實行統(tǒng)一的市場準入制度&#.. |
| 職業(yè)化素養(yǎng)提升訓練 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 受同事喜歡的秘密－走向職業(yè)化1、什么是職業(yè)化就是一種工作狀態(tài)的標準化、規(guī)范化和制度化，即要求人們把社會或組織交代下來的崗位職責，專業(yè)地完成到最佳，準確扮演好自己的工作角色。2、為何要走向職業(yè)化&#.. |
| AI大模型技術與電信行業(yè)智能化轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：李福東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、判別式AI在網(wǎng)絡規(guī)建維優(yōu)營中的應用實踐 1、AI技術發(fā)展路徑及研究價值傳統(tǒng)機器學習、深度學習到AIGC大模型的發(fā)展演變 AI技術發(fā)展對電信行業(yè)的影響及研究價值 2、機器學習方式與.. |
| 從戰(zhàn)略到落地——“以客戶為中心”的零售業(yè)務發(fā)展之道 |
| 主講老師：宋海林 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、數(shù)字化時代，面對“不確定性”，零售銀行的發(fā)展方向與戰(zhàn)略是什么？1、零售銀行的變與不變BANK1.0網(wǎng)點致勝：服務 動線 營銷案例分析：以平安銀行網(wǎng)點轉(zhuǎn)型為例，看網(wǎng)點.. |
| 《AI大模型落地實戰(zhàn)》 理解大模型核心技術邏輯，實現(xiàn)本地部署與業(yè)務融合 |
| 主講老師：李福東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、認知刷新：大模型到底是什么？能做什么？1、大模型基礎認知與發(fā)展演化什么是大模型？與傳統(tǒng)AI的區(qū)別ChatGPT、DeepSeek等典型模型對比大模型發(fā)展路徑與技術代際 .. |
| 情緒管理 |
| 主講老師：宋潤生 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：情緒管理----駕馭情緒 超越自我一、認知情緒----中國人最需要情緒管理1、情緒究竟是如何產(chǎn)生的1）覺察自己現(xiàn)有真正情緒2）我們經(jīng)常背負情緒債務3）情緒債務造成我們自己4）究竟該如何對待情緒二、管理情緒--.. |
| AI賦能金牌面試官—— AI+高效招聘與面試技巧落地班 |
| 主講老師：錢慶濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一天 標準重構與AI效能激發(fā)（標準篇與工具篇）前 言 擁抱AI時代，開啟HR新篇章 0.5H 一、技術演進：從大模型(LLM)到智能體(Agent)的躍遷二、價值重塑：AI.. |
| 情境領導力 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 你也可以成為好領導-領導力是可以修煉的1、領導與領導力2、領導力的來源 權力：傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因素 非權力：品德因素、知識因素、才能因素、感情因素3、領導力是可以修煉的.. |
| 揚長避短——退伍軍人職場優(yōu)勢發(fā)掘與素質(zhì)培養(yǎng) |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、軍人與職員的身份轉(zhuǎn)化1.1 職業(yè)軍人與社會職員的差異用人標準不一致信息流通與迭代速度不一致就業(yè)穩(wěn)定性不一致社交環(huán)境不一致1.2 職場用人單位最關.. |
| 《AI智能體商業(yè)應用課》 |
| 主講老師：董俊豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：AI認知全景與角色轉(zhuǎn)型（1小時）1.AI發(fā)展簡史和生成式AI的革命性突破AI技術的演進歷程生成式AI的核心技術及其應用 2.企業(yè)員工角色定位的轉(zhuǎn)變從傳統(tǒng)技能到A.. |
| 《企業(yè)AI戰(zhàn)略落地營》 專為企業(yè)決策層定制，從洞察到執(zhí)行的全鏈路賦能 2天打造企業(yè)級AI能力體系，搶 |
| 主講老師：董俊豪 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊1：如何識別AI商業(yè)機會，搶占行業(yè)先機？1.解碼AI技術革命對商業(yè)的深層影響解碼DeepSeek爆火的原因大模型技術對商業(yè)競爭格局的重新定義課堂互動：分組討論DeepSeek爆火對各自.. |
| 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：黃志偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一節(jié) 是什么阻礙了我們前進的腳步－突破思維障礙案例：誰的錯，產(chǎn)品第二、團隊第一，當當網(wǎng)。。。。。。1、偏見型思維障礙 脫離客觀事實而建立起來對人事物的消極認識與態(tài)度。2、習慣性思維障礙.. |
| 市政服務數(shù)智化實戰(zhàn) |
| 主講老師：王明哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、數(shù)字化的頂層思維1、數(shù)字化概念導入從十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟數(shù)字經(jīng)濟的核心：數(shù)字化轉(zhuǎn)型和數(shù)據(jù)要素數(shù)字化轉(zhuǎn)型：數(shù)字化是業(yè)務和IT的深入融合概念導入小互動：如果你在跟心儀的.. |
| 溝通風格解碼：基于MBTI的高效溝通藝術 |
| 主講老師：宋潤生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：破冰啟航——走進溝通的差異世界活動：手撕畫自我介紹內(nèi)容：課程導入：通過手撕畫觀察大家的不同性格，以及個人偏好的溝通方式目標：激發(fā)學員對溝通風格差異的興趣和重視。模塊二：基石構建&mdash.. |
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